ELTE TÓK szolgáltatásai és kompetenciái

Kutatás

Kiadványunkból megismerheti az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar innovatív képzéseit, élvonalbeli kutatásait, az itt megszerezhető értékes tudást, valamint a kora gyermekkori nevelésben és oktatásban akár családi, akár intézményi szinten jól hasznosítható szolgáltatásainkat.

Cím	Kulcsszavak	Kapcsolat	Szervezeti egység
Hétköznapi hősök az iskolában” szociális kompetencia fejlesztő program	vállalkozói nevelés; gazdasági nevelés; szociális vállalkozóképesség fejlesztése; együttműködő (erőszakmentes) kommunikáció; mindfulness	Hercz Mária	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Tanulókártya Projekt: Hátrányos helyzetű gyermekek oktatását elősegítő innovatív társasjáték	hátrányos helyzet, tananyag, tanulókártyák, játékos elsajátítás, hatékonyabb tanulás	Svraka Bernadett	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Szexuális fejlődés és nevelés gyermek- és serdülőkorban	szexuális fejlődés, szexuális nevelés, szocializáció, családi nevelés, intézményi nevelés, nemi esélyegyenlőség, szexuális abúzus megelőzés	F. Lassú Zsuzsa	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Pedagógiai fejlesztés külső szervezettel: demokratikus nevelés és oktatás	demokratikus nevelés, demokratikus oktatás, alternatív pedagógia, intézményi reform, aktív tanulás, alternatív módszertan	Lehmann Miklós	ELTE TÓK Társadalomtudományi Tanszék
Gondolkodásfejlesztő matematikai játékok alkotóműhely	matematika, gondolkodásfejlesztés, játék, óvoda, alsó tagozat	Bagota Mónika	ELTE TÓK Matematika Tanszék
Fenntarthatóságra nevelés	környezetvédelem, természetvédelem, fenntarthatóságra nevelés	Vitályos Gábor Áron	ELTE TÓK Természettudományi Tanszék
Intézményfejlesztés, minőségfejlesztés, feltáró vizsgálat	feltáró elemzés, klímavizsgálat, szervezeti kultúra fejlesztés, megosztott pedagógiai vezetési modell	Serfőző Mónika, Hercz Mária	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Tananyag-taneszköz és tankönyvfejlesztés	taneszköz, tankönyv, tanulásban akadályozott, 6-12 év	Rádi Orsolya Márta	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Készség-, képesség-és személyiségfejlesztő játékok tervezése, a játékvezetés jó gyakorlata és a dramatikus interaktív mesélés hatásai	mesélés, interaktív dramatikus munka, hallás utáni szövegértés, személyiségfejlesztés, komplex játéktervezés, jó gyakorlatok, HR	Kerekes Valéria	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Innovatív tanulási formák és színterek, múzeumi tanulás 5-10 éves korban	konstruktív tanulás, pedagógusképzés, közművelődés, közoktatás, felsőoktatás, múzeumszocializáció	Kolosai Nedda Ilona	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék
Múzeumpedagógiai projektek kulturális intézményekben	múzeumpedagógia, magyar történelem, általános iskola 1-4. évfolyam	Cúthné Gyóni Eszter, Gilányi Magdolna	ELTE TÓK Társadalomtudományi Tanszék
Pályakezdő pedagógusok mentorálása tutori támogatással	mentorok támogatás, pedagógusképzés, pályaszocializáció, gyakornok, tutor	Golyán Szilvia	ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék