2015-ös szakdolgozatok

2021.04.25.
2015-ös szakdolgozatok
Sor­szám:
D24349
Szer­ző:
Ács Nóra
Cím:
Fogyatékkal élők sportolási szokásainak és lehetőségeinek a vizsgálata. A mozgás- és látássérült sportolási lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24350
Szer­ző:
Andics Orsolya
Cím:
Szakmai megújulás 2013-2015
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24351
Szer­ző:
Annau Petra Eszter
Cím:
A szobatisztaság kialakulása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24352
Szer­ző:
Antal Nikolett Judit
Cím:
Az óvodai gyógyúszás - helyzete, szerepe, feladata
Té­ma­ve­ze­tő:
Szymczak Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24353
Szer­ző:
Asbóth Dóra
Cím:
Beszédképesség és részképesség zavarok feloldása irodalmi szövegformákkal. A gyermek beszédének alakulása az iskolaérett kor eléréséig
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24354
Szer­ző:
Ávár Andrea Márta
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermekek társas kapcsolatai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24355
Szer­ző:
Babarczy Andrea Flóra
Cím:
Kommunikáció és információáramlás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24356
Szer­ző:
Babay Nóra Mária
Cím:
Korai kötődés-A babamasszázs hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24357
Szer­ző:
Babócsy Júlia
Cím:
Különböző mozgásszokású óvodák gyermekeinek koordinációs képességeinek összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24358
Szer­ző:
Bacskai Eszter
Cím:
Kortárs gyermekkönyvek a legkisebbeknek. Finy Petra és Paulovkin Boglárka gyerekkönyvei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24359
Szer­ző:
Baján Evelin Mária
Cím:
Kisiskolásoknak tervezett programozási környezetek alkalmazásának lehetősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24360
Szer­ző:
Bakai Anikó
Cím:
A kooperatív tanulási struktúrák alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24361
Szer­ző:
Bakati-Sárkány Tünde
Cím:
Óvodai komplex tehetséggondozó programok
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24362
Szer­ző:
Bakó Dóra
Cím:
Az egészséges táplálkozási szokások kialakítása a kisgyermekkorban. Tejfogyasztási szokások napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24363
Szer­ző:
Baksa Ágnes
Cím:
A magyar rajzfilm gyermekeknek szóló alkotásai - A halhatatlanságra vágyó királyfi elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24364
Szer­ző:
Balázs Bianka
Cím:
Vizuálisan inspiráló terek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24365
Szer­ző:
Balázsné Pálfi Viktória
Cím:
Ökoiskolák, mint a fenntarthatóságra nevelés speciális helyszínei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24366
Szer­ző:
Bálint Lilla
Cím:
A tanulói tevékenységek szerepe a környezettudatos magatartás kialakításában. A hulladék témájának feldolgozása az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Pákozdi Erika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24367
Szer­ző:
Balláné Szabó Csilla
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24368
Szer­ző:
Balláné Székely Anna Mária
Cím:
Egy népi kismesterség bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24369
Szer­ző:
Balogh Zsófia
Cím:
A Merzse-mocsár és környéke természeti értékei. Óvodai kirándulás a Nagy-Merzséhez
Té­ma­ve­ze­tő:
Schottner Ede
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24370
Szer­ző:
Baloghné Kispál Mónika
Cím:
Egy óvoda szervezeti elemzése. Jobb vezetővé válás saját óvodám tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24371
Szer­ző:
Bánkutiné Makay Csilla
Cím:
Egy mai reformpedagógiai gyökerekkel rendelkező alternatív irányzat bemutatása az óvodai élet tevékenységi formáin keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24372
Szer­ző:
Barabás Andrea
Cím:
A mozgás szerepe kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24373
Szer­ző:
Barák Henriett
Cím:
Játékos elemek a logopédiai foglalkozáson. A játékos elemek pozitív hatása a gyermekek beszédészlelésére, beszédmegértésére és az artikuláció fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24374
Szer­ző:
Barcsik Viktória
Cím:
Gyermekintézmények dolgozóinak életútja - interjúk, elemzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24375
Szer­ző:
Barkócziné Nyirfa Judit
Cím:
A kisgyermeknevelők mentálhigiénéje
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24376
Szer­ző:
Bársony Alexandra
Cím:
Kutatóként nevelők között. A zenei nevelésgyakorlatban történő alkalmazásának vizsgálata óvodapedagógusok körében végzett kérdőíves felmérések alapján.
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24377
Szer­ző:
Bátai Beáta
Cím:
Kisgyermeknevelők életmódja
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24378
Szer­ző:
Bauman Ágnes
Cím:
Sprachförderung im Kindergarten mit Reimen und Gedichten
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24379
Szer­ző:
Baunok Csilla
Cím:
Család- óvoda szerepe és kapcsolata a kisgyermekek egészségnevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedüs Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24380
Szer­ző:
Begidsán Eszter
Cím:
Költészet és filozófia kapcsolata Martin Heideggernél
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24381
Szer­ző:
Bejczy Diána
Cím:
Beilleszkedési problémákkal küzdő gyermekek viselkedéses tünetei, kapcsolatuk az óvodapedagógussal és a kortárs gyermekekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24382
Szer­ző:
Békésy Nikolett
Cím:
Én és a szüleim - Óvodások és kisiskolások rajzai szüleikről
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24383
Szer­ző:
Bencze Katalin
Cím:
Környezeti nevelés az óvodában - Madárbarát kert
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24384
Szer­ző:
Bercsényi Brigitta Teréz
Cím:
A gonosz szerepe a mesében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24385
Szer­ző:
Bérdi Alexandra Réka
Cím:
Sprachförderung mit Liedern in ungarndeutschen Grundschulen (Nyelvi fejlesztés dalokkal a nemzetiségi iskolákban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24386
Szer­ző:
Berencsi Brigitta
Cím:
Legelső zenei élményem
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24387
Szer­ző:
Berényi Emese
Cím:
Értékrend és gyermekkép különbségei Budapest és Mátravidék tekintetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Perina Patrícia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24388
Szer­ző:
Berényi Ivett
Cím:
Középkori gyermekszemlélet Európában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24389
Szer­ző:
Berényi Lászlóné
Cím:
Mondókázz, verselj, beszélgess velem! (A mondókák és a versek komplex fejlesztő hatása a bölcsődés korú gyermekekre.)
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24390
Szer­ző:
Bertalan Bianka
Cím:
Múzeumpedagógia - A szentendrei szabadtéri néprajzi múzeum múzeumpedagógiai lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24391
Szer­ző:
Boday Barbara
Cím:
Egy óvoda szervezeti működésének, szervezeti kultúrájának elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24392
Szer­ző:
Bodó Béláné
Cím:
Bölcsődék története
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24393
Szer­ző:
Bogdán Anett
Cím:
ÉLETRE VALÓ
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24394
Szer­ző:
Bognár Andrea
Cím:
10-14 éves cerebral paresises gyermekek egészséges életmódra nevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24395
Szer­ző:
Bollog Nóra
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés a fogyasztói társadalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24396
Szer­ző:
Boros Hanga
Cím:
A magyar népi mondókák hagyományőrző szerepe az óvodai csoportokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24397
Szer­ző:
Boros Klára
Cím:
A papír élménye
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24398
Szer­ző:
Borsos-Huber Szilvia
Cím:
Királynő anyaszerepben, Mária Terézia
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24399
Szer­ző:
Botlik Barbara
Cím:
Cegléd város óvodatörténete egy önkormányzati és egy egyházi óvoda részletes bemutatásával
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24400
Szer­ző:
Botta Ágnes Sára
Cím:
Az óvodai nevelés folyamatában kiemelkedő szerepű mozgásos játék elméleti és gyakorlati jelentősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24401
Szer­ző:
Bőgér Patrícia
Cím:
Mese képben és szóban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24402
Szer­ző:
Brabanti Barbara
Cím:
Zur Geschichte und Volkskunde der Stadt Harian/Újhartyán. Spielerische Methoden im Nationalitätenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24403
Szer­ző:
Brecsókné Sleszkó Nóra
Cím:
A népi játékok szerepe az énkép alakulásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24404
Szer­ző:
Bress Zsófia
Cím:
Interkulturális és multikulturális nevelés (nemzeti identitás)
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24405
Szer­ző:
Budai Eszter
Cím:
Hangélmény - a hallás fiziológiája és a zene pszichológiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24406
Szer­ző:
Bukovicsné Nagy Judit
Cím:
Az óvoda működésének változása az óvodavezető szemével. A jószefvárosi óvodák működésének változása 1993-tól napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24407
Szer­ző:
Buza Virág Tamara
Cím:
Különböző mozgásszokású óvodák gyermekeinek kondicionális képességei. Vizsgálódás és jövőkép a jövő nemzedékének fizikai állapotáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24408
Szer­ző:
Czégány Nikolette
Cím:
A kisgyermeknevelő munkája régen és napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24409
Szer­ző:
Czeizing Hedvig
Cím:
Szülő és pedagógusok kapcsolata az óvoda mint nevelési intézmény viszonylatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24410
Szer­ző:
Czibulyáné Osztrozics Katalin
Cím:
A szülői bevonódás folyamatának gyakorlata
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24411
Szer­ző:
Czinczky Dóra Klára
Cím:
Mese feldolgozás drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24412
Szer­ző:
Czink Beáta
Cím:
Honnan szereznek információkat a gyermeknevelésről a kisgyermekes szülők?
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24413
Szer­ző:
Czirjákné Steiner Angéla
Cím:
A gyermeki ábrázolás fejlődése az óvodáskorban (Alternatív megközelítés Molnár V. József munkássága alapján)
Té­ma­ve­ze­tő:
Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24414
Szer­ző:
Czwickné Bakai Andrea
Cím:
Örömmel dolgozni- Az óvodapedagógus mentálhigiénéje
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24415
Szer­ző:
Csaba Emese
Cím:
Gyermekmondókák a négy évszakra
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24416
Szer­ző:
Csáder Zsófia
Cím:
Gyógyító mesék
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24417
Szer­ző:
Csányi Katalin
Cím:
Diszlexia prevenció - diszlexia terápia egyéni foglalkozás jelentősége az alsó tagozaton. Diszlexiások az iskolában, tanulmány a diszlexiás gyermek esetéről
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24418
Szer­ző:
Csapó Anna
Cím:
Az illusztráció szerepe a kisgyermekkori gondolkodásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24419
Szer­ző:
Csasztvan Zsuzsanna
Cím:
Nyári kézműves tábor tervezése az ezüstszőlői Szalmaportára
Té­ma­ve­ze­tő:
Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24420
Szer­ző:
Cselik Viktória
Cím:
Egy alternatíva: az otthonoktatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24421
Szer­ző:
Csepi Mária Julianna
Cím:
Meseregények és hatásuk titka. Tündérmesék útján a klasszikustól a kortársig
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24422
Szer­ző:
Csetverikov Gábor Iván
Cím:
Dó-ré-mi-szó gyerekkor, c-cisz-d-disz felnőttkor. Növekedésem a zenével
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24423
Szer­ző:
Csicsova-Torzsa Krisztina
Cím:
Az integráció diszfunkciói
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24424
Szer­ző:
Csikhegyi Evelin
Cím:
A szülők közötti konfliktusok hatása az óvodás gyermek társas kapcsoalataira
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24425
Szer­ző:
Csomó Annamária
Cím:
Computergestützte Wortschatzerweiterung (Szókincsbővítés számítógép segítségével)
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24426
Szer­ző:
Csongrádi Krisztina
Cím:
A szobatisztává válás folyamata kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24427
Szer­ző:
Csordásné Ledneczky Zita
Cím:
Egy mai reformpedagógiai gyökerekkel rendelkező alternatív irányzat bemutatása az ÓNOAP tükrében a mozgásra fókuszálva
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24428
Szer­ző:
Csögör Dóra
Cím:
Spielerische Grammatikaufgaben im Deutschunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24429
Szer­ző:
Csulak Zita Éva
Cím:
Diszlexia-prevenció az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24430
Szer­ző:
Dabasi Dóra
Cím:
Utak a Waldorf-óvodapedagógiához
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24431
Szer­ző:
Daubner Adrienn
Cím:
Az agresszivitás megjelenése az óvodás életkorú gyermekek kommunikációjában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24432
Szer­ző:
Dezső Dominika
Cím:
A kisgyermekes anyák munkába állását segítő és gátló tényezők
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24433
Szer­ző:
Diaz-Nyári Krisztina Olimpia
Cím:
Multikulturalizmus és multilingualizmus a 0-3 éves korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24434
Szer­ző:
Dobosi Szabina
Cím:
A kötődő nevelés kihatása felnőttkori kapcsolatainkra
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24435
Szer­ző:
Dombi Borbála
Cím:
A televíziós rajzfilm csatornák világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24436
Szer­ző:
Drozdikné Nagy Ágnes Tünde
Cím:
A lakóhelyem és környéke lokális problémái a fenntarthatóságra nevelés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24437
Szer­ző:
Dudinszky Zsanett
Cím:
Mentális sérülékenység a családban - A szülői alkoholfüggőség hatásai a gyermek lelki egészségére
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24438
Szer­ző:
Dunai Lászlóné
Cím:
Lássuk, mire megyünk ketten? Bernáth Aurél, Szobor Zénó(1973) Winnicott-féle firkarajzok
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24439
Szer­ző:
Enyedi Katalin
Cím:
The healing power of The Secret Garden written by F.H. Burnett ...
Té­ma­ve­ze­tő:
Vincze Emőke
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24440
Szer­ző:
Eörsi Júlia Vera
Cím:
A kortárs irodalom szerepe a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24441
Szer­ző:
Erős Anna
Cím:
Entspannungs- und Ruhephasen im Kindergartenalltag
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24442
Szer­ző:
Fábián Dóra
Cím:
A kisgyermeknevelők életmódja, a stressz és a kiégés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24443
Szer­ző:
Fábián Sára
Cím:
Alternatív óvodai nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24444
Szer­ző:
Fábián-Nagy Andrea
Cím:
Nevelési értékek és hatásuk a neveltségi szintre
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24445
Szer­ző:
Fajkis Csilla
Cím:
Partneri igény és elégedettségmérés. Intézményfejlesztés a kezdetektől najainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Szymczak Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24446
Szer­ző:
Faragó Dóra Fanni
Cím:
Az olvasóvá válás megalapozása óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24447
Szer­ző:
Farkas Barbara
Cím:
Egészséges környezet- egészséges gyermek. Az óvodai egészségnevelés hatása a családok egészségének alakítására
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24448
Szer­ző:
Farkas Éva
Cím:
A rajzfilmekben megjelenő erőszak és agresszió (2009-2015)
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24449
Szer­ző:
Farkas Zsuzsanna
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24450
Szer­ző:
Farkasné Steigerwald Andrea
Cím:
Óvoda-iskola átmenet (nyelvi fejlettségi szint a szókincs terén)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24451
Szer­ző:
Fazekas Bernadett
Cím:
A papír élménye kisgyermekkorban és a papír története
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24452
Szer­ző:
Fecske Dóra Andrea
Cím:
A gonosz megjelenése a mesékben és ennek hatása a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24453
Szer­ző:
Fehér Zsanett Roberta
Cím:
Meseregények és hatásuk titka
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24454
Szer­ző:
Feinek Jessica Zsuzsanna
Cím:
A plasztikai képességek fejlődése. Az óvodai vizuális foglalkozások fejlesztő- és gyógyhatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24455
Szer­ző:
Fekete Éva
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24456
Szer­ző:
Fekete Ildikó
Cím:
Feste feiern im Kindergarten/ Ünnepnapok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24457
Szer­ző:
Felker Daniella Anna
Cím:
Ízlésformálás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24458
Szer­ző:
Ferdinánd Ivett
Cím:
Környezettudatosságra nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24459
Szer­ző:
Ficsur Dóra Erzsébet
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés lehetőségei a Szenczi Molnár Albert Református Általános Iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24460
Szer­ző:
Filep Dorottya
Cím:
Művészeti nevelés összehasonlítása Waldorf és nem Waldorf óvoda esetén
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24461
Szer­ző:
Fodor Boglárka
Cím:
Mit játsszunk? Gondolkodásfejlesztés lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24462
Szer­ző:
Fodor Gyöngyvér
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24463
Szer­ző:
Fógelová Barbara
Cím:
A kisgyermeknevelő szerep értelmezése
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24464
Szer­ző:
Fózer Nikolett
Cím:
A párkapcsolat felbomlásának hatásai a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24465
Szer­ző:
Földiné Nagy Andrea
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24466
Szer­ző:
Fróna Júlia
Cím:
Mesekönyvi illusztrációk esztétikája és a művészi mesekönyvek
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24467
Szer­ző:
Gábor Szilvia Letícia
Cím:
Lieder als Mittel der Sprachförderung in der Primarstufe im Deutschunterricht der ungarndeutschen Nationalitätenschulen
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24468
Szer­ző:
Gál Enikő
Cím:
A játék és mozgás jelentősége óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24669
Szer­ző:
Gál Éva
Cím:
Kisgyermekes szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24470
Szer­ző:
Gál Zsófia
Cím:
Egy település nevelési - oktatási intézményeinek múltja és jelene (Jakabszállás)
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24471
Szer­ző:
Gáll Mariann
Cím:
A külföldi gyermekirodalom megjelenése a hazai olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24472
Szer­ző:
Galvács Sándorné
Cím:
A gyermek, a szülő és a bölcsőde kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24473
Szer­ző:
Garamvölgyi Emese
Cím:
Szimbólumok a mesében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24474
Szer­ző:
Gáspár Viktória
Cím:
Összehasonlító vizsgálat Montessori és nem Montessori óvoda esetében. Egy Montessori és egy "hagyományos" programú óvoda összehasonlítása az önállóság tökrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24475
Szer­ző:
Gáva Judit
Cím:
A tanulási nehézségek megelőzése óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24476
Szer­ző:
Geberle Ágnes
Cím:
A roma gyerekek tehetséggondozása
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24477
Szer­ző:
Geri Katalin
Cím:
Meseillusztráció kerámiaképpekkel. A formázás és az agyag használatának jelentősége a vizuális nevelésben. Fazekasműhely működése az óvodában...
Té­ma­ve­ze­tő:
Siposné Tavaszi Virág
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24478
Szer­ző:
Geri-Nagy Dóra
Cím:
Az "újgenerációs" gyermekek nevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24479
Szer­ző:
German Nikoletta
Cím:
Pedagóguskép alakulása- Pozitív, negatív élmények
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24480
Szer­ző:
Godó Dóra
Cím:
Gyermekszegénység. A 0-3 éves bölcsődés gyermekek esetében Zagyvarékas településen
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24481
Szer­ző:
Gorda Vivien
Cím:
A múzeumok szerepe az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24482
Szer­ző:
Gresó Lilla
Cím:
Digitális tananyagok fejlesztésének pedagógiai vonatkozásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24483
Szer­ző:
Guba Erzsébet
Cím:
A 20. század képzőművészete és a nevelésben betöltött szerepe
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24484
Szer­ző:
Gulyásné Pintér Kitti Eszter
Cím:
Vezetővé válásom. Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24485
Szer­ző:
Gurzó Vivien Katalin
Cím:
A média és a gyermek ...
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24486
Szer­ző:
Gyenei Márta
Cím:
Zenehíd - Az ének-zene támogató jelenlétének jelentősége a gyermeki élet meghatározó pontjain
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24487
Szer­ző:
Gyimesi Edina
Cím:
Serdülőkori versengés a csapatsportokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24488
Szer­ző:
Gyimesi Orsolya
Cím:
Roma gyerekek integrációjának és fejlesztésének lehetőségei - A drámapedagógia mint az integráció egyik lehetséges eszköze
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24489
Szer­ző:
Gyökös Borbála Eszter
Cím:
A kisgyermekes családok jelene. A családi napközi, mint gyermekelhelyezési lehetőség
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24490
Szer­ző:
Györei Adél
Cím:
Intercultural awareness raising in young learner's education in Hungary and in England
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24491
Szer­ző:
Győrfi Barbara Renáta
Cím:
A tánc hatása a személyiségfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemere János
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24492
Szer­ző:
György Erika
Cím:
Pedagóguskép alakulása
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24493
Szer­ző:
György Szilvia
Cím:
Az internetes zaklatások elemzése fiatalkorúak körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24494
Szer­ző:
Györkös Ágnes
Cím:
A magyar mesekincs óvodai felhasználásának módszertani lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24495
Szer­ző:
Gyulay Rózsa
Cím:
Az anyatejes táplálás jelentősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24496
Szer­ző:
Gyurik Livia Réka
Cím:
Digitális tananyagok a matematika tárgyhoz alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Zsinkó Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24497
Szer­ző:
Gyuris Enikő
Cím:
Rendellenességgel született gyermek integrálása az óvodában - Esettanulmány
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24498
Szer­ző:
Hadnagy Nóra
Cím:
Zenei nevelés a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24499
Szer­ző:
Hajasné Tallér Anikó
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24500
Szer­ző:
Hajba Zoltán Csongorné
Cím:
A csecsemő és a kisgyermek önállósulási törekvéseinek megfigyelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24501
Szer­ző:
Hajduné Porcsalmy Zsuzsa
Cím:
Iskolakezdés Magyarországon és a környező országokban. Magyarország és Ausztria összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24502
Szer­ző:
Halászné Sajdik Krisztina
Cím:
Az ének-zene integrálása egyéb tevékenységekbe
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24503
Szer­ző:
Hanák Orsolya Tamara
Cím:
A gyógypedagógiai asszisztens szerepe a többségi óvodákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24504
Szer­ző:
Hanusz Sára
Cím:
A 21. századi gyermekkép. Szülők, óvodapedagógusok, gyerekek a mai gyermekekről
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24505
Szer­ző:
Harcsáné Hrecska Zsuzsanna
Cím:
Kisgyermeknevelők lelki egészségvédelme
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24506
Szer­ző:
Haszon Zsanett
Cím:
A média hatása a gyermekek szóhasználatára
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24507
Szer­ző:
Havasi Szilvia
Cím:
A Gyermekjóléti Szolgálat és a bölcsőde kapcsolata Szentendre városában: különös tekintettel a hátrányos helyzetű gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24508
Szer­ző:
Házi Helga
Cím:
Gyermekrajz vizsgálat. Szerelem és barátság - társas kapcsolatok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24509
Szer­ző:
Hegedüs Ágnes
Cím:
Egészségnevelés a budapesti Czimra Gyula Általános Iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24510
Szer­ző:
Hegyes Réka
Cím:
A gonosz szerepe a mesékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24511
Szer­ző:
Hegyi Sarolta
Cím:
Nők szerepe a 21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24512
Szer­ző:
Hencz Nikoletta
Cím:
Klasszikus és kortárs a magyar gyermekirodalomban. Miért éppen Bartos Erika?
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24513
Szer­ző:
Héregi Ágnes
Cím:
Énekes-táncos népi gyermekjátékok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24514
Szer­ző:
Hernerné Király Angéla
Cím:
Óvoda-iskola átmenet vizsgálata. Mozgásállapot felmérése
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24515
Szer­ző:
Héthy Marianna
Cím:
Díszítőművészet, ornamentika és díszítőtevékenység az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24516
Szer­ző:
Hidvégi Manka
Cím:
Beszédhibák javítása anyanyelvi játékok segítségével - a megkésett beszédfejlődés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24517
Szer­ző:
Hódi Dorottya
Cím:
Az első zenei élményem
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24518
Szer­ző:
Hollai Katalin
Cím:
A látható és a láthatatlan természet pszichológiája. Látássérült és látó gyermekek természettel való kapcsolatának összehasonlítása...
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24519
Szer­ző:
Hollósi Lotti
Cím:
Állami és magánóvodák összehasonlítása. Egy magánóvoda légkörvizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24520
Szer­ző:
Holozsai Melinda
Cím:
Nagycsoportos óvodások vélekedése az iskoláról
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24521
Szer­ző:
Homoki Klára
Cím:
A televízió és az animációs filmek
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24522
Szer­ző:
Homonnai Ildikó
Cím:
Egy óvoda szervezeti elemzése - A vezetővé válás útján Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24523
Szer­ző:
Horányi Kata
Cím:
Zene a mozgásos foglalkozásokon
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24524
Szer­ző:
Hornyai Krisztina
Cím:
Az iskolai tanulmányi eredményeket befolyásoló tényezők, különös tekintettel a roma gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24525
Szer­ző:
Horvat-Arany Eszter
Cím:
A cirkuszban élő gyerekek szocializációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24526
Szer­ző:
Horváth Bettina
Cím:
Zenei nevelés és hagyományápolás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24527
Szer­ző:
Horváth György
Cím:
Humor a pedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24528
Szer­ző:
Hostnik Bianka
Cím:
Traditionspflege in den ungarndeutschen Kindergärten
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24529
Szer­ző:
Hunyadkürti Éva
Cím:
Óvodás és kisiskolás gyermekek társas kapcsolatai rajzaikon. Barátságok és kapcsolódások egy színjátszó csoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24530
Szer­ző:
Huszár Janka
Cím:
Tánctanítás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24531
Szer­ző:
Illésné Brocskó Tímea
Cím:
Beszédfejlesztő játékok 0-4 éves korú gyermekek számára
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24532
Szer­ző:
Ilonczai Beáta Mária
Cím:
Miként neveli a média a gyermekeket?
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24533
Szer­ző:
Iorgulescu Kitti Szilvia
Cím:
A Waldorf- pedagógia idegennyelv tanításának sajátosságai
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24534
Szer­ző:
Jaczina Fanni Ildikó
Cím:
Mozgóképkultúra és alkotó tevékenységformái az alsó tagozatban. A gyerekek és a mozgókép
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24535
Szer­ző:
Jáger Szilvia Katalin
Cím:
A társas kapcsolatok korai fejlődése
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24536
Szer­ző:
Jegyes Piroska
Cím:
Intézményemről, és a munkámat gazdagító újabb módszerekről
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24537
Szer­ző:
Jeles Adrienn
Cím:
Dramatikus játékelemek vizsgálata egy interaktív meseszínház előadásán
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24538
Szer­ző:
Jeszenszki Anna
Cím:
A felnőttkori sportolási szokások kialakulási háttere
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24539
Szer­ző:
Jójárt Krisztina
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermekek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24540
Szer­ző:
Judt Gabriella
Cím:
Grammatik als Spiel im Fremdsprachenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24541
Szer­ző:
Juhász Éva
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet törvényi változásai a Bethlen Gábor Általános Iskola és Gimnázium gyakorlatának bemutatásán keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24542
Szer­ző:
Juhász Gabriella
Cím:
Hagyományőrzés - Zenei nevelés - Új hagyományok: A "Zene hete" a Napraforgó tagóvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24543
Szer­ző:
Juhász Zsuzsanna
Cím:
Helyem az intézményben, feladataim a gyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24544
Szer­ző:
Jurácsik Zsolt Róbertné
Cím:
Vezetővé válás
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24545
Szer­ző:
Jurisitsné Paulicska Zsuzsanna
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Kakuja Klára
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24546
Szer­ző:
Kada Krisztina
Cím:
Többmegoldású etikai probléma áldozata. Társadalmi normák változása és hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24547
Szer­ző:
Kádár Dóra
Cím:
Sakkpalota program az óvodában - hogyan fejleszthetőek a 3-6 éves gyermekek képességei a játékos sakkon keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24548
Szer­ző:
Káel Andrea
Cím:
Gyermekterápiák. A világjáték terápia elveinek alkalmazása az óvodákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24549
Szer­ző:
Kákonyiné Fazakas Edit
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja az óvodában és átmenetük az iskolába
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24550
Szer­ző:
Kalapos Eszter
Cím:
Egészségtudatos magatartásformák alakítása óvodás és iskolás gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24551
Szer­ző:
Kállai Berta Nelli
Cím:
Intézményes és intézményen kívüli zenei nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24552
Szer­ző:
Kállai Klára
Cím:
Anyanyelvi nevelés mesével és verssel az alsó fokú intézményekben - alcím: A mese és vers kiadványokban használt illusztráció hatása a 3-7 éves korú gyermekek nyelvi és irodalmi kompetenciájára
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24553
Szer­ző:
Kálmán Petra
Cím:
Hangélmény - A hallás fiziológiája és a zene pszichológiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24554
Szer­ző:
Kalmár Réka
Cím:
Magyarországi csecsemőszínházi előadások
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24555
Szer­ző:
Kalmár Veronika
Cím:
Természetesen anyatejjel- az anyatejes táplálás támogatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24556
Szer­ző:
Kalteneckerné Sándor Éva
Cím:
Az SNI és BTM-esgyermekekkel szembeni előíréletek vizsgálata az Érdi Gárdoyni Géza Általános Iskola és Gimnáziumban
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24557
Szer­ző:
Kármán Krisztina
Cím:
Rajzfilm és animáció. Az animációs film népi világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24558
Szer­ző:
Károly Rita Flóra
Cím:
A 21. század nevelési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24559
Szer­ző:
Katona Éva
Cím:
Óvoda, óvodapedagógus reprezentációk a film médiumán keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24560
Szer­ző:
Katonáné Balla Piroska
Cím:
Hangszerkészítés gyerekekkel. A néphagyományok tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24561
Szer­ző:
Kazai Nóra Zsuzsa
Cím:
Az óvodapedagógus helye a társadalomban régen és napjainkban Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24562
Szer­ző:
Kecskés Kitti Viktória
Cím:
A gyöngyösi népzenei szokások, néphagyományok megjelenése a helyi óvodai zenei nevelésben. Szüreti hagyományok a Mátra alján
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24563
Szer­ző:
Kékes Orsolya
Cím:
A partneri igény és elégedettség mérés
Té­ma­ve­ze­tő:
Szymczak Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24564
Szer­ző:
Keksz Tünde
Cím:
A Meixner-módszerbe integrálható Mesezene program nyomon követéses vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit és Ványi Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24565
Szer­ző:
Kerekes Fruzsina
Cím:
Down-kóros gyerekek óvodai integrálása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24566
Szer­ző:
Keresztes Istvánné
Cím:
21. századi gyermekkép. A gyermeknevelés kihívásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24567
Szer­ző:
Kernné Schwarczkopf Dóra
Cím:
A hordozás testi és lelki előnyei a kötődő nevelés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24568
Szer­ző:
Kerti Zsófia
Cím:
A református egyházi neveltetés. A református nevelés elvei és a református óvodák működése
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24569
Szer­ző:
Keszler Kinga
Cím:
Diszkalkulia gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24570
Szer­ző:
Kicsák Andrea
Cím:
A népművészet szerepe a tárgy -és környeztekultúrában. A tulipánmotívum a magyar népművészetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24571
Szer­ző:
Kirch Zsuzsanna
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Szakirányú továbbképzés

Sor­szám:
D24572
Szer­ző:
Kis Bernadett Anikó
Cím:
A francia és a magyar testnevelés rendszerének összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24573
Szer­ző:
Kisbenedek Ágnes
Cím:
Zenehíd- Az ének-zene támogató jelenlétének jelentősége a gyermeki élet meghatározó pontjain
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24574
Szer­ző:
Kisné Baricsa Adrienn
Cím:
Óvoda-iskola átmenet
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24575
Szer­ző:
Kispál Luca Katalin
Cím:
Vergleich der Budapester Kindereisenbahn und der Berliner Parkeisenbahn als pädagogische Räume
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24576
Szer­ző:
Kiss Henrietta Csilla
Cím:
XXI. századi gyermeknevelési szokások
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24577
Szer­ző:
Kiss Ildikó
Cím:
Kommunikációs stratégiák a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24578
Szer­ző:
Kiss Kinga
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyerekek társas kapcsolatai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24579
Szer­ző:
Kiss Réka Emese
Cím:
Zenei nevelés a bölcsődében- hollandiai kitekintéssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24580
Szer­ző:
Kissné Csákvári Erzsébet
Cím:
Árpád-házi királynék és királylányok szerepe a középkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24581
Szer­ző:
Kocsis Bernadett
Cím:
Baba-mama programok gyerekkönyvtárakban és gyerekkönyvesboltokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24582
Szer­ző:
Kocsis Márta
Cím:
Ganzheitliches Lernen im zielsprachigen Sachunterricht (Holisztikus tanulás a célnyelvi természetismeret-oktatásban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24583
Szer­ző:
Kocsis Zsuzsanna
Cím:
Az ikrek társas kapcsolatai és egymáshoz fűződő viszonyuk
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24584
Szer­ző:
Komjáti Enikő
Cím:
Megváltozott mozgásképesség és sporttevékenység
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24585
Szer­ző:
Koncz Vivien
Cím:
3-6, 7 éves korú gyerekek esztétikai érzékeinek, készségeinek fejlesztése mesével, verssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24586
Szer­ző:
Koncsekné Ferik Erika
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Szakirányú továbbképzés

Sor­szám:
D24587
Szer­ző:
Korda Ágnes
Cím:
Karácsony ünnepe a népi emlékezetben, a tradíciók ápolásának gyakorlata az általános iskolákban iskolarendszerünkben
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24588
Szer­ző:
Korda Fruzsina
Cím:
Az örökbefogadás a 2014-es változások tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24589
Szer­ző:
Kossuth Gergő
Cím:
Olvasóvá nevelés könyvtárhasználattal
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24590
Szer­ző:
Kovács Anett
Cím:
Az 1-3 éves bölcsődés gyermekek táplálkozási szokásai, a szokások alakításának lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24591
Szer­ző:
Kovács Anett
Cím:
A párkapcsolat felbomlásának hatása a gyermekre. A mozaikcsaládok
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24592
Szer­ző:
Kovács Angéla
Cím:
Kisgyermekek zenei megnyilvánulásai 2-5 éves korig
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24593
Szer­ző:
Kovács Attiláné
Cím:
Séták, kirándulások szerepe az óvodai környezeti és fenntarthatóságra nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24594
Szer­ző:
Kovács Dóra
Cím:
Alternative Teaching Methods in TEFL Contexts
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24595
Szer­ző:
Kovács Edina
Cím:
Egészségre nevelés a bölcsődében- Tanulási nehézségek megsegítése a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24596
Szer­ző:
Kovács Lilla Nóra
Cím:
Bölcsődés gyermekek játéka a mászóalagútban
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24597
Szer­ző:
Kovács Renáta
Cím:
A népművészet megjelenése a vizuális nevelés órákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24598
Szer­ző:
Kovács Roxána
Cím:
Az állatkert szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24599
Szer­ző:
Kovácsné Bernhardt Kinga
Cím:
A többgyermekes családban nevelkedő gyermekek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24600
Szer­ző:
Kovácsné Herke Ildikó
Cím:
Gyermek és kisgyermeknevelő közti kötődés, a "saját gondozónő"- rendszer tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24601
Szer­ző:
Kovácsné Orgoványi Szilvia
Cím:
Iskolások tanulási szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24602
Szer­ző:
Kozma Bettina
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24603
Szer­ző:
Kozma Dominika
Cím:
Pedagógusmunka a nevelőotthoni munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24604
Szer­ző:
Körmöczi Karina
Cím:
Hangszerkészítés gyermekekkel. Gyakorlat a bölcsődében és otthoni környezetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24605
Szer­ző:
Kőszegi Beatrix
Cím:
Az óvodai nevelés külső helyszíneinek fontossága. Az állatok hatása a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24606
Szer­ző:
Kőszegi Rita
Cím:
Eszközök és módszerek a mesepedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24607
Szer­ző:
Kővári Anikó
Cím:
A család- és gyermekvédelem helyzete Szolnokon. Gyermekbántalmazás
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24608
Szer­ző:
Kubisch Alexandra
Cím:
XIX. századi gyermekszemlélet. A középosztály csecsemő- és kisgyermekkora a 19. századi Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24609
Szer­ző:
Kucsera Réka
Cím:
Egy település története. Berkenye
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24610
Szer­ző:
Kucsera Zsanett
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés az óvodában, Zöld jeles napok
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24611
Szer­ző:
Kukta Anikó
Cím:
A gyermekkönyvek esztétikuma
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24612
Szer­ző:
Kulcsár Szilvia
Cím:
Matematikai fejlesztő játékok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24613
Szer­ző:
Kún Zsuzsanna
Cím:
Egy Pest megyei iskola testnevelés órán kívüli sportlehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24614
Szer­ző:
Lázár Mihályné
Cím:
Zenei séták Budapesten. Erzsébetváros és környéke zenei neveléshez kapcsolódó intézményei....
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24615
Szer­ző:
Leck Dorottya
Cím:
Óvodás gyermekek félelmei - egy vizsgálat tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Békésné Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24616
Szer­ző:
Lelovics Anikó
Cím:
A kortárs gyermekirodalom népszerűsítése és helye az olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24617
Szer­ző:
Lengyel Dóra Mária
Cím:
Környezeti nevelés és mozgásfejlesztés kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24618
Szer­ző:
Lengyel Lászlóné
Cím:
A bölcsőde és a család együttműködése. Fókuszban a bölcsődei beszoktatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24619
Szer­ző:
Lengyel Renáta
Cím:
A szivacskézilabda személyiségfejlesztő hatásai 3. osztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemere János
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24620
Szer­ző:
Licz Vivien
Cím:
Kötődő nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24621
Szer­ző:
Ligeti Beáta
Cím:
Bartos Erika meséi
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24622
Szer­ző:
Lipót Lilla
Cím:
Mese, mese, átka. A mesefilmek hatása az óvodáskorú gyermekek agressziójára
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24623
Szer­ző:
Litkei Virág Katalin
Cím:
A gyermeki ábrázolás fejlődése óvodás korú gyerekek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24624
Szer­ző:
Lorenczné Szaniszló Irén Cintia
Cím:
A rendszeres énekléssel támogatott fejlődés hatásvizsgálata intézményen belül és a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24625
Szer­ző:
Lovasi Edina
Cím:
Kortárs gyerekkönyvek a legkisebbeknek. Laczkfi János és Varró Dániel élete és munkássága
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
?

Sor­szám:
D24626
Szer­ző:
Ludman Edit
Cím:
Hajnóczy Péter prózája
Té­ma­ve­ze­tő:
Csíkvári Gábor
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24627
Szer­ző:
Lukács Miklósné
Cím:
Társas kapcsolatos fejlődése kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24628
Szer­ző:
Lupták Réka
Cím:
A népmesék jelképrendszere - A próbák szerepe és a hőstípusok
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24629
Szer­ző:
Maczó Kincső Zsófia
Cím:
"Mag, mag búzamag, benne aluszik a nap!" - A táncház módszer az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24630
Szer­ző:
Madarász Kinga
Cím:
Pedagógiai értékelés az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24631
Szer­ző:
Magvasi Virág
Cím:
A torna mozgásanyagának megőrzése az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24632
Szer­ző:
Magyar Kornélia
Cím:
Mozgássérült gyermekek óvodai integrációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24633
Szer­ző:
Magyari Emese
Cím:
Zur Geschichte und Volkskunde des Dorfes Nadwar/Nemesnádudvar. Spielerische Methoden im Nationalitätenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24634
Szer­ző:
Majercsák Réka
Cím:
Egészségfejlesztés, egészségnevelés szerepe, lehetőségei az Alsóhegy Utcai Óvodában. Mozgás fontossága
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24635
Szer­ző:
Majsai Flóra
Cím:
A párkapcsolat felbomlásának hatásai a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24636
Szer­ző:
Malcsinerné Bilász Alexandra
Cím:
Az 1849. április 6-ai isaszegi csata Emlékhelyei Isaszegen és tanítási lehetőségei 4. osztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24637
Szer­ző:
Margetin Anita
Cím:
Gondolkodás-mozgás-játék összefüggései a csecsemő-és kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24638
Szer­ző:
Márkus Tímea
Cím:
A bölcsőde története
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24639
Szer­ző:
Marosfalvi Dóra
Cím:
Lakóhelyem és környéke lokális problémái a fenntarthatóságra nevelés tükrében (Nyáregyháza)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24640
Szer­ző:
Maróti Virginia
Cím:
A válás hatásai a bölcsödés korosztályra, különös tekintettel az autista gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24641
Szer­ző:
Matestyák Luca
Cím:
Kortárs mondókák közvetítése a legkisebbeknek Varró Dániel, Lackfi János és Nyulász Péter mondókái
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24642
Szer­ző:
Mátyás Anita
Cím:
Ifjúsági mozgalmak és szervezetek Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24643
Szer­ző:
Mazák Katalin
Cím:
Játékkal lélektől lélekig. Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24644
Szer­ző:
Megyaszai Antalné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24645
Szer­ző:
Megyeri Ágnes
Cím:
Rajzfilm és animáció. Az animációs film képi világa és hatása a gyermeki személyiségre. A jelenkori animációs sorozathősök és a pedagógiai értékek összevetése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24646
Szer­ző:
Megyeri Fanni
Cím:
Az óvodapedagógus testi, lelki egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24647
Szer­ző:
Meixler Enikő
Cím:
Gyermekintézmények dolgozóinak életútja-interjúk, elemzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24648
Szer­ző:
Mellen Teodóra Mária
Cím:
Intercultural Teaching and Learning in the Young Learners' Classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24649
Szer­ző:
Mentő Katalin
Cím:
A bábjáték felhasználási lehetőségei a kisgyermeknevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24650
Szer­ző:
Mesterházy Nóra Orsolya
Cím:
Az óvodai környezeti nevelés külső és belső helyszíneinek, valamint foglalkozásainak összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24651
Szer­ző:
Mészáros Dominika
Cím:
Babák a TV előtt. A három év alatti gyermekek tévénézési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24652
Szer­ző:
Mészáros Fanni
Cím:
Egy művészeti intézmény bemutatása (Dr. Kresz Mária Alapítvány)
Té­ma­ve­ze­tő:
Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24653
Szer­ző:
Mészáros Tünde
Cím:
Számítógépes játékok megjelenése a médiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24654
Szer­ző:
Mészárosné Gáspár Alíz
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Kakuja Klára
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24655
Szer­ző:
Metzger Andrea
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24656
Szer­ző:
Mezler Brigitta
Cím:
A drámapedagógia helye és szerepe az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24657
Szer­ző:
Mező Melinda
Cím:
Drámapedagógiai módszerek alkalmazása a nyelvtantanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24658
Szer­ző:
Mihalovics Erzsébet Csilla
Cím:
"Mi ez a gyönyörű?" /Kodály Zoltán / - Gyermekközpontú zenehallgatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24659
Szer­ző:
Mihály Petra
Cím:
Csoportos zenei vetélkedők jelenléte és felépítése hazánkban a 20. század közepétől napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24660
Szer­ző:
Miksó Eszter
Cím:
Gyermeki ábrázolás fejlődése (2-7 éves korú gyerekeknél)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24661
Szer­ző:
Mikus Eszter Andrea
Cím:
Kulturális átadás a civilizációkban "görögnek lenni Magyarországon jó"
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24662
Szer­ző:
Miskolcziné Koncz Judit
Cím:
Hangélmény - a hallás fiziológiája és a zene pszichológiája. Kisgyermekek zenei "ébredése"
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24663
Szer­ző:
Molnár Anna
Cím:
Az ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai karán végzett óvodapedagógusok életpályája-interjúk,elemzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24664
Szer­ző:
Molnár Diána
Cím:
12 év alattiak a Facebookon - a szülői felelősség kérdése
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24665
Szer­ző:
Molnár Gyöngyi
Cím:
Egészségnevelés és egészségfejlesztés a csepeli Erdősor-Festő utcai óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24666
Szer­ző:
Molnár Luca
Cím:
Bábszínház és vizuális nevelés. A bábkészítés lehetőségei alsó tagozatban. Ötletgyűjtemény
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24667
Szer­ző:
Molnár Martina
Cím:
"Együtt a gyermekekért" Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgálat tevékenysége a 0-3 éves korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24668
Szer­ző:
Monori Sándorné
Cím:
Szobatisztaság kialakulása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24669
Szer­ző:
Monspart Elemér Tamás
Cím:
Verssel, mesével nyelvi kommunikációs képesség fejlesztése óvodáskorban. Avagy: hol volt, hol van, hol lesz ... egy mese
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24670
Szer­ző:
Montvai Sára
Cím:
Testvérkapcsolatok megjelenítése óvodás és kisiskolás gyermekek rajzain
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24671
Szer­ző:
Moravcsik Kinga Ágota
Cím:
Winkler Márta pedagógiája - "Szeretet, játékosság, igényesség"
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24672
Szer­ző:
Móricz Bernadett Erika
Cím:
Pedagógiai módszerek a 17- 18. századi társadalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24673
Szer­ző:
Mosoni Katalin
Cím:
A kötődési motívumok kialakulása zenei fejlesztés segítségével - babamasszázs, ölbeli játékok, mondókázás, babatorna
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24674
Szer­ző:
Motel Alexandra
Cím:
Jane Austen's World. Similarities between. Jane Austen and Elzabeth Bennet
Té­ma­ve­ze­tő:
Görgényiné Epres Erika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24675
Szer­ző:
Mravik Enikő
Cím:
Az esztétikai érzékek mozgósítása mesével, verssel, mondókával az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24676
Szer­ző:
Mucsiné Isaszegi Irina
Cím:
Gyermeknek lenni a "sötét" középkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24677
Szer­ző:
Murguly Henrietta
Cím:
Általános iskolás gyerekek fizikai aktivitásának mérése
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24678
Szer­ző:
Muri Noémi Erzsébet
Cím:
The Role of Holidays in the Life of Bilingual Kindergartens (Az ünnepek szerepe a kétnyelvű óvodában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24679
Szer­ző:
Mustyák Renáta
Cím:
A múzeum, mint a környezeti nevelés színhelye
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24680
Szer­ző:
Muszkáné Berkes Györgyi
Cím:
Bölcsődék kialakulásának története Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24681
Szer­ző:
Nádasi Valéria Ottilia
Cím:
Lakóhelyem története: ÉRD. A helytörténet tanításának lehetőségei az érdi iskolákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24682
Szer­ző:
Nagy Ádám József
Cím:
Digitális tananyagok alkalmazása (6-12 éves korban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24683
Szer­ző:
Nagy Andrea Ilona
Cím:
A számfogalom kialakulásának lépései óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24684
Szer­ző:
Nagy Anna Júlia
Cím:
Die kooperativen Arbeitsformen im Deutschunterricht in Ungarn in Theorie und Praxis
Té­ma­ve­ze­tő:
Dorothee Lehr-Balló
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24685
Szer­ző:
Nagy Csilla
Cím:
Az óvodai környezeti nevelés lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24686
Szer­ző:
Nagy Csilla
Cím:
Aquincum kulturális emlékei / Múzeumpedagógia és az óvodás gyermek
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24687
Szer­ző:
Nagy Kinga
Cím:
Toleranciamesék az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24688
Szer­ző:
Nagy Klaudia Vivien
Cím:
Az első zenei élményem
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24689
Szer­ző:
Nagy Magdolna
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24690
Szer­ző:
Nagy Norina
Cím:
Hagyományőrzés az óvodában. Komplex népművészeti tevékenységek - Fürkész program
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24691
Szer­ző:
Nagy Orsolya
Cím:
Projektmöglichkeiten in der Zweitsprachvermittlung
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24692
Szer­ző:
Nagy Zsuzsanna
Cím:
"El a valóságtól" és "vissza a valósághoz"
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24693
Szer­ző:
Német Mercédesz
Cím:
Az amerikai és a magyar musical műfaj hazai előadásainak kérdései (személyi és egyéb feltételek), a műfaj helye kulturális rendszerünkben
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24694
Szer­ző:
Németh Adrienn
Cím:
Ifjúsági irodalom és olvasói. Gyerekszerelem a XX-XXI. századi lányregényekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24695
Szer­ző:
Németh Zoltán Barnabás
Cím:
Iskolakert a fenntarthatóságra nevelés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24696
Szer­ző:
Németh Zsuzsanna
Cím:
Az egészségfejlesztés lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24697
Szer­ző:
Németi Daniella
Cím:
Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei a 0-4 éves korú gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24698
Szer­ző:
Nemoda Judit
Cím:
A kamaszkor problémáinak megjelenése az ifjúsági irodalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24699
Szer­ző:
Néninger Melinda
Cím:
Die Geschichte und die Bräuche von Bánd/Bandau - Bánd története és szokásköre
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24700
Szer­ző:
Névery Lilla
Cím:
A mozgáskoordináció fejlesztésének hatása az értelmi képességekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemere János
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24701
Szer­ző:
Novák Sára Anna
Cím:
Környezettudatos gondolkodás. Egy nomád természetvédelmi táborban, a Süni táborban...
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24702
Szer­ző:
Novotni Nikolett
Cím:
Az ELTE Tanító-és Óvóképző Karán végzett tanítók életpályája. A Budapesti Tanítóképző Főiskolától az egyetemi karig - történeti fejezetek a tanítóképzésről, kérdőívek, interjúk
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24703
Szer­ző:
Nyírő-Bognár Mária
Cím:
Intézményi ellenőrzés és értékelés a 2011. évi CXC. Nemzeti Köznevelési Törvény értelmében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kakuja Klára
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24704
Szer­ző:
Oláh Ágnes Tünde
Cím:
A csecsemő- és kisgyermeknevelő együttműködése az integrált gyermekek gyógypedagógusával
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24705
Szer­ző:
Olasz Annamária
Cím:
A túlvilági lét megjelenítése a filmvásznon
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24706
Szer­ző:
Olasz Katalin Julianna
Cím:
Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat logopédusainak megntálhigiénéje
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24707
Szer­ző:
Olcsváriné Nyiri Éva
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24708
Szer­ző:
Orosz Flóra
Cím:
Szobatisztaság előtt avagy mosható pelenkák a 21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24709
Szer­ző:
Óvári Mónika Éva
Cím:
A Waldorf iskolában megvalósuló szöveges értékelések összevetése az állami iskolában előforduló értékelésekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24710
Szer­ző:
Ősz Fanni
Cím:
Halogató harmincasok. Egyre kitolódó családalapítás
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24711
Szer­ző:
P. Nagy Csilla Anita
Cím:
Sérült gyermek a családban - Down-szindrómások
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24712
Szer­ző:
Pák Nikolett
Cím:
Kommunikáció és konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24713
Szer­ző:
Pálfi Dorottya
Cím:
A gyermekélelmezés jelene és változásai, óvodai étlap összehasonlító vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24714
Szer­ző:
Pálfi Sándorné
Cím:
Beszédfejlesztő játékok 0-4 éves korú gyermekek számára
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24715
Szer­ző:
Pálinkás Kitti
Cím:
Félek a sötétben- óvodás és kisiskolás gyermekek rajzai a félelelmről
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24716
Szer­ző:
Pánczél Réka
Cím:
Palliatív ellátás és a fiatal pedagógus generáció segítő szerepének kiterjesztése a halál attitűd formálásával
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24717
Szer­ző:
Pápai Zsanett
Cím:
3-6,7 éves korú gyermekek esztétikai érzékeinek-, készségeinek fejlesztése mesével, verssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24718
Szer­ző:
Papp Judit
Cím:
Az állatkertek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24719
Szer­ző:
Pásztor Andrea
Cím:
Humoros (?) olvasókönyvek
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24720
Szer­ző:
Pataki Mária
Cím:
A csapatsport szerepe a gyerekek egyéni és közösségi fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24721
Szer­ző:
Pátkai Anna Ilona
Cím:
Die Verwendung von Bildern im Fremdsprachenunterricht (A képek felhasználása az idegennyelv-oktatásban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24722
Szer­ző:
Peák Boglárka
Cím:
Filozófia a filmvásznon
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24723
Szer­ző:
Pereszlényi Viktor
Cím:
Az állatkertek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24724
Szer­ző:
Pesti Róza
Cím:
Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei Berg Judittal
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24725
Szer­ző:
Péter Barbara Anna
Cím:
Az ének-zenei foglalkozások komplex fejlesztő hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24726
Szer­ző:
Pető Emese
Cím:
Szobatisztaságra nevelés. A kisgyermek vizelet kiválasztásának és anyagcseréjének bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24727
Szer­ző:
Petrezselyem Éva
Cím:
Óvoda- iskola kapcsolatrendszer Tiszakécskén
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24728
Szer­ző:
Petró Ildikó
Cím:
Az ének-zene integrálása egyéb tevékenységekbe
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24729
Szer­ző:
Petrovics Anikó
Cím:
Mesék hatása az alsó tagozatos anyanyelvi oktatásban és nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24730
Szer­ző:
Pillmann Katalin
Cím:
A szülői bevonódás folyamatának gyakorlata és színterei. Közösségformálás, hagyományápolás
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24731
Szer­ző:
Pincz Petra
Cím:
Jutalmazás és büntetés az óvoda-iskola átmenet időszakában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24732
Szer­ző:
Pintér Anikó
Cím:
A gyermeklapok születése és Az Én Ujságom
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24733
Szer­ző:
Pirkó Zsuzsanna
Cím:
Fiatal magyar táncosok képességeinek összehasonlító vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24734
Szer­ző:
Pócza Emese Anna
Cím:
Szobatisztaság
Té­ma­ve­ze­tő:
Tárnoki Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24735
Szer­ző:
Precskó Viola
Cím:
Díszítőművészet, ornamentika és díszítőtevékenység az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24736
Szer­ző:
Preszter Marina
Cím:
Óvodáskorú gyermekek idegennyelv-elsajátítása. A kétnyelvű óvodai program és a heti kétszeri angol nyelvi fejlesztés összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24737
Szer­ző:
Pusztai Ferenc Aurélné
Cím:
Bölcsődébe járó kisgyermekek szüleinek neveléssel kapcsolatos elképzelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24738
Szer­ző:
Raffai Katalin
Cím:
A népzene és a népi játékok szerepe az alsó tagozatos zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24739
Szer­ző:
Rátkay Anilla
Cím:
A közösségi web és a gyerekek. Az információs társadalom hatása a kisgyermekkori kommunikációra
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24740
Szer­ző:
Rauch Ajna Fanni
Cím:
Kommunikáció ésk konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24741
Szer­ző:
Récsei Dorottya Mónika
Cím:
Elvált szülők gyermekeinek otthon képe
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24742
Szer­ző:
Ribárszki Noémi Márta
Cím:
Bibliai történetek az óvodában. Feldolgozási és alkalmazási módszerek
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24743
Szer­ző:
Rózsa Éva Anna
Cím:
Animal Characters as Representatives of Human Characters in A. A. Milne's Winnie-the-Pooh
Té­ma­ve­ze­tő:
Vincze Emőke
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24744
Szer­ző:
Rózsa Krisztina
Cím:
Integrált csoportok. Előnyök és hátrányok a gyermekek szempontjából a bölcsőde példáján
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24745
Szer­ző:
Rudas Lilla
Cím:
"Árnyék anyák" Avagy a korai és kiterjedt bébiszitter alkalmazás egyéves gyermekekre gyakorolt lehetséges hatásai, hazai és amerikai minták összehasonlításai
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24746
Szer­ző:
Rupert Zsófia
Cím:
Testvérkapcsolatok megjelenése a gyermekrajzokon
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24747
Szer­ző:
Sáfrán Evelin Zsófia
Cím:
A jutalmazás és büntetés szerepe az egészséges és az autizmusban szenvedő kisgyermekek fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24748
Szer­ző:
Sáfrány Tünde Veronika
Cím:
Séták, kirándulások szerepe az iskolai környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24749
Szer­ző:
Sági Anna Dóra
Cím:
A Varázshegy, mint az óvodai környezeti nevelés színtere
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24750
Szer­ző:
Saigl Ágnes
Cím:
Korai kötődés és támogatása a bölcsődében. A kötődés kezdete már a magzati korban
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24751
Szer­ző:
Sándorfiné Péter Ildikó
Cím:
Környezettudatosságra nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24752
Szer­ző:
Sarkadi Sarolta
Cím:
Én és a szüleim - óvodás és kisiskolás gyermekek rajzai a szüleikről
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24753
Szer­ző:
Sárosi Réka
Cím:
A 3. és 4. osztályos tanulók sportolási, sportágválasztási szokásainak vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24754
Szer­ző:
Sas Eszter Judit
Cím:
A mesei erők
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24755
Szer­ző:
Schlosser Károlyné
Cím:
"Én-mesék" óvodásoknak
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24756
Szer­ző:
Schreindorfer Linda Anna
Cím:
Zenehíd -az ének-zene támogató jelenlétének jelentősége a gyermeki élet meghatározó pontjain
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24757
Szer­ző:
Schultz Nikolett
Cím:
Hagyományőrzés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24758
Szer­ző:
Schumicky Teréz Júlia
Cím:
Mozgáskorlátozott gyermekek integrációja a többségi általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24759
Szer­ző:
Schuszter Eszter
Cím:
A diszkalkulia tünetei és terápiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24760
Szer­ző:
Seenger Zina
Cím:
Ifjúsági regények és olvasóik. A Szent Johanna Gimi és rajongói
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24761
Szer­ző:
Siegl Judit
Cím:
A fejlesztő pedagógus értékelési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24762
Szer­ző:
Simon Viktória Lilla
Cím:
A meseregény és a rajzfilm kapcsolata a Disney átírások nyomán
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24763
Szer­ző:
Singh-Bahadur Bettina
Cím:
A magyar musical műfaji összetevői -­ történeti jellegű áttekintés
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor; Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24764
Szer­ző:
Sipos Laura Éva
Cím:
Nők a történelemben, Marie Antoinette szerepe a francia forradalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24765
Szer­ző:
Sisák Dóra
Cím:
Játszani régen és játszani most (1993-2015)
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24766
Szer­ző:
Sotkó Andrea
Cím:
A válás hatása a gyermekre, az óvodapedagógus szerepe
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24767
Szer­ző:
Stokum Karolina
Cím:
A rajzfilm hatása a kisiskolás gyeremekekre a Vili, a veréb című rajzfilm alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24768
Szer­ző:
Suhai Norbert
Cím:
A digitális állampolgárság, és megjelenése az általános iskolai dokumentumokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24769
Szer­ző:
Szabadszállási Dóra
Cím:
Francia gyermekirodalmi művek a magyar gyermekkultúrában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24770
Szer­ző:
Szabó Brigitta
Cím:
Janikovszky-művek az olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24771
Szer­ző:
Szabó Dorottya Orsolya
Cím:
A mesék hatása és szerepük az olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24772
Szer­ző:
Szabó Hajnalka
Cím:
Útkeresés az óvodai zenepedagógiában. "Két lélek, egy gondolat." Kodály örökséges Forrai Katalin és Kokas Klára értelmezésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24773
Szer­ző:
Szabó Ingrid
Cím:
Kortárs gyerekkönyvek a legkisebbeknek
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24774
Szer­ző:
Szabó Katalin
Cím:
Komplex esztétikai érzékfejlesztés lehetőségei az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24775
Szer­ző:
Szabó Mónika Katalin
Cím:
Portfólió. Vezetővé válás útján
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24776
Szer­ző:
Szabó Renáta
Cím:
Digitális (IKT) eszközök az óvodákorú gyermekek nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24777
Szer­ző:
Szabó Zita
Cím:
Társas kapcsolatok egy óvodai csoportban, rajzelemzés alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24778
Szer­ző:
Szabolcsi Ágnes
Cím:
Matematikai játékok és szerepük a fejlesztésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Vantsó Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24779
Szer­ző:
Szabó-Sallay Éva
Cím:
Az óvodapedagógus szerepe a nemi identitás kialakulásának segítésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24780
Szer­ző:
Szádvári Melinda
Cím:
A szólások és közmondások szerepe az alsó tagozatos anyanyelvi fejlesztésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24781
Szer­ző:
Szalkó Bettina
Cím:
Munka és család összeegyeztetésének kérdései
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24782
Szer­ző:
Szántó Klaudia
Cím:
Matematika a természetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24783
Szer­ző:
Szántó Szilárd
Cím:
A pedagógus szakvizsga hatása a pedagógiai tevékenységemre. Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24784
Szer­ző:
Szarka-Bögös Réka Mária
Cím:
Tanítók nevelési értékeinek vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24785
Szer­ző:
Szarvas Eszter
Cím:
Játékos anyanyelvi nevelés első osztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24786
Szer­ző:
Szász Szilvia
Cím:
Jeles napok népköltészeti emlékei az óvodai irodalmi és anyanyelvi nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24787
Szer­ző:
Szatai Beatrix Brigitta
Cím:
Nyári táboroztatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24788
Szer­ző:
Szauerné Baumann Mónika
Cím:
Párbeszédes játékok az óvodakezdés időszakában
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24789
Szer­ző:
Szauerné Baumann Mónika
Cím:
A család és az óvoda kapcsolattartása
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24790
Szer­ző:
Szegedi Dalma
Cím:
Óvodai nevelés és a családi minta kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24791
Szer­ző:
Szegedi Erika
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24792
Szer­ző:
Székely Borbála
Cím:
Minőségileg együtt töltött idő a 21. századi családokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24793
Szer­ző:
Szekeres Bea
Cím:
Középutas módszer a bölcsődei zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24794
Szer­ző:
Szekeres Kinga
Cím:
Attitűd a japán és magyar óvodákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24795
Szer­ző:
Szelecki Viktória
Cím:
A sport és a táplálkozás szerepe az egészséges életmódra nevelésben kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24796
Szer­ző:
Széligné Weiner Szilvia
Cím:
A mozgásfejlődés segítése a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24797
Szer­ző:
Szénás Béláné
Cím:
Hangélmény, énekszóval mindennap
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24798
Szer­ző:
Szendi-Joó Petra
Cím:
Work with Pleasure - The Prevention of Burnout
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24799
Szer­ző:
Szente Borbála
Cím:
A népi játékok és a néptánc fejlesztő hatásai óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24800
Szer­ző:
Szente Szabina
Cím:
Az emberábrázolás a képzőművészetben. A szecesszió és Gustav Klimt
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24801
Szer­ző:
Szentesi Katalin
Cím:
Állatkertek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24802
Szer­ző:
Szepesi Judit
Cím:
Angol szakos tanárjelöltek mentorálása 25 évnyivezetőtanári tapsztalat alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Kovács Judit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24803
Szer­ző:
Szépvölgyi Flóra
Cím:
A zene szerepe az autista gyermek életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24804
Szer­ző:
Szerémi-Tóth Eszter
Cím:
Fejlődéseim lépései (2013-2015)
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24805
Szer­ző:
Szigetfű Olga
Cím:
A néptánc alapjai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24806
Szer­ző:
Szigeti Rita
Cím:
Hagyományos mesék feldolgozása meseszerkesztő programok használatával
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24807
Szer­ző:
Szitásné Nagy Mária Zita
Cím:
Továbbélő néphagyomány a mai óvodákban. Gyermektánc az óvodai ének-zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24808
Szer­ző:
Szluka Cecília
Cím:
Az apai nevelés a fiatal felnőttkor tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24809
Szer­ző:
Szolárov Ildikó
Cím:
Szülők és védőnők kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24810
Szer­ző:
Szolnoki Szabrina
Cím:
Út a többnyelvűséghez. Az ember nyelvi képességének lehetséges lokalizációi avagy a nyelv helye az agyban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Kommunikáció-műv.szervező

Sor­szám:
D24811
Szer­ző:
Szolnoki Szabrina
Cím:
Mentális struktúrák az agyban. Az ember nyelvelsajátítáési képességének vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Csíkvári Gábor
Szak, ta­go­zat:
Kommunikáció-műv.szervező

Sor­szám:
D24812
Szer­ző:
Szovák Hanna
Cím:
Óvodai ének-zenei nevelés Vas megyében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24813
Szer­ző:
Szőke Nikolett Szilvia
Cím:
Sport a terhesség alatt. Útmutató a várandósság alatt végzett testmozgáshoz és a helyes táplálkozáshoz
Té­ma­ve­ze­tő:
Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24814
Szer­ző:
Szőllősi Enikő Katalin
Cím:
Erkölcsi nevelés, új tantárgy, új tankönyv
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24815
Szer­ző:
Szőnyi Márta
Cím:
A kommunikáció és információáramlás az óvoda szervezetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24816
Szer­ző:
Sztán Józsefné
Cím:
A szülői bevonódás folyamatának gyakorlata és színterei. A család és óvoda kapcsolatának változásai az 1970-es évektől
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24817
Szer­ző:
Szúdy Alexandra
Cím:
A családábrázolás a fényképeken az 1980-as 1990-es években és napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24818
Szer­ző:
Takács Anna Franciska
Cím:
Konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24819
Szer­ző:
Takács Margit
Cím:
A népművészet szerepe a tárgy- és környezetkultúrában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24820
Szer­ző:
Takács Paméla Rita
Cím:
Az óvodáskorú gyermekek ézelmei és gondolkodása
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24821
Szer­ző:
Takáts Irén Jolán
Cím:
A differenciálás lehetőségei, gyakorlata az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24822
Szer­ző:
Tamási Luca
Cím:
Hangok és zene szerepe a nevelésben - Kutatás családok között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24823
Szer­ző:
Tamaska Ildikó
Cím:
Gyermekkor történetek, a korai kötődés fontossága (Down kóros gyermekek esettanulmányai, könyvt. megjegyzése)
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24824
Szer­ző:
Tangl Emese
Cím:
A számrendszeres gondolkodás fejlesztése 1-6. osztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Zsinkó Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24825
Szer­ző:
Tarkó Timea Edit
Cím:
A kötődés megfigyelése bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24826
Szer­ző:
Téglásiné Nagy Éva
Cím:
Az egészségtudatos életre nevelés lehetőségei. Egészségnevelési életvezetési projekt a Vásárhelyi László Alapfokú Művészeti Iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvai Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24827
Szer­ző:
Teleki-Lukácsa Eszter
Cím:
A többszólamú zenei érzék fejlesztése az alsó tagozatos ének-zene tanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24828
Szer­ző:
Terjék Krisztina Éva
Cím:
Új módszerek alkalmazása az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24829
Szer­ző:
Timár Gáspár
Cím:
A LEGO, mint építőjáték - fejlesztési területei, jelenségei és problémái
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24830
Szer­ző:
Tislér Péter
Cím:
Algoritmusok megjelenése az alsós tananyagban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24831
Szer­ző:
Tobak Melinda
Cím:
Kétnyelvűség és nyelvelsajátítás kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24832
Szer­ző:
Tóbiás Noémi
Cím:
Egy szétszakított falu története 1946-tól napjainkig: Szelmenc
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24833
Szer­ző:
Tódor Ilona
Cím:
Múzeumpedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24834
Szer­ző:
Tolnai Anna Mária
Cím:
Sportágválasztás szülői szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24835
Szer­ző:
Tóth Annamária
Cím:
Egy főrangú hölgy gyermeknevelési törekvései a XIX. században (Brunszvik Teréz pedagógiai munkássága)
Té­ma­ve­ze­tő:
Ronkovicsné Faragó Eszter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24836
Szer­ző:
Tóth Balázs
Cím:
6-10 éves tanulók számítógépes játékkal kapcsolatos tevékenységeinek elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24837
Szer­ző:
Tóth Dávid János
Cím:
Nietzsche elvei a közoktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24838
Szer­ző:
Tóth Dzsenifer Marina
Cím:
Dél-Korea oktatási rendszere
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24839
Szer­ző:
Tóth Edina Bettina
Cím:
Developing Children's Creativity in the Young Learners' Classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24840
Szer­ző:
Tóth Henrietta Viktória
Cím:
Az állatkertek szerepe a fenntarthatóságra nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24841
Szer­ző:
Tóth Katalin
Cím:
A szülői bevonódás folyamatának gyakorlata és színterei. "Együtt lenni jó"-a család és az óvoda együttműködése óvodánkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
Vezetőóvodapedagógus szak

Sor­szám:
D24842
Szer­ző:
Tóth Melinda
Cím:
A legbátrabb város: Balassagyarmat
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24843
Szer­ző:
Tóth Melinda
Cím:
Iskolások társas kapcsolatai
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24844
Szer­ző:
Tóth Rita
Cím:
A család és az óvoda együttműködése a 21. században Médiakultúra a 21. századi családokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24845
Szer­ző:
Tóth Tímea
Cím:
Az óvodai labdás gyakorlatok jelentősége a koordinációs képességek fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24846
Szer­ző:
Tóthné Pethő Zsuzsanna
Cím:
Az olvasástanítás módszertani újításai hazánkban a 20. század elején
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24847
Szer­ző:
Törökné Milák Tímea Rita
Cím:
Az egészséges életmód megalapozása az első három évben
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24848
Szer­ző:
Trefán Márta
Cím:
The Role and Place of Authentic Children's Literature in Teaching English to Young Learners
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24849
Szer­ző:
Turczer Brigitta Anna
Cím:
Drogfüggő csecsemők
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24850
Szer­ző:
Urbán Barbara
Cím:
Természetes és mesterséges intelligencia. Az intelligencia tényezőinek kérdése és alakulásának előrejelezhetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24851
Szer­ző:
Urbán Enikő
Cím:
Az alvás szerepe és fontossága óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Perina Patrícia
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24852
Szer­ző:
Uri-Kovács Szilvia
Cím:
A rekreációs sportolás színtereinek bemutatása és vizsgálata adott lakókörnyezetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24853
Szer­ző:
Vajda Izabella Tímea
Cím:
Autizmus spektrumzavart mutató gyermekek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24854
Szer­ző:
Vajda Krisztiánné
Cím:
Gyermekek a fogyasztói társadalom korában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24855
Szer­ző:
Valakovics Józsefné
Cím:
A mozgásfejlesztés jelentősége a bőlcsödében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24856
Szer­ző:
Valentin Renáta
Cím:
A magyar és az angol bölcsődei rendszerek összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24857
Szer­ző:
Vámosné Szeip Csilla
Cím:
Karácsony ünnepe a népi emlékezetben - összefüggések/kapcsolatok Hanuka ünnepe és az evangélikus karácsonyi népszokások között
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24858
Szer­ző:
Varga Bettina
Cím:
Az értelemadás változatai, lehetőségei mediatizált mesé esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24859
Szer­ző:
Varga Kitti
Cím:
Individual Differences in Second Language Learning
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24860
Szer­ző:
Varga Marietta
Cím:
Kétnyelvűség: áldás vagy tehertétel-e a koragyermekkori kétnyelvűség?
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24861
Szer­ző:
Varga Stefánia
Cím:
A mese és a jelnyelv szimbólumrendszerének tanítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24862
Szer­ző:
Varga Zsanett Denise
Cím:
A falusi és a városi gyerekek fizikai aktivitásának összehasonlítása. A technikai eszközök és a család befolyása a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24863
Szer­ző:
Vargáné Bogdán Gyöngyi
Cím:
Egy mai reformpedagógiai gyökerekkel rendelkező alternatív irányzat bemutatása az ÓNOAP tükrében a játék területére fókuszálva
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24864
Szer­ző:
Vargáné Keresztes Valéria Zsuzsanna
Cím:
Egészségnevelés a bölcsődében. A táplálkozás szerepe a testi- lelki egészség megőrzésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24865
Szer­ző:
Vári Boglárka
Cím:
Művészeti nevelés az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24866
Szer­ző:
Vass Tímea
Cím:
Az állatkertek szerepe az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24867
Szer­ző:
Vékey Katalin
Cím:
A magyar és az angolszász óvodai rendszer összehasonlító elemzése egy magyar állami óvodai nagycsoport és egy nemzetközi iskolaelőkészítő osztály 5-7 éves korosztálya
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24868
Szer­ző:
Velemi Kinga Melinda
Cím:
Zenei séták Budakalászon
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24869
Szer­ző:
Venyercsán Judit
Cím:
A "rejtett tantervi" hatások vizsgálata a szocializációs folyamatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24870
Szer­ző:
Verbovszki Réka
Cím:
A történetezés hatása a 3-10 éves korú gyerekek személyiségalakulására
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24871
Szer­ző:
Verderber Zsófia
Cím:
A párkapcsolatok felbomlásának hatásai a gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
Csecsemő és kisgynevelő

Sor­szám:
D24872
Szer­ző:
Veres Ágnes
Cím:
A rendszeres fizikai aktivitás hatása a szervezetre. A gyerek és utánpótlás korú szinkronúszók énképének összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24873
Szer­ző:
Veres Tibor
Cím:
Küzdősportok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24874
Szer­ző:
Vértesi Annamária
Cím:
Meddig megy el a szülő a gyerekéért? - konfliktusok az óvodás korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24875
Szer­ző:
Vértesy Andrea
Cím:
Népi játékok - Nemi szerepek
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24876
Szer­ző:
Vighné Dán Irén
Cím:
Egy mai reformpedagógiai gyökerekkel rendelkező alternatív irányzat bemutatása az ÓNOAP tükrében,. Pedagógiai munkám, gyakorlati tapasztalataim a Montessori jellegű csoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
Pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D24877
Szer­ző:
Vincze Anna
Cím:
Balett az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24878
Szer­ző:
Vörös Eszter Szonja
Cím:
A gyermek és a művészet. A szülők óvodaválasztási motívumai egy művészeti nevelést alkalmazó és egy hagyományos programmal működő óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24879
Szer­ző:
Vörös Renáta
Cím:
A rendszeres fizikai aktivitás hatása a személyiségre 6-12 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Tihanyiné Hős Ágnes
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24880
Szer­ző:
Wächter Anita
Cím:
Sprachförderung mit Liedern in den ungarndeutschen Kindergärten/Nyelvi fejlesztés dalokkal a német nemzetiségi óvodákban/
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24881
Szer­ző:
Zádor Cecília
Cím:
Nemzeti parkjaink egyike, mint az iskolai környezeti nevelés színtere. Fenntarthatóságra való nevelés a Duna-Ipoly Nemzeti Park... Pál-völgyi és Szemlő-hegyi barlangnál
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24882
Szer­ző:
Zajti Kinga
Cím:
Animációs filmek képi világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24883
Szer­ző:
Zenovitz Vanda
Cím:
Szemléletformáló-e a jelnyelv tanítása?
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24884
Szer­ző:
Zincenco Inez Zaida
Cím:
A kisgyermekek táplálkozási szokásainak és motoros fejlődésének összefüggéseinek vizsgálata két budapesti óvodán belül
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24885
Szer­ző:
Zolnai Diána
Cím:
A gyermekkönyv-illusztráció - műfaja, jelenségei és problémái
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
Óvodapedagógus

Sor­szám:
D24886
Szer­ző:
Zsilák-Urbán Petra
Cím:
Fiúk lányok az oktatásban. Szülői nézőpontokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
Tanító

Sor­szám:
D24887
Szer­ző:
Benkó Dóra
Cím:
Az úszás jótékony hatása az óvodákorú gyermekek részére
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24888
Szer­ző:
Berkes Renáta
Cím:
Agresszió az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24889
Szer­ző:
Blatniczky Lídia
Cím:
Az egészségnevelés lehetőségei az általános iskola alsó tagozatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24890
Szer­ző:
Boros Barbara
Cím:
Dövény és környéke természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Schottner Ede
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24891
Szer­ző:
Boros Gréta Veronika
Cím:
A fenntarthatóság pedagógiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24892
Szer­ző:
Borsányi Fanni
Cím:
Logikai játékok az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24893
Szer­ző:
Botka Lilla Luca
Cím:
A migráns gyermekek beilleszkedése, nevelése a bölcsődében és óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kakuja Klára, Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24894
Szer­ző:
Dominus Petra Magdolna
Cím:
A plasztikai ábrázolás jelentősége a gyermek fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24895
Szer­ző:
Fajth Edit
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei a pedagógiai munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24896
Szer­ző:
Fibecz Alexandra Györgyi
Cím:
Óvodán kívüli sporttevékenységek hatása az óvodás korú gyermekek mozgásfejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24897
Szer­ző:
Fodor Kinga
Cím:
A gyermekek kommunikációs fejlődése filozófiai megközelítésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24898
Szer­ző:
Czakó-Farkas Luca Orsolya
Cím:
A pedagógus személypercepciója testvérpárok esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24899
Szer­ző:
Gera Dorottya Ágnes
Cím:
A papír élménye - Papírjátékok készítése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24900
Szer­ző:
Gulyás Katalin
Cím:
Szociometria szerepe a pedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24901
Szer­ző:
Hoffmann-né Hudi Viktória
Cím:
Családi és közösségi élet egy keresztény gyülekezetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24902
Szer­ző:
Hollik Edina Ilona
Cím:
A gyermekek táplálkozása és fizikai teljesítményük közötti összefüggés feltárása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24903
Szer­ző:
Janurik Henrietta
Cím:
Válás hatása a gyermekre
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24904
Szer­ző:
Járási Nóra Zsófia
Cím:
Dráma a magatartászavart mutató tanulók fejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24905
Szer­ző:
Kardos Edit
Cím:
Egy település története - Mád
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24906
Szer­ző:
Katzer Katalin
Cím:
Az iskolaotthonban rejlő lehetőségek - Az alsó és felső tagozat közötti átmenet megkönnyítése
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24907
Szer­ző:
Kelecsényi Zsóka
Cím:
Deutsche grammatische Spiele (Die deutsche Grammatik - spielerisch unterrichten) (Német nyelvtani játékok - a német nyelvtan játékosan való oktatása)
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24908
Szer­ző:
Kiss Márton
Cím:
A lovagi kultúra Európában - Defensio Fidei et Obsequium Pauperum
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24909
Szer­ző:
Kocsis Regina
Cím:
Megismerési folyamatok
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24910
Szer­ző:
Kocsondi Nóra
Cím:
Hátrányos helyzetű családok segítése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24911
Szer­ző:
Kotán Nikoletta
Cím:
Megújulás vagy kiégés. Tűzvédelmi oktatás bölcsődei nevelőnőknek
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24912
Szer­ző:
Kuizs Barbara
Cím:
Az anime világa
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24913
Szer­ző:
Lágler Éva
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyerekek társas kapcsolatai az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24914
Szer­ző:
Linkáné Schmidhoffer Csilla
Cím:
Az egészségnevelés szerepe és lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24915
Szer­ző:
Lukács Lilla
Cím:
Társas kapcsolatok vizsgálata egy általános iskolai osztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24916
Szer­ző:
Montvai Hanna
Cím:
A színházi nevelés lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24917
Szer­ző:
Pályi Tünde
Cím:
A balkezesek írás - és olvasásnehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24918
Szer­ző:
Pentelényi Jakab Géza
Cím:
Férfi óvodapedagógus
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24919
Szer­ző:
Pintér Bernadett Klára
Cím:
Alternatív iskolák; Egy alternatív iskola bemutatása: Burattino Általános és Szakképző iskola, Gyermekotthon
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24920
Szer­ző:
Rádi Brigitta
Cím:
Társas kapcsolatok elemzése egy óvodás csoportban - Szociometria
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24921
Szer­ző:
Rajcsányi Hajnalka Gabriella
Cím:
A gyermeki jogok védelmének pedagógiai aspektusai
Té­ma­ve­ze­tő:
Takács István
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24922
Szer­ző:
Rezgő Kitti
Cím:
Algoritmusok tanításának egy újszerű módszertani megközelítése a Kodu
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24923
Szer­ző:
Rigó Ninetta
Cím:
Egy állami óvoda elemzése - Tehetséggondozás egy Montessori óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24924
Szer­ző:
Rimóczi Tamara
Cím:
Etnikai különbségek az óvodában. A cigány gyermekek óvodai integrációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24925
Szer­ző:
Sallai Kitti
Cím:
Újszász története a kezdetektől napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24926
Szer­ző:
Sára Dóra
Cím:
English Nursery Rhymes in Early Bilingual Education in Hungary
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24927
Szer­ző:
Szabó Tímea
Cím:
Személyiségfejlődés a népmesék tükrében, és intraperszonális kapcsolatok a gyermeki élménytükröződésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24928
Szer­ző:
Szabó-Sipos Rebeka Anna
Cím:
"""Varázsdallal, muzsikával harcot vív a Fagykirállyal"""
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24929
Szer­ző:
Szántó Csilla
Cím:
Népek meséi a világ különböző tájairól
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24930
Szer­ző:
Szénégető Eszter
Cím:
Egy mese bábszínpadra állítása az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24931
Szer­ző:
Szilágyi Judit
Cím:
A rendszeres énekléssel támogatott fejlődés hatásvizsgálata intézményen belül és a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24932
Szer­ző:
Tamás Katalin Éva
Cím:
A Naphegy Kiadó Böngésző könyvei és módszertana
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24933
Szer­ző:
Tóth Bianka Kirilla
Cím:
A modern kommunikációs eszközök hatása a 0-6 éves korú gyermekekre, avagy a Laptop, Tablet és az Okostelefon varázsa
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24934
Szer­ző:
Tóth Denisza Zsuzsanna
Cím:
A férfi és női szerepek és családmodellek vizsgálata a 20. és 21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24935
Szer­ző:
Tóth Tímea Emese
Cím:
The role of music in young learners' foreign language development
Té­ma­ve­ze­tő:
Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24936
Szer­ző:
Vas Viktória
Cím:
Gyerek- és tudományos gyerekcsatornák
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D24937
Szer­ző:
Virág Vera Katalin
Cím:
Az intézményes kétnyelvű fejlesztés - A korai nyelvelsajátítás előnyei és kihívásai az elérhető eredmények tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus