2016-os szakdolgozatok

2021.04.25.
2016-os szakdolgozatok
Sor­szám:
D24940
Szer­ző:
Ács Alexandra
Cím:
Integráció vagy szegregáció? Oktatási intézmények gyakorlata a sérült gyermekek integrációjáért
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24941
Szer­ző:
Ágoston Tünde
Cím:
A boldog házasság titka
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24942
Szer­ző:
Akácsos Mónika Irma
Cím:
A rajzfilmek hatása a gyermek fejlődésére. Agresszivitás a médiában, a Pókember című animációs film elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24943
Szer­ző:
Dóczy Noémi
Cím:
Nevelési eredményvizsgálat - neveltségi szint mérése óvodában A szociális kompetencia fejlesztése és az érzelmi nevelés...
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24944
Szer­ző:
Alács Zsófia Anna
Cím:
Az óvoda iskola átmenet
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24945
Szer­ző:
Alföldi Eszter Anna
Cím:
Matematika és gondolkodás
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24946
Szer­ző:
Andicsku Ivett
Cím:
Kisgyermeknevelői szerep. A kisgyermeknevelő mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24947
Szer­ző:
Andrásy Adrienn
Cím:
A gyermekkép a bölcsődei nevelők és szülők körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hunyady Györgyné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24948
Szer­ző:
Antalka Olívia Anett
Cím:
Különböző mozgásszokású óvodák gyermekeinek kondicionális képességeinekösszehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24949
Szer­ző:
Ármai Andrea
Cím:
Az egészséges csecsemők és kisgyermekek mozgásfejlődése napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24950
Szer­ző:
Árvai Nikolett Ágnes
Cím:
Gyermekirodalmi szövegek alkalmazhatósága a korai idegennyelv-tanulásban (Einbettungsmöglichkeiten kinderliterarischer Texte im frühen Fremdsprachenlernen)
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24951
Szer­ző:
Asztalosné Kuts Nikolett
Cím:
A média hatása a kisgyermekekre, gyermekek a reklámok fogságában
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24952
Szer­ző:
Bába Ildikó
Cím:
Eltérő szociokulturális közegből érkező gyermekek az intéményben: Autizmus spektrum zavarral küzdő gyermek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24953
Szer­ző:
Bagoly Bettina Anita
Cím:
Szülői félelmek a bölcsődével szemben
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24954
Szer­ző:
Bajczik Boglárka
Cím:
Egészséges életmód és sport szerepe a 6-12 éves gyermek életében. Városi és vidéki sport- és általános tantervű általános iskolák összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24955
Szer­ző:
Bajcsay Kinga Veronika
Cím:
Egy nagy zenepedagógus életútja. Kokas Klára életútja és munkássága
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24956
Szer­ző:
Baji Éva
Cím:
A zene varázsa. Az élőzene és/vagy a gépi zene
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24957
Szer­ző:
Balázs Flóra
Cím:
Gyermeki ábrázolás fejlődése 2-7 éves korig - Az óvodás korú gyermekrajzok vizsgálata az érzelmi kifejezés és a családi problémák kivetülése szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24958
Szer­ző:
Balázs Krisztina Erzsébet
Cím:
Neveljünk zenére! - A zenei nevelés lehetőségei az iskolai mindennapokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24959
Szer­ző:
Bálinger Katalin
Cím:
Szociális és érzelmi készségek fejlesztése zeneterápiás eszközökkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabadi Magdolna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24960
Szer­ző:
Bálint Fruzsina
Cím:
"Altatók ""Szenderegj! Álmokkal teli a ház!"
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24961
Szer­ző:
Bán Gabriella
Cím:
A kortárs képzőművészet lehetőségeinek felhasználása az óvodai nevelés során
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24962
Szer­ző:
Bandi Katalin
Cím:
"Az első elválás élménye"" ( Átmenet családból a bölcsődébe)"
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24963
Szer­ző:
Bándi Zsófia
Cím:
Language learning: the sooner the better?
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24964
Szer­ző:
Bánki Csilla
Cím:
A magyar nép- és gyermekdalok népzenei és népköltészeti kifejezőeszközeinek megjelenése a gyermekrajzokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24965
Szer­ző:
Bányai Bernadett
Cím:
Együtt, értük
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24966
Szer­ző:
Bányik-Takács Nóra
Cím:
Az animáció és a rajzfilm képi világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24967
Szer­ző:
Barát Henrietta
Cím:
A kisgyermekek szociális ellátása Fehérgyarmat kistérségeiben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24968
Szer­ző:
Barta Brigitta
Cím:
Az óvodapedagógus személypercepciója
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24969
Szer­ző:
Bartku Csilla
Cím:
"Tiszta lappal"" Roma gyermekek az óvodában"
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24970
Szer­ző:
Bauer Krisztina
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24971
Szer­ző:
Bayantsogt Uranchimeg
Cím:
Esélyegyenlőség, méltányosság Külföldi gyerekek Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24972
Szer­ző:
Bedjács Bettina Jolán
Cím:
A gonosz megjelenési formái a varázsmesékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24973
Szer­ző:
Békési Csilla
Cím:
Válás hatása a gyermekre Apa-fia kapcsolat vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24974
Szer­ző:
Békési Zsanett
Cím:
Az egy és több gyermekes családok nevelési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24975
Szer­ző:
Bencze Zita Barbara
Cím:
Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei a 0-4 éves korú gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24976
Szer­ző:
Bencsik Dóra Tamara
Cím:
A középkori gyermekek neveltetése összehasonlítása a 21. századi gyermekek neveltetésével
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24977
Szer­ző:
Bencsik Edina
Cím:
A fogyatékkal élő kisgyermekek társadalmi fogadtatása és beilleszkedése a közösségbe
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24978
Szer­ző:
Bende Polett
Cím:
Méltányos pedagógiai környezet
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24979
Szer­ző:
Bene Rebeka Réka
Cím:
Idegennyelv kisgyermekkorban áldás vagy átok
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24980
Szer­ző:
Benedek Beatrix
Cím:
The Ideal Bilingual Preschool Teacher
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24981
Szer­ző:
Berecz Nikolett
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24982
Szer­ző:
Béres Éva
Cím:
Mese szerepe az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24983
Szer­ző:
Béres Nóra
Cím:
Kisgyermeknevelés a mozaikcsaládokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24984
Szer­ző:
Biczó Boglárka
Cím:
Testnevelési eszközök az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24985
Szer­ző:
Binszki Petra
Cím:
A kisgyermek megismerésének lehetősége. Egy kisgyermek szociális kpcsolatainak megfigyelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24986
Szer­ző:
Bíró-Szirmai Eszter
Cím:
A mese mint gyógyító erő. Hogyan alakul át a mese szerepe a gyógyításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24987
Szer­ző:
Birta Emese
Cím:
Inkluzivitás a koragyermekkori nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Mikonya György
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24988
Szer­ző:
Blága Laura
Cím:
Örömmel dolgozni. Az óvodapedagógus mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24989
Szer­ző:
Blaskó Lili
Cím:
Pedagógiai terek. Az óvodai csoportszoba térszervezésének és berendezéseinek hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24990
Szer­ző:
Blum Anett
Cím:
Drámapedagógia. Mesereprodukciós formák drámapedagógiai módszerekkel az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24991
Szer­ző:
Bokor Andrea
Cím:
A korai nyelvi fejlődés vizsgálatának egy lehetséges eszköze a kisgyermeknevelői munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24992
Szer­ző:
Bolla Orsolya Erzsébet
Cím:
Néptánc az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24993
Szer­ző:
Bolyós Gabriella
Cím:
A családi problémák hatása a bölcsődei életre
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24994
Szer­ző:
Bonhardt Bernadett
Cím:
Egy magyarországi és egy németországi óvoda nyelvi fejlesztésének összehasonlítása. Vergleich der Sprachförderungsmittel eines deutschen Kindergartens und eines ungarndeutschen Kindergartens
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24995
Szer­ző:
Borbély Kata
Cím:
A mese hatása a gyermek személyiségének fejlődésére. Az óvodás gyermek mesefogyasztása napjainknan
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24996
Szer­ző:
Bordás Zsófia
Cím:
Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrált nevelése és fejlesztése bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D24997
Szer­ző:
Boros Viktória
Cím:
Az autizmussal élő gyermekek integrálása többségi általános iskolába
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D24998
Szer­ző:
Borsos Daniella
Cím:
A pozitív szemlélet kialakításának lehetőségei az angol nyelvi óvodai programokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kovács Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D24999
Szer­ző:
Bótz Andrea
Cím:
Úszásoktatás óvodás- és kisiskoláskorban: Az úszásoktatással kapcsolatban felmerülő kérdések
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25000
Szer­ző:
Bozóki Barbara Edina
Cím:
Számtalan lehetőség! - A számfogalom előkészítése az óvodában. A mendei óvoda vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25001
Szer­ző:
Bödör Lilla
Cím:
Az önfegyelem, önuralomra nevelés, viselkedéskultúra a sportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25002
Szer­ző:
Böröczki Anna
Cím:
Pedagógusi munka az óvodán kívül - Kórházpedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25003
Szer­ző:
Bredár Eszter Anna
Cím:
A környezeti nevelés külső helyszínei az óvodai nevelőmunkában: A Főváros Állat - és Növénykert
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron, Nagy Irén
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25004
Szer­ző:
Budaházi Dorottya
Cím:
A nyíregyházi Kodály Zoltán Általános Iskola és a nyírpazonyi Színi Károly Általános Iskola összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25005
Szer­ző:
Budai Bianka
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25006
Szer­ző:
Bukovics János Tiborné
Cím:
Érzelmi bántalmazás csecsemő- és kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25007
Szer­ző:
Burián Brigitta
Cím:
A mi játékunk - Az integráltan nevelt sajátos nevelési igényű gyermekek a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25008
Szer­ző:
Hanuskáné Dobák Csilla
Cím:
Egészséges környezet - egészséges gyermek - Egészségnevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25009
Szer­ző:
Bursics Ágnes
Cím:
Lateralitásfejlesztés és dominanciazavarok kezelése az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25010
Szer­ző:
Butor Karina
Cím:
Mese szerepe a bölcsődei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25011
Szer­ző:
Buzálné Bokor Kata
Cím:
A Bölcsődei nevelés jellemzői Veszprém megyében
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25012
Szer­ző:
Centeri Dorina
Cím:
Fejlesztés mesével
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25013
Szer­ző:
Czakóné Lőkös Gabriella
Cím:
Környezettudatosságra nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25014
Szer­ző:
Czeba Viktória
Cím:
Az illusztráció szerepe a kisgyermekkori befogadásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25015
Szer­ző:
Czeglédi Réka Anita
Cím:
A téri tájékozódó képesség
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25016
Szer­ző:
Czeglédy Eszter
Cím:
Az óvoda és az állatkert kapcsolata. A Gyöngyös Város Óvodái Mátrafüredi Tagóvodája és a Gyöngyösi Állatkert tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25017
Szer­ző:
Fehér Kornélia
Cím:
Az óvodavezetők tevékenységei
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25018
Szer­ző:
Csányi Mónika
Cím:
Erste-Hilfe-Inhalte in der Unterstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25019
Szer­ző:
Csányné Kerti Bernadett
Cím:
A tél matematikája. Geometriai tapasztalatszerzés lehetőségei az óvodai matematikai nevelés során
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25020
Szer­ző:
Csapó Fanni
Cím:
A mese ereje. Kritikai bepillantás a meseterápiába
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25021
Szer­ző:
Császár Orsolya
Cím:
Játékos nyelvtani feladatok az idegennyelv-oktatásban= Spielerische Grammatikübungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25022
Szer­ző:
Cseh Viktória Edit
Cím:
A koraszülöttek fejlődése és fejlődésüknek segítési lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25023
Szer­ző:
Csepeliné Faragó-Tóth Gabriella
Cím:
Munka és család összeegyeztetésének kérdései. A GYED-Extra hatásai Budafok-Tétény bölcsődei ellátására
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25024
Szer­ző:
Csicsiri Dorottya
Cím:
A bábszínházi előadások szerepe az óvodai irodalmi nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25025
Szer­ző:
Csigéné Abaházi Zsuzsanna
Cím:
Drámajátákok az óvodában. Matematikai fejlesztés drámával
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25026
Szer­ző:
Csikai Réka
Cím:
Alternatív és nem alternatív iskolák összehasonlító vizsgálata. Művészeti nevelés a Waldorf-iskolában és állami iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25027
Szer­ző:
Csirkovics Dalma
Cím:
A 21. század gyermekképe. Korunk nevelési problémái
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25028
Szer­ző:
Csókás Barbara Dominika
Cím:
Matematika és a természet. Szimmetria
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25029
Szer­ző:
Csonka Zsófia
Cím:
Nemi sztereotípiák az óvodai vizuális nevelés foglalkozáson. Az óvodapedagógus neme hogyan befolyásolja a fiú és lány gyermekeket vizuális tevékenység során?
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25030
Szer­ző:
Csordás Brigitta
Cím:
A szülők óvodás korosztályt érintő könyvválasztási szokásai napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25031
Szer­ző:
Csömöri Enikő
Cím:
Örömmel dolgozni - Az óvodapedagógus mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25032
Szer­ző:
Csöngei Barbara
Cím:
Tudatos művészeti oktatás az óvodában a japán szemléleten keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25033
Szer­ző:
Csuka Emese
Cím:
Óvodai nevelés az egészséges életmód tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25034
Szer­ző:
Dajka Ágnes
Cím:
A párkapcsolat felbomlásának hatása a gyerekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25035
Szer­ző:
Dalmy Gábor
Cím:
Teaching English pronunciation to beginners
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25036
Szer­ző:
Darvai Georgina Mónika
Cím:
Esélyegyenlőség és méltányosság. Sajátos Nevelési Igényű Gyermekek Óvodai Integrációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25037
Szer­ző:
Deákné Szabó Andrea
Cím:
Tanösvények adta lehetőségek beillesztése az óvodai környezeti nevelő munkába
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25038
Szer­ző:
Dedeó Stefánia
Cím:
Ways of experience-based language acquisition in the HDEE classrooms
Té­ma­ve­ze­tő:
Kovács Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25039
Szer­ző:
Dékány Nikolett Zsófia
Cím:
Filozófia a filmvásznon - Az Eredet című film filozófiai értelmezése
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25040
Szer­ző:
Dénes Andrea Gabriella
Cím:
A ragasztó nélküli papírhajtogatás matematikai szempontú felhasználása az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25041
Szer­ző:
Dicsev Annamaria
Cím:
Nemzetközi oktatási rendszerek összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25042
Szer­ző:
Dimitrovics Anita
Cím:
Prolecni praznici u mom rodnog sela Lovra
Té­ma­ve­ze­tő:
Lásztity Nikola
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25043
Szer­ző:
Dobner Melitta Anna
Cím:
Konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25044
Szer­ző:
Dohanics Veronika
Cím:
Alternatív pedagógiában megvalósuló játéktevékenység
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika, Tóth Mariann
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25045
Szer­ző:
Dóka Nikoletta
Cím:
A természettudományi múzeum, mint a környezeti nevelés külső helyszíne. A Magyar Természettudományi Múzeum állandó kiállításának feldolgozási lehetősége, a környezeti nevelés részeként
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25046
Szer­ző:
Doviscsák Dóra
Cím:
Matematika és a természet kapcsolata. A tavasz matematikája
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25047
Szer­ző:
Dögei Eszter Margit
Cím:
Advent - népszokások, népdalok a kisgyermekes családok életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25048
Szer­ző:
Dörnyei-Gerber Krisztina
Cím:
Acquiring Second Language Vocabulary Through Reading Authentic Literature
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25049
Szer­ző:
Horváth Bernadett
Cím:
Meseregények és hatásuk titka Momo, avagy a gyermekirodalom Hamletje
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25050
Szer­ző:
Dudás Brigitta
Cím:
Nemzeti ünnepeink és hagyományaink. Nemzeti ünnepeink és hagyományaink alakulása a pártállami rendszerben
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25051
Szer­ző:
Dudás Eszter
Cím:
A gyermeki fejlődés tükre a waldorf-iskolák matematika oktatásában-különös tekintettel a 9-11 éves korra
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25052
Szer­ző:
Dvorszki Csilla
Cím:
Az Alapozó Terápia és fejlesztő hatásai az óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25053
Szer­ző:
Ébert Gréta
Cím:
A babajelnyelv lehetséges alkalmazása kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25054
Szer­ző:
Édes Anna Zsuzsanna
Cím:
Az egyszülős nevelés hatása a gyermek személyiségfejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Molnár Beáta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25055
Szer­ző:
Elekes Erika
Cím:
Bewegungsspiele als Mittel der Sprachförderung im Kindergarten / Nyelvi fejlődés mozgásos játékokkal az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25056
Szer­ző:
Éles Flóra Napsugár
Cím:
Magyar csecsemőszínházi előadások
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25057
Szer­ző:
Élő Brigitta
Cím:
A régi kor meséinek és a 21,. század meséinek hatása a gyermekekre, illetve ezek összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25058
Szer­ző:
Endrődiné Horváth Mónika
Cím:
A magány és kirekesztettség megjelenése néhány 21. századi gyerekkönyvben
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25059
Szer­ző:
Eőry Brigitta
Cím:
A környezeti nevelés az óvodapedagógiában, a külső helyszíneken tartott foglalkozások hatékonyságának bemutatásával
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25060
Szer­ző:
Erlitz Orsolya
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25061
Szer­ző:
Eszéki Kata
Cím:
Gyermekszületés, gyermekhalálozás, csecsemőkor a középkorban és a modern korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25062
Szer­ző:
Fábián Fanni
Cím:
Gyermekkönyvek esztétikuma
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25063
Szer­ző:
Fáczán Dóra
Cím:
A családi napközi, mint alternatív napközbeni ellátási forma. A családi napközi és a bölcsőde összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25064
Szer­ző:
Faggyas Ágnes
Cím:
Egészségügyi veszélyhelyzetek elhárítása az óvodákban. Alapszintű újraélesztés oktatása óvópedagógusoknak
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25065
Szer­ző:
Farkas Tímea
Cím:
A fiatalok médiafogyasztása. Az óvodás korú gyermekek kapcsolata a médiával
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25066
Szer­ző:
Farkasné Takács Anita
Cím:
Autizmus spektrum zavar az óvodában. Játékmegfigyelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25067
Szer­ző:
Fazekas Márton
Cím:
Tolerancia. Munkahelyi előítéletek és diszkrimináció a pedagógusok körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25068
Szer­ző:
Fehér Fanni
Cím:
A testvéri szerep - Testvérkapcsolatok alakulása a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25069
Szer­ző:
Fehér Ildikó Anett
Cím:
A fokozódó online jelenlét hatásai a családi kapcsolatokra
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25070
Szer­ző:
Fehér Nóra
Cím:
Teacherly skills and competences
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25071
Szer­ző:
Fehér Zsuzsanna
Cím:
Kisgyermekes szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25072
Szer­ző:
Fekete Orsolya
Cím:
Az eltérő szociokulturális közegből érkező gyermekek az intézményben
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25073
Szer­ző:
Ferenczné Rehák Katalin
Cím:
Történelemtanítás és múzeum - Múzeumpedagógiai programok
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25074
Szer­ző:
Forró Péter
Cím:
Differenciálás lehetőségeik Waldorf iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25075
Szer­ző:
Frisala Anita Dóra
Cím:
A kétszólamú éneklés lehetőségei az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25076
Szer­ző:
Fulmer Dorottya
Cím:
"A tavaszi szép időnek..."" - Zenei projektek az óvodában"
Té­ma­ve­ze­tő:
Bánki Veronika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25077
Szer­ző:
Fülöp Dóra
Cím:
Tipográfia és vizuális nevelés. Tanítás a 6-12 éves korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25078
Szer­ző:
Fülöp Kamilla
Cím:
Zenehallgatás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25079
Szer­ző:
Fülöp László Fülöp
Cím:
Tudatos választás. Szülők és tanárok a Sashalmi Waldorf Iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25080
Szer­ző:
Gál Andrea
Cím:
Egészségnevelés szerepe lehetőségei a bölcsődében -Nem lehet elég korán kezdeni...
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25081
Szer­ző:
Gál Anita
Cím:
Gyermekbántalmazás és prevenciója
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25082
Szer­ző:
Gál Viktória
Cím:
Az internetbiztonság a közösségi média használata során a 8-12 évesek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25083
Szer­ző:
Galántai Tamás
Cím:
"Hogyan segíthet a ""Konyhatündér"" az egészséges táplálkozásra való nevelésben?"
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25084
Szer­ző:
Galsai Zsolt
Cím:
A Nemzeti Alaptanterv elemzése a konstruktivista és a cselekvésközpontú pedagógia tanulásszemléletének tükrében 1995-2012
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25085
Szer­ző:
Gárdi Viktória Barbara
Cím:
Die deutche Mundart in Schorokschar/Soroksár
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25086
Szer­ző:
Gáspár Emese
Cím:
Die Wortstellung und Satzrahmen im Fremdsprachenunterricht / A szórend és mondatkeret idegennyelv-oktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25087
Szer­ző:
Gáspár Gabriella
Cím:
Az Aggteleki Nemzeti park, mint a környezeti nevelés helyszíne
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25088
Szer­ző:
Gasparovics Éva
Cím:
A szín értelmezése a vizuális művészeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25089
Szer­ző:
Gazsó Alexandra
Cím:
A mese szerepe a gyermeki személyiségfejlődésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25090
Szer­ző:
Gazsó Tímea
Cím:
A könyvtár szerepe a kisiskolások olvasóvá nevelésének folyamatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25091
Szer­ző:
Gergely Anett Barbara
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermekek korai fejlesztésének támogatása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25092
Szer­ző:
Gerhát Annamária
Cím:
Die Vermittlung von Ungarndeutschen Minderheiteninhalten
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25093
Szer­ző:
Morvayné Sárközi Anikó
Cím:
Olvasási szokások az alsó tagozatos diákok körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25094
Szer­ző:
Gjura Tímea Xénia
Cím:
Tudomány és béke, avagy miként előzhető meg az interkultúrális összeférhetetlenség
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25095
Szer­ző:
Gombás Noémi
Cím:
Az autizmussal élő gyermekek integrációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25096
Szer­ző:
Gritzné Szabó Ilona
Cím:
A bölcsőde választás motívumai. A bölcsődék helyzetének alakulása, fejlődése Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25097
Szer­ző:
Gubek Katalin
Cím:
A drámajáték szerepe a figyelemzavar megelőzésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25098
Szer­ző:
Gurbán Evelin
Cím:
Filozófia és költészet összefonódása a 20. századi magyar irodalomban (Metafizikai tartalmak József Attila és Weöres Sándor műveiben
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25099
Szer­ző:
Gutori Dorottya
Cím:
Jutalmazás és büntetés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25100
Szer­ző:
Gyarmati Adél
Cím:
A párkapcsolat megromlásának és megszűnésének hatásai a gyermekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25101
Szer­ző:
Gyarmati Nikolett
Cím:
Gyermekműsorok etikai problémái
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25102
Szer­ző:
Gyenes Anna
Cím:
A lovaglás jótékony, fejlesztő hatása az iskolás korú gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25103
Szer­ző:
Gyulai Eszter
Cím:
Gyógyító mesék - A mese, mint gyógyító erő
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25104
Szer­ző:
Farkas Zoltánné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25105
Szer­ző:
Haffner Katalin
Cím:
A fenntarthatóság szemléletének alapozása a nevelőmunkában. A környezeti nevelés lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25106
Szer­ző:
Hajcsikné Kiss Andrea
Cím:
Pedagógus munka óvodán kívül, csecsemőotthonok
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25107
Szer­ző:
Hajdu Brigitta
Cím:
A pedagógus - gyermek kötődés fontossága a gyermekek bentlakásos táborokban jelentkező félelmeinek, szorongásainak leküzdésében
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25108
Szer­ző:
Hajdú Nikolett
Cím:
A helyesírás vizsgálata általános iskolás gyerekek tollbamondásain
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25109
Szer­ző:
Hajdu Réka
Cím:
A szobatisztaság kialakulása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25110
Szer­ző:
Hajdúk Petronella Cintia
Cím:
A család és az intézmény kapcsolata. A kapcsolattartási formák megvalósulása a különböző fenntartójú intézményekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25111
Szer­ző:
Hajnal Antónia Bernadett
Cím:
Mozgásos tevékenység a személyiségformálásban. A testnevelés és az úszás hatása a személyiségfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25112
Szer­ző:
Hámor Dalma Ágnes
Cím:
A Kodu, mint alternatív programozási környezet kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25113
Szer­ző:
Hattab Shehrazad
Cím:
Iskolakezdés a tanuló és a pedagógus szemszögéből. Nehézségek és kihívások az első osztályba lépésnél
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25114
Szer­ző:
Hegymeginé Szatmári Zsuzsa
Cím:
Egészséges táplálkozás születéstől 3 éves korig ( Az anyatej jelentősége és a szilárd ételek bevezetése)
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25115
Szer­ző:
Hendrik Veronika
Cím:
Learning in the classroom - classroom climate and management
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25116
Szer­ző:
Herczegné Haász Enikő
Cím:
Díszítőművészet, ornamentika és díszítőtevékenység az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25117
Szer­ző:
Hersics Ramóna
Cím:
A népi kézműves technikák, természetes anyagok komplex felhasználási lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25118
Szer­ző:
Hevesi Alexandra
Cím:
LMBT családok Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25119
Szer­ző:
Hirleman Boldizsár Zoltán
Cím:
Vác - Helytörténet és projektpedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25120
Szer­ző:
Hóka Balázs
Cím:
Lakóhelyem története: Zalaegerszeg. Az oktatás fejlődése 1945-től napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25121
Szer­ző:
Holczer Léna Rebeka
Cím:
Integráció lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25122
Szer­ző:
Hollósi Zsófia
Cím:
20. és 21. századi gyermekkép - Gyermekek szerepének változása családon és iskolán belül az 1970-es évektől 2015-ig
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25123
Szer­ző:
Kukucskáné Dobránszky Judit
Cím:
Egészséges környezet - egészséges gyermek A mozgás és az egészséges környezet kapcsolata, gyermekre gyakorolt hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25124
Szer­ző:
Horák Kitti
Cím:
Az óvodán kívüli mozgásos tevékenységek fejlesztő hatása - A lovaglás
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25125
Szer­ző:
Horváth Alexandra
Cím:
A csecsemők és a kisgyermekek érzelmi fejlődése napjainkban - A dackorszak -A dackorszak nehézségei és jellemfejlesztő hatásai ?
Té­ma­ve­ze­tő:
Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25126
Szer­ző:
Horváth Dorottya
Cím:
Warum die Bewegung im Deutschunterricht wichtig ist?
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25127
Szer­ző:
Horváth Henrietta
Cím:
A magyarországi gyermekszínházi darabok szerepe a korai művészeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25128
Szer­ző:
Horváth Réka Edit
Cím:
Iskolakezdés a pedagógusok és a gyermekek szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25129
Szer­ző:
Hradszki Boglárka
Cím:
A Ringató-mozgalom irodalmi-népi játékhelyzeteinek fejlesztő hatása a gyermekekre ( 2-6 éves korban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25130
Szer­ző:
Huber Tamara
Cím:
Roma gyerekek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25131
Szer­ző:
Hunyad Boglárka Eszter
Cím:
Matematika és a természet - Szabályos alakzatok
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25132
Szer­ző:
Iker Anna
Cím:
A néptánc fejlesztő hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25133
Szer­ző:
Ikonomu Sophia
Cím:
A 3-6 éves magyarországi görög gyerekek nyelvi fejlődése
Té­ma­ve­ze­tő:
Kovács Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25134
Szer­ző:
Iványi Dóra Eszter
Cím:
Lifelong Learning for Primary School Teachers
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25135
Szer­ző:
Jakab Petra Fanni
Cím:
A mese gyógyító ereje
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25136
Szer­ző:
Rónyai Zsófia Lídia
Cím:
Hová bújt a matematika? - matematikai nevelés a külső világ tevékeny megismerésén keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25137
Szer­ző:
Járfás Judit
Cím:
Gyermeki ábrázolás fejlődése egy óvodás korú gyermek esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25138
Szer­ző:
Jelinek Erzsébet Emese
Cím:
Mozgásfejlesztés az alsó tagozatban néptánc és népi gyermekjátékokon keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25139
Szer­ző:
Jenei Georgina
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei a pedagógiai munkában - Víz világnapja projekt a csepeli Repkény Tagóvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25140
Szer­ző:
Juhász Anita
Cím:
Kocs község óvoda története
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25141
Szer­ző:
Juhász Vivien
Cím:
Stationenarbeit im Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25142
Szer­ző:
Kabai Fruzsina
Cím:
Droghasználó várandós nők
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25143
Szer­ző:
Kankai Zsófia
Cím:
A környezeti nevelés külső helyszínei az óvodai nevelőmunkában - A budapesti Virág óvoda és a Taási Aranyerdő Óvoda és Bölcsőde összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25144
Szer­ző:
Vukov Ágnes Mónika
Cím:
Környezeti nevelés a Budakeszi Vadasparkban (Speciális szakvezetések osztályoknak a Budakeszi Vadasparkban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25145
Szer­ző:
Karaszi Adrienn
Cím:
Dusnok története, népszokásai és hagyományai
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25146
Szer­ző:
Kardos Johanna Nóra
Cím:
Óvodai élet a levegőn
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25147
Szer­ző:
Kardos Lídia
Cím:
Ízlésformálás - Élő népzene a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25148
Szer­ző:
Károly Bálint
Cím:
A Waldorf-pedagógia helye a magyar köznevelés rendszerében, különös tekintettel a célokra és eszközökre
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25149
Szer­ző:
Karsai Eszter
Cím:
Kórházban fekvő gyermekek iskolai oktatása?
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25150
Szer­ző:
Kasek-Székely Boróka
Cím:
A család felépítésének, jelentőségének változása a 20. századtól napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Ronkovicsné Faragó Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25151
Szer­ző:
Kassai Gerda
Cím:
Néphagyományőrzés az óvodában (Évszakok és ünnepek)
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25152
Szer­ző:
Kaszt Márta
Cím:
A néphagyomány megjelenése a nevelési/ oktatási intézményben
Té­ma­ve­ze­tő:
Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25153
Szer­ző:
Katona Gerda
Cím:
Lakóhelyem és környéke környezeti értékei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25154
Szer­ző:
Kecskés Bettina
Cím:
Családrajzok üzenete
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25155
Szer­ző:
Keindl Marietta
Cím:
A népművészet szerepe a tárgy- és környezetkultúrában: Gyöngyfűzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25156
Szer­ző:
Kelemen Magdolna
Cím:
Jelek, jelképek a keresztény művészetben- Állat- és növényvilág jelképei a keresztény képzőművészetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25157
Szer­ző:
Kellner Georgina
Cím:
Kultúrák találkozása az óvodában - Zenei megoldások keresése
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25158
Szer­ző:
Hajba Zoltánné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25159
Szer­ző:
Iszlainé Szegedi Judit
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25160
Szer­ző:
Kerek Szabina Zsanett
Cím:
Az ének-zene hatása a kisgyermekek személyiségfejlődésére 0-3 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25161
Szer­ző:
Kerekes Eszter
Cím:
"Nem úgy van az, mint vót régen!"" Néphagyomány és néptánc az óvodában"
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25162
Szer­ző:
Keresztesi Krisztina
Cím:
A kutyaterápia létjogosultsága a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25163
Szer­ző:
Keresztesné Rózsa Mária
Cím:
Gyermekélet falun. A hagyományos gyermeknevelési szokások átalakulása a mai falusi közösségben
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25164
Szer­ző:
Kertész Tünde Mónika
Cím:
Gyerekkönyvek a 0-4 éves korosztály számára a magyar könyvpiacon
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25165
Szer­ző:
Kéthely-Nagy Luca
Cím:
Biztonságos online játékhasználat 6-12 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25166
Szer­ző:
Király Klaudia
Cím:
A fenntartjatosagra neveles lehetôsegei fôvarosi es videki óvodakban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25167
Szer­ző:
Kisdi Sarolta Mária
Cím:
A martonvásári Óvodamúzeum (1990-2016) A magyarországi óvodatörténet bemutatására alapozva a kezdetektől 1960-ig
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25168
Szer­ző:
Kisné Bozsó Anna Éva
Cím:
"Segítség! Bölcsődések leszünk"" Család-bölcsőde átmenet - Családon belül a szülők oldaláról felmerülő nehézségek és ezek leheséges segítése"
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25169
Szer­ző:
Kispál Eszter
Cím:
Kondicionális és Koordinációs képességek összehasonlítása az úszó/ nem úszó gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25170
Szer­ző:
Kiss Anett
Cím:
Játékos feladatok a matematika órán
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25171
Szer­ző:
Kiss Bernadett
Cím:
A gyermek és a halál - A halálról való kommunikáció gyermekekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25172
Szer­ző:
Kiss Dóra
Cím:
Színház- és drámapedagógia alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25173
Szer­ző:
Kiss Helga
Cím:
Család és a bölcsőde kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25174
Szer­ző:
Kiss Luca
Cím:
Útkeresés a kisgyermekkori zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25175
Szer­ző:
Kiss Noémi
Cím:
Algoritmusok szerepe a gyerekek megismerő tevékenységében
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25176
Szer­ző:
Kiss Szilvia Piroska
Cím:
A játék szerepe az emberk életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25177
Szer­ző:
Kiss Virág
Cím:
Alternatív lehetőségek a zenepedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25178
Szer­ző:
Kiss Vivien
Cím:
A családi légkör kialakulása csecsemőt és kisgyermeket nevelő családoknál sérült gyermek esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25179
Szer­ző:
Körmöci Krisztina
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25180
Szer­ző:
Kocsis Alexandra
Cím:
Magán és önkormányzati óvodák összehasonlító vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25181
Szer­ző:
Koncz Angéla
Cím:
Óvodából iskolába - az iskolakészültség értelmezése
Té­ma­ve­ze­tő:
Perina Patrícia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25182
Szer­ző:
Konyhás Eszter
Cím:
A mesék szerepe a korai fejlesztésnél
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25183
Szer­ző:
Kóródi Gréta
Cím:
A család, mint laikus és az óvoda, mint professzionális nevelési színtér nézetei, gondolkodása az óvodás gyermek nevelésről, a család és az óvoda kapcsolatáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25184
Szer­ző:
Koscsóné Kolkopf Judit
Cím:
Esély a Biztos Kezdet Gyerekház?
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25185
Szer­ző:
Kovács Agapé Luca
Cím:
Bartos Erika-jelenség
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25186
Szer­ző:
Kovács Ágota
Cím:
Stationenarbeit im DaF-Unterricht (Állomásos tanulás a német idegennyelv oktatásában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25187
Szer­ző:
Kovács Andrea Virág
Cím:
A gyermekszegénység és iskolaérettség: Gyermekszegénység és iskolaérettség összefüggése, a Dunántúl, illetve a főváros tekintetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25188
Szer­ző:
Dékány Krisztina
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25189
Szer­ző:
Kovács Eszter
Cím:
Kiskunhalasi néphagyomány őrzése és éltetése a helyi óvodákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25190
Szer­ző:
Kovács Ibolya Tímea
Cím:
A középkori gyermekek élete
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25191
Szer­ző:
Kovács Judit
Cím:
Szervezett szabadidős tevékenységek fontossága a kisiskolás korban - A táboroztatás különleges világA
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25192
Szer­ző:
Kovács Teodóra
Cím:
Versfeldolgozás élménypedagógiai módszerekkel az alsó tagozatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25193
Szer­ző:
Kovács Tünde
Cím:
Örömmel dolgozni. - Az óvodapedagógus mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25194
Szer­ző:
Kovácsné Rockenbauer Réka
Cím:
Raising young learner's intercultural awareness
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25195
Szer­ző:
Kökény Zsófia
Cím:
Bölcsőde-Óvoda átmenet - Zöldfenyő bölcsőde és óvoda közös intézményként való működése
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25196
Szer­ző:
Körner Júlia Eszter
Cím:
Társas kapcsolatok alakulása óvodapedagógusok és szülők között
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25197
Szer­ző:
Körömi Anna
Cím:
Az óvodapedagógus szerep változása
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25198
Szer­ző:
Kőrös Noémi Lilla
Cím:
Third Culture Kids in the Early Childhood Program
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25199
Szer­ző:
Kőszegi Tamás
Cím:
Gamifikáció a hétköznapokban és az oktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25200
Szer­ző:
Kővágó Éva
Cím:
Animal characters as representatives of human characters in Winnie the Pooh
Té­ma­ve­ze­tő:
Vincze Emőke
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25201
Szer­ző:
Kövér Krisztina
Cím:
A történetezésnek a 3-10 éves korú gyerekek személyiségalakulására gyakorolt hatásáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25202
Szer­ző:
Kövesdi Dóra
Cím:
Az animáció technikai fejlődésének bemutatása Pixar rövidfilmeken keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25203
Szer­ző:
Kreisz Mária Anita
Cím:
Tájékozódási lehetőségek az anyatejes táplálás fontosságáról a táplálékallergiák megelőzésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25204
Szer­ző:
Kreizinger Anett
Cím:
Traditionsbewahrung in dem ungarndeutschen Kindergarten in Moor
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25205
Szer­ző:
Kricskovics Lujza
Cím:
Apák - Az érem két oldala
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25206
Szer­ző:
Kugli Regina Mercédesz
Cím:
A nevelőszülők pályamotivációja, a kihelyezett gyermekek beilleszkedése a nevelőszülői családba
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25207
Szer­ző:
Kukovecz Viktória
Cím:
The Comparison of Hungarian and Finnish Education System in the Focus of CLIL
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25208
Szer­ző:
Kutacs Evelin
Cím:
Kortárs meseregények elemzése - A kortárs jellegzetességek és a tündérmesék sajátosságainak megjelenése A. S. Magnason: A kékbolygó története és Scheer Katalin: Nefelé című meseregényében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25209
Szer­ző:
Kütsön Nikolett
Cím:
Az anyák és a munka világa - család vagy karrier?
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25210
Szer­ző:
Laczkovszky Éva
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében - Játékos vízhez szoktatás a Meseliget Bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25211
Szer­ző:
Lahlouh-Kontra Ágnes
Cím:
A tánc hatása a gyermek fejlődésére (fiziológiai hatáskiváltás, lelki jelenségek, értelmi képességek, szociális magatartás)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25212
Szer­ző:
Lajtai Katalin
Cím:
Zenei fejlesztés kreatívan-( Budapesten és környékén működő fejlesztő foglalkozások vizsgálata)
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25213
Szer­ző:
Lakatos Enikő
Cím:
A babaúszás hatása a kisgyermekek mozgásfejlődésére - A babaúszás és ennek hatása a kisgyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25214
Szer­ző:
Lánchidi Nóra
Cím:
Több nyelvű családok gyermekeinek korai nyelvi fejlődése. Avagy, ki érti amit mondok?
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25215
Szer­ző:
Landler Anett
Cím:
Az óvodapedagógusok pályaválasztási motivációi
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25216
Szer­ző:
Lánszki Jolán Laura
Cím:
"...csakis művészi érték való a gyermeknek"" (Kodály Zoltán) - Zenehallgatási szokások a családban"
Té­ma­ve­ze­tő:
Bánki Veronika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25217
Szer­ző:
Lantos Lilla
Cím:
A család funkciói és diszfunkciói, és hatásuk a gyermeki személyiség fejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25218
Szer­ző:
Lázár-Koncz Andrea
Cím:
Az élőzene hatása a kisgyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25219
Szer­ző:
Lehel Teodora Anna
Cím:
Kétnyelvű nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25220
Szer­ző:
Lehóczki Ilona
Cím:
A magyar musical műfaji összetevői - történeti áttekintés
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25221
Szer­ző:
Lehoczky Betti
Cím:
Más étel, más élet? Táplálékallergiában vagy intoleranciában szenvedő csecsemőt, vagy kisgyermeket nevelő családok nehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25222
Szer­ző:
Leidinger Judit Krisztina
Cím:
Einbettung der ungarndeutschen Literatur in den deutschen Literaturunterricht am Beispiel der Werke von Valeria Koch und Josef Mikonya
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25223
Szer­ző:
Leitner Beáta
Cím:
Az egészséges életmódra nevelés óvodás korban - Az egészséges táplálkozás vizsgálata három magyarországi óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25224
Szer­ző:
Lénártné Markó Zsuzsanna
Cím:
Az ősz matematikája - A rész-egész viszonyának vizsgálata az 5-7 éves óvodás korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25225
Szer­ző:
Lipcsei Dorina Bernadett
Cím:
A filmek hatása a gyerekek és a felnőttek gondolkodására, szemléletmódjára
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25226
Szer­ző:
Liptai Laura
Cím:
A zenei írás képességének fejlődése 5-7 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25227
Szer­ző:
Lovásziné Dobó Gyöngyi Lilla
Cím:
Magyarországi Csecsemőszínházak
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25228
Szer­ző:
Nemes Gáborné
Cím:
Pedagógusok személypercepciója - Hogyan alakítják a pedagógusok benyomásaikat a gyerekekről és a szülőkről
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25229
Szer­ző:
Lukács Zsófia
Cím:
Gyógyító mesék-a mese, mint gyógyító erő
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25230
Szer­ző:
Major Melinda
Cím:
Az állatkertek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25231
Szer­ző:
Makai Renáta
Cím:
A korai kétnyelvűség előnyei és kihívásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25232
Szer­ző:
Malekné Nemes Nóra
Cím:
Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei a 0-4 éves korú gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25233
Szer­ző:
Szentpéteryné Arany Erzsébet
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25234
Szer­ző:
Mátyás Mária Melinda
Cím:
Székely néphagyományok az óvodában - Az óvodás gyermekek viszonya a néphagyományokhoz
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25235
Szer­ző:
Medve Anett
Cím:
Az animációs filmek és a népmesék közötti különbségek, valamint ezek hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25236
Szer­ző:
Merkl Bernadett
Cím:
A néphagyomány őrzése az óvodás vizuális nevelésben plasztikai feladatokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25237
Szer­ző:
Merza Alexandra
Cím:
Szülői igények és lehetőségek a bölcsődei külön szolgáltatásokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25238
Szer­ző:
Mészáros Lilla Zsófia
Cím:
Az alfa generáció testnevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25239
Szer­ző:
Mészáros Tímea
Cím:
A 21. századi Isten-kép
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25240
Szer­ző:
Mik Melinda
Cím:
Díszítőművészet, ornamentika és díszítőtevékenység az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25241
Szer­ző:
Mikus Enikő
Cím:
Élőzene hallgatásának lehetőségei óvodásokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Bánki Veronika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25242
Szer­ző:
Mile Józsefné
Cím:
Családi szerepek változásai Az apák szerepe a gyermeknevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25243
Szer­ző:
Mirk Júlia
Cím:
Ungarndeutsche Kinderspiele in der Gemeinde Werischwar/Pilisvörösvár und Umgebung
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25244
Szer­ző:
Moldván Gyöngyvér Réka
Cím:
Az óvodások normatívái a szexualitásról - A kisgyermekkorban megjelenő szexuális viselkedés és annak hatása a személyiségfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő, Hevesi Krisztina
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25245
Szer­ző:
Molnár Anna
Cím:
A diszfunkcionálisan működő családok és a családi játszmák a kisiskolás korú gyermekek esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25246
Szer­ző:
Molnár Barbara
Cím:
Az óvodás gyermek és a múzeumpedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25247
Szer­ző:
Molnár Kinga
Cím:
Testvér születése a családban - Család, felkészítés és féltékenység
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25248
Szer­ző:
Molnár Laura
Cím:
A gyermekvállalás halasztását befolyásoló tényezők
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25249
Szer­ző:
Molnár Lili
Cím:
Factors supporting early foreign language acquisition
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25250
Szer­ző:
Morvai Barbara
Cím:
Balett az óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25251
Szer­ző:
Murányi Emese
Cím:
A modern technikai eszközök hatása a gyermekek fejlődésére és a családi kapcsolatokra
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25252
Szer­ző:
Nagy Anikó Szabina
Cím:
Pedagógusok régen és most
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25253
Szer­ző:
Nagy Brigitta
Cím:
A kora gyermekkori idegennyelvi fejlesztés
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25254
Szer­ző:
Nagy Edit
Cím:
Meseregények és hatásuk titkai - A meseregényekben megjelenő világok
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25255
Szer­ző:
Nagy Erzsébet Tímea
Cím:
Kommunikáció- és konfliktuskezelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25256
Szer­ző:
Nagy Nikolett Fatime
Cím:
Magzatvédelem-Magzatvédő vitaminok
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25257
Szer­ző:
Nagy Petra Stefánia
Cím:
Fiatalok médiafogyasztása
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25258
Szer­ző:
Nagy Ramóna
Cím:
A szülői szerepre való felkészülés a népszerűsítő irodalmak szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25259
Szer­ző:
Nagy Stefánia Stella
Cím:
Hagyományokhoz köthető gyermekdalok, népdalok, énekes játékok megjelenése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szilágyi Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25260
Szer­ző:
Nagy Valentina
Cím:
A gyermek és a média - A valódi és a virtuális játék
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25261
Szer­ző:
Nekita Borbála
Cím:
A bölcsődék régen és most - A bölcsődei nevelés jellemzői a 20-21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25262
Szer­ző:
Nemcsok Rebeka
Cím:
A motiválás eszközei a matematikatanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25263
Szer­ző:
Nemecskó Virág
Cím:
Kisiskolások televíziós szokásai - Példaképválasztás
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25264
Szer­ző:
Németh Diána Eszter
Cím:
Szabadidő-pedagógia - Napközi tábor az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25265
Szer­ző:
Németh Dorottya
Cím:
Fragesätze und Wortfolge im Fremdsprachenunterricht in der Primarstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25266
Szer­ző:
Németh Henriett
Cím:
Kutyás terápia és gyermek kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25267
Szer­ző:
Németh Nóra
Cím:
Iskolások és a pénz - Iskolások pénzügyi nevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25268
Szer­ző:
Nyékiné Liszt Melitta Mária
Cím:
Cukorbeteg gyermekek ellátása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25269
Szer­ző:
Nyíri Milán
Cím:
A birkózás alapjainak oktatása a testnevelés órán
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25270
Szer­ző:
Oláh Vivien
Cím:
Gyógyító mesék. A mese, mint gyógyító erő Avagy miként segít a mese a különböző élethelyzetek leküzdésében...
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25271
Szer­ző:
Ónody Dóra Zsófia
Cím:
Komplex esztétikai érzékfejlesztés óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25272
Szer­ző:
Opovszky Péterné
Cím:
Válás hatása a bölcsődés korra
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25273
Szer­ző:
Lengyel Lászlóné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25274
Szer­ző:
Lukács Miklósné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25275
Szer­ző:
Oroszhegyi Dóra
Cím:
Az IKT eszközök jelenlétének, alkalmazásának, kihasználtságának vizsgálata az oktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25276
Szer­ző:
Osváth Bettina Zita
Cím:
Népmese kortárs környezetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25277
Szer­ző:
Óvári Alexandra
Cím:
Az egészséges életmódra nevelés óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25278
Szer­ző:
Pádár Szilvia Dóra
Cím:
Színházlátogatóvá nevelés az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25279
Szer­ző:
Pados Lilla Cintia
Cím:
3-6,7 éves korú gyerekek esztétikai érzékeinek, -készségeinek fejlesztése mesével, verssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25280
Szer­ző:
Pál Vivien
Cím:
Az örökbefogadás a 20.-21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25281
Szer­ző:
Pap Anikó
Cím:
A színházi nevelés ereje - Színházi nevelési foglalkozások az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25282
Szer­ző:
Papp Marcella
Cím:
Népszokásaink és néphagyományaink alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25283
Szer­ző:
Papp Zsófia
Cím:
Az irodalmi alkotások szerepe a természettudományos nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25284
Szer­ző:
Parrag Dóra
Cím:
Drámapedagógia az alsó tagozatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25285
Szer­ző:
Pásztorné Kurucz Kornélia Beáta
Cím:
Családi és intézményi szocializáció. A bölcsődék szerepe a szocializáció folyamatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25286
Szer­ző:
Pataki Anna
Cím:
"A személyiségfejlődés és a tudat alakulása, az ""én"" kialakulásának komplexitása a szociális interakciók és a környezet hatásának tekintetében"
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25287
Szer­ző:
Patkós Luca
Cím:
Család és intézmény kapcsolata. Kapcsolattartási formák hatékonysága a szülők szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25288
Szer­ző:
Pecze Anett
Cím:
Lieder als Sprachfördermittel im Kindergarten - A dalok, mint a nyelvfejlesztés eszközei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25289
Szer­ző:
Pető Ramóna
Cím:
Az óvodáskorú gyerekek mozgási szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25290
Szer­ző:
Pintérné Markovich Marcella Magdolna
Cím:
A népművészet és a vizuális nevelés kapcsolata: Fonások tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25291
Szer­ző:
Planicska-Altdorfer Eszter
Cím:
Átmenet az óvodából az iskolába Waldorf iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25292
Szer­ző:
Platthy Mónika
Cím:
A játékok változása a 2. világháborútól napjainkig - Játékok régen és ma - a népi játékok fénykora a 21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25293
Szer­ző:
Pohobics Bernadett
Cím:
Osztályból közösség drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25294
Szer­ző:
Pokornyi Bettina
Cím:
A mindennapos testnevelés bevezetésének hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25295
Szer­ző:
Polgár Nóra
Cím:
Családi háttérrel vagy családi háttér nélkül élő sajátos nevelési igényű gyermekek az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25296
Szer­ző:
Polgár Zsuzsa Melinda
Cím:
A mozgás története és szerepe az ember fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25297
Szer­ző:
Polyák Dorina
Cím:
Kisgyermekes szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései: Dackorszak
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25298
Szer­ző:
Pós Gábor Dezsőné
Cím:
Siklód népművészete
Té­ma­ve­ze­tő:
Kardos Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25299
Szer­ző:
Pregitzer Györgyné
Cím:
Bölcsődei nevelés-gondozás Magyarországon - Zsámbék iBölcsőde története
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25300
Szer­ző:
Prinz Dorottya
Cím:
Olvasóvá nevelés kortárs gyermekirodalommal - A kortárs gyermekirodalom és az élménypedagógia szerepe az illiterális környezetből érkező tanulók olvasóvá nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25301
Szer­ző:
Puskás Laura Eszter
Cím:
A bábozás kézenfekvő formái- elvont bábozási formák
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25302
Szer­ző:
Répásné Fejes Gabriella
Cím:
Könyvek az óvodákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25303
Szer­ző:
Romhányi Alma
Cím:
Elaboráció a mesehallgatás során avagy: mennyire van jelen a köztudatban?
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25304
Szer­ző:
Romhányiné Illés Anikó
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25305
Szer­ző:
Rózsa Nikoletta
Cím:
A hitoktatás kérdéskörének vizsgálata az alapfokú oktatás kontextusában. A bibliai oktatás,, nevelés megvalósulása ?
Té­ma­ve­ze­tő:
Mikonya György
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25306
Szer­ző:
Ruff Franciska Ildikó
Cím:
Die Geschichte eines ungarndeutschen Dorfes (Taks) im 20. Jahrhundert
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25307
Szer­ző:
Ruzsics Barbara
Cím:
Útkeresés a kisgyermekkori zenés nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25308
Szer­ző:
Véghné Vitáris Szilvia
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25309
Szer­ző:
Szabó Erika
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25310
Szer­ző:
Salga Kristóf
Cím:
Virágh Gedeon, mint Kunszentmiklós város szülöttének bemutatása és helyi tantervbe való beépítésének lehetősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25311
Szer­ző:
Sallai Beáta
Cím:
Cooperative learning and its effectiveness in the classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25312
Szer­ző:
Sándor Katalin
Cím:
Válás hatása a gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Perina Patrícia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25313
Szer­ző:
Sándor Rita
Cím:
A gyermekvállalás egyik alternatívája, a lombik program/ a mesterséges megtermékenyítés
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25314
Szer­ző:
Sárközi Katica
Cím:
Hagyományos és alternatív óvodák összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Perina Patrícia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25315
Szer­ző:
Scheuring Noémi
Cím:
A magzat egészséges fejlődésének befolyásoló tényezői
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25316
Szer­ző:
Schiller Petra
Cím:
Kortárs gyermekirodalom szerepe az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25317
Szer­ző:
Schmaltz Máté
Cím:
Az internet hatása a családra. Hogyan vezessük be a gyermekek életébe az internetet
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25318
Szer­ző:
Schmidt Flóra
Cím:
Landeskundliche Inhalte im Fremdsprachenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25319
Szer­ző:
Schnitchenné Pongrácz Ildikó
Cím:
Óvodapedagógusok mesélési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25320
Szer­ző:
Schöngrundtner Eszter
Cím:
A mese pszichológiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25321
Szer­ző:
Sebestyén Dorottya
Cím:
A korai idegen nyelvi fejlesztés lehetőségei Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25322
Szer­ző:
Siklósi Petra
Cím:
Fejezetek Szentendre történetéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25323
Szer­ző:
Simon Erika Andrea
Cím:
A német és a magyar bölcsődei rendszer összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25324
Szer­ző:
Simon Nikolett
Cím:
A játéktörténet alakulása Európában a múlt századtól, egészen napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25325
Szer­ző:
Simon Viktória
Cím:
A bölcsődések alkotótevékenysége
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25326
Szer­ző:
Simonfi Enikő
Cím:
Anyanyelvi mozgalmak a közoktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25327
Szer­ző:
Sipos Gyula
Cím:
Drámapedagógiai módszerek az intézményes nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25328
Szer­ző:
Solti Nikolett
Cím:
Apaság szerepe a gyermek pszicho-szociális fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25329
Szer­ző:
Somkuti László
Cím:
Az éjféli sport története Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D25330
Szer­ző:
Somlai Flóra
Cím:
A gonosz megjelenési formái a varázsmesékben, mesemotívumok jelentésrétegeinek feltárása a tündérmesékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25331
Szer­ző:
Somogyi Dóra
Cím:
Az animációs filmek és a kisiskolás gyermekek kapcsolata - a tévénézés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25332
Szer­ző:
Sóvágó Nóra
Cím:
Csecsemőszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25333
Szer­ző:
Stábl Nóra
Cím:
Traditionsbewahrung im ungarndeutschen Kindergarten in Waschkut
Té­ma­ve­ze­tő:
Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25334
Szer­ző:
Stadler Petra
Cím:
Gyermeknek lenni a 21. században, A gyermekkép és digitális eszközök
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25335
Szer­ző:
Horváth Péterné
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25336
Szer­ző:
Studniczky Anna Veronika
Cím:
Emberábrázolás a képzőművészetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25337
Szer­ző:
Sulyok Eszter
Cím:
A kognitív és motoros képességek fejlesztése mondókákkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25338
Szer­ző:
Sulyok Judit
Cím:
Különleges bánásmódot igénylő kisgyermekek integrációja az óvodában - Egy autisztikus tüneteket mutató kisfiú óvodai életútjának nyomon követése
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa, Juhász Krisztina
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25339
Szer­ző:
Süveges Bernadett
Cím:
Alsó tagozatos gyermekek sportolási szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25340
Szer­ző:
Süveges Kincső
Cím:
Children's Literature and its Educational Values
Té­ma­ve­ze­tő:
Vincze Emőke
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25341
Szer­ző:
Szabadkai Luca
Cím:
Drama pedagogy- a fun way of learning
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25342
Szer­ző:
Szabó Ágnes Lilla
Cím:
A hallássérültek integrált nevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25343
Szer­ző:
Szabó Anita Dóra
Cím:
A Kincskereső Iskola bemutatása; folyamatkövető értékelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25344
Szer­ző:
Szabó Bettina
Cím:
A gyermekekre ható mesei médiumok pozitív és negatív nyelvi hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25345
Szer­ző:
Szabó Dóra Mária
Cím:
Rajzfilm és animáció. Az animációs film képi világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25346
Szer­ző:
Szabó Erika
Cím:
Számolás, számlálás módszerei - Számolás, számlálás a közoktatásban alkalmazott módszer és a Waldorf módszer alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25347
Szer­ző:
Szabó Eszter
Cím:
Egyedül apával - A gyermek és a halál kapcsolatát szem előtt tartva
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25348
Szer­ző:
Szabó Eszter
Cím:
A magyar animáció fejlődése és kapcsolata az esztétikai neveléssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25349
Szer­ző:
Szabó Sándorné
Cím:
A bölcsődei játékok fejlesztő hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25350
Szer­ző:
Szabó Tímea
Cím:
A meseterápia lehetséges hatásai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25351
Szer­ző:
Szabó Tünde Anita
Cím:
Egy település bemutatása: Visnyeszéplak
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25352
Szer­ző:
Szabó Veronika
Cím:
Néptánc az óvodában. Néptánc óvodás korban, Vas megye táncos szokásai és hagyományai
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25353
Szer­ző:
Szabó Zsófia Anna
Cím:
Alternatív óvodák - Alternatív módszerek alkalmazása napjaink óvodai nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25354
Szer­ző:
Szabó-Szoboszlai Noémi
Cím:
A kisgyermeket nevelő családok helyzete Magyarországon, különös tekintettel egy Családok Átmeneti Otthonában élő családra
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25355
Szer­ző:
Szakonyi Adrienn
Cím:
Az IKT- eszközök megjelenése az óvodás korosztály életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25356
Szer­ző:
Szalai Alida Zsuzsanna
Cím:
Gyermekvédelem és hátrányos helyzet Norvégiában és Magyarországon - a bölcsőde szerepe és kötelezettségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25357
Szer­ző:
Szalai Barbara Patricia
Cím:
Az egészséges életmód szokásainak kialakítása bölcsődében A kisgyermeknevelő szerepe az egészséges életmód szokásainak kialakításában
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25358
Szer­ző:
Szalai Julianna
Cím:
A sport szocializációs hatása. Egyén és közösség a sportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25359
Szer­ző:
Szappanos Kitti
Cím:
The ways of early foreign language acquisition
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25360
Szer­ző:
Szarka Dorina
Cím:
A ferences rend Gyöngyösön
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25361
Szer­ző:
Szász Enikő
Cím:
A gyermeket vállaló nők diszkriminációja a munkaerőpiacon
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25362
Szer­ző:
Szászné Gödör Katalin
Cím:
A Naplás-tavi tanösvény nyújtotta lehetőségek a fenntarthatóságra nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25363
Szer­ző:
Szebeni Dóra
Cím:
A válás etikai vonatkozásai a kisgyermek szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25364
Szer­ző:
Szebeni Réka
Cím:
Az ideológiai befolyásolás kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25365
Szer­ző:
Szecsődi Valéria
Cím:
Kiből lesz az olvasó?
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25366
Szer­ző:
Szegedi Dóra
Cím:
A válás hatása a családra, szociális helyzetre és a mindennapokra
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25367
Szer­ző:
Szegfű Dorina
Cím:
Az anyatejes táplálás-szoptatás jelentősége és fontossága
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25368
Szer­ző:
Székely Beáta
Cím:
Családon belüli erőszak, gyermekbántalmazás
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25369
Szer­ző:
Szekeres Csilla
Cím:
Fiatalok médiafogyasztása
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25370
Szer­ző:
Szende Katalin
Cím:
A nők hivatása: család vagy karrier?
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25371
Szer­ző:
Szendi Tünde
Cím:
Kisiskolás gyermekek táboroztatása a cserkészet keretein belül - Kiscserkésztáborok a Szlovákiai Magyar Cserkészszövetségben
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25372
Szer­ző:
Szendrődi Dalma
Cím:
Élő nyelvi fejlesztés tánccal
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25373
Szer­ző:
Szendrői Sára
Cím:
Múzeumpedagógia az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25374
Szer­ző:
Szent-Imrey Tünde
Cím:
Language acqusition in early childhood - Early second languauge development from the parents' perspective
Té­ma­ve­ze­tő:
Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25375
Szer­ző:
Szentesi Gréta
Cím:
A kortárs gyermekirodalom szerepe és jelentősége az olvasóvá nevelés megalapozásában a bölcsődei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25376
Szer­ző:
Szigeti Zita
Cím:
Hagyományok - népzene az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25377
Szer­ző:
Szilágyi Miklós
Cím:
Kertművelés a Waldorf iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25378
Szer­ző:
Szova Krisztina
Cím:
Versfeldolgozás az alsó tagozaton élmánytechnikai eljárásokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25379
Szer­ző:
Sződy-Gémesi Judit
Cím:
A gyermekkönyv illusztráció műfaja, jelenségei és problémái - a hazai gyermekkönyv illusztráció történeti áttekintése
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25380
Szer­ző:
Szövényiné Turi Zsuzsanna
Cím:
Az egészséges életmódra nevelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25381
Szer­ző:
Sztaracsek Boglárka
Cím:
Egészséges környezet egészséges gyermek - Az egészséges táplálkozás és a rendszeres testmozgás
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25382
Szer­ző:
Szuhánszki Bianka
Cím:
A csecsemőszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25383
Szer­ző:
Szunomárné Staár Dóra
Cím:
Csenger nevelés-oktatási intézményeinek múltja és jelene: Óvodaműködés szülői és pedagógusi szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25384
Szer­ző:
Szunyi Erzsébet Kitti
Cím:
Szexedukáció - Igen vagy nem? A tanítókképzős hallgatók attitűdjének vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa és Frank Tamás (külső)
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25385
Szer­ző:
Tamásné Szabó Renáta
Cím:
The Possibilities of Early English Language Acquisition in Different Preschool Contexts
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25386
Szer­ző:
Tanta Andrea
Cím:
Egy település története, Sajóörös
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25387
Szer­ző:
Tarján Eszter Éva
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet problematikája napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25388
Szer­ző:
Téglás Dávid
Cím:
Lakóhelyem története, Tállya
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25389
Szer­ző:
Terecskei Pál
Cím:
Élményszerűség és képességfejlesztés az általános iskola alsó tagozatának ének-zene óráin
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25390
Szer­ző:
Timár Tímea
Cím:
Család a médiában - A 21. századi tévéműsorok hatása a gyermekotthonban élő gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25391
Szer­ző:
Tolvaj György
Cím:
Eger története a török hódoltság idején
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25392
Szer­ző:
Torda Tímea
Cím:
Játékválasztás
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25393
Szer­ző:
Tóth Bálint
Cím:
Mozgóképkultúra - Walt Disney filmjei a magyarországi mozikban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25394
Szer­ző:
Tóth Bianka
Cím:
Szenzoros integrációs terápia - és egyéb mozgásterápiák
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25395
Szer­ző:
Tóth Boglárka
Cím:
Útkeresés a kisgyermekkori zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Szilágyi Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25396
Szer­ző:
Tóth Emőke
Cím:
Valóban sötét volt a középkor?
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25397
Szer­ző:
Tóth Erika Boglárka
Cím:
A nagyszülők szerepe az óvodások életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25398
Szer­ző:
Tóth Ibolya
Cím:
Mozgásterápiák hatékonysága az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25399
Szer­ző:
Tóth Judit
Cím:
Magán és önkormányzati óvodák összehasonlító vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25400
Szer­ző:
Tóth Krisztina
Cím:
Testvérkapcsolatok megjelenítése óvodások és kisiskolások rajzain
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25401
Szer­ző:
Tóth Mónika
Cím:
Kortárs gyermekkönyv illusztráció - A Móra Könyvkiadó gondozásában megjelent Lázár Ervin könyvek régi és új illusztrációi
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25402
Szer­ző:
Tóth Tünde
Cím:
A kisgyermeknevelő nézetei a koragyermekkori agresszióról
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25403
Szer­ző:
Tóthné Faragó Kinga
Cím:
A tudatos vásárlásra nevelés lehetőségei óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25404
Szer­ző:
Tőkei Mónika
Cím:
A vizuális nyelv és kifejezés a kisgyermekek munkáiban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25405
Szer­ző:
Török Réka
Cím:
Egészség- és mozgásfejlesztés az óvodában. Az otthoni és az intézményi egészség-és mozgásszokások az óvodás életkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25406
Szer­ző:
Trencsényi Jennyfer
Cím:
A mozgásterápiák szerepe a diszlexia kialakulásának megelőzésében (Alapozó terápia a fejlesztés és megelőzés szolgálatában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25407
Szer­ző:
Uhrin Ágota
Cím:
Egy alternatív iskola bemutatása - A Waldorf pedagógia bemutatása a kézművességen keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25408
Szer­ző:
Vaczó Melinda
Cím:
A kisgyermekek motoros képességeinek speciális fejlesztési lehetősége - a kötélugrás alapjainak alkalmazása óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25409
Szer­ző:
Vadányi Diána
Cím:
Élménypedagógia - népi játékok
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25410
Szer­ző:
Valkai Viktória
Cím:
Várandósság alatti helyes táplálkozás és vitaminpótlás
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25411
Szer­ző:
Vancza Dóra
Cím:
"Mesekönyvek kontra mesecsatornák"" Az olvasóvá nevelés kérdései az óvodáskorú gyermekek körében - különös tekintettel a család és a televíziózás hatására"
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25412
Szer­ző:
Vancsura Vera
Cím:
Gyermekjóga az óvodában - Gyermekjóga táborok szervezése
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25413
Szer­ző:
Varga Bernadett
Cím:
Értékelés a pedagógiában - A gyakorlatban alkalmazott alternatív értékelési módszerek
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25414
Szer­ző:
Varga Heléna
Cím:
Konfliktus az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25415
Szer­ző:
Varga Szilvia Beatrix
Cím:
Olvasóvá nevelés alsó tagozaton kortárs magyar gyermekirodalommal
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25416
Szer­ző:
Varga Teodóra Eszter
Cím:
A zene hatása a személyiségfejlődésre - A zenei nevelés lehetőségei óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25417
Szer­ző:
Ventilla Kinga
Cím:
Matematikai fogalmak előkészítése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25418
Szer­ző:
Veres Krisztina
Cím:
A ferences misszió közösségépítő tevékenysége Kárpátalján. Misszió és pedagógia. Cigánygyermekek nevelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25419
Szer­ző:
Veres Renáta
Cím:
Disztópiák az ifjúsági irodalomban. Lehetséges jövőképek Az emlékek őre tetralógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25420
Szer­ző:
Verestóy Beáta
Cím:
Logikai játékok alkalmazhatósága az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25421
Szer­ző:
Vermes Regina Anikó
Cím:
IKT eszközök a természetismeret tanításában
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25422
Szer­ző:
Vigh Orsolya Szende
Cím:
Informatika tankönyvek összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25423
Szer­ző:
Walter Hanna
Cím:
The Powerful Values of Fantasy and Fairy Tales and Their Representation in The Curriculum
Té­ma­ve­ze­tő:
Vincze Emőke
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25424
Szer­ző:
Wittib Krisztina
Cím:
A kisgyermekek gondolkodása a halálról. Az óvodapedagógus szerepe a veszteségélmény feldolgozásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25425
Szer­ző:
Zentai Tímea
Cím:
Kommunikáció és konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25426
Szer­ző:
Zsár Melinda
Cím:
A zenés színpadi műfajok (operett, musical, zenés játékok) jellemző jegyei és színpadra állításuknak problematikája a mai magyar színházi életben, helyük a közművelődésünk rendszerében
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25427
Szer­ző:
Bodnárné Fekete Éva
Cím:
Az óvodapedagógus szerepe a gyermekvédwlmi munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűs Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25428
Szer­ző:
Zsigmond Erzsébet Katalin
Cím:
A keresztény nézet erkölcsi és szellemi hatása a gyermekekre. A keresztény nevelés formálódása, eszmei hatása a nevelésben és összehasonlítása más nézetekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25429
Szer­ző:
Zsigó Judit
Cím:
A játék fejlődése csecsemő- és kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25430
Szer­ző:
Zsiros Eszter
Cím:
A korai kötődés és az anya-gyerek kapcsolat
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25431
Szer­ző:
Zsiros Tamara
Cím:
Az agresszió megjelenése és annak kezelése az óvodás korú gyermekek fejlődése során
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógia

Sor­szám:
D25432
Szer­ző:
Zsiska Zsófia
Cím:
Gyermekkortörténet és a 20-21. század gyermekszemlélete
Té­ma­ve­ze­tő:
Aggné Pirka Veronika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25433
Szer­ző:
Zsolnai Dóra
Cím:
Népi és kortárs gyermekmondókák bölcsödében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25434
Szer­ző:
Zsuzsa Szimonetta
Cím:
A rajzi tehetség korai megnyilvánulási formái
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25435
Szer­ző:
Domak Attiláné
Cím:
Böcsődés korú gyermekek első találkozása a forgófotellel
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
játékmentor szak

Sor­szám:
D25436
Szer­ző:
Bunta Zsófia Ingeborg
Cím:
Mentorrá válásom útján
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25437
Szer­ző:
Balla Ildikó
Cím:
A vezetői program a tanfelügyeleti kézikönyv útmutatásai alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Hajnal Margit Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25438
Szer­ző:
Baloghné Bodó Piroska
Cím:
A 21. századi gyermek, avagy a digitális kompetencia az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Sarbó Gyöngyi
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25439
Szer­ző:
Bátori Györgyné
Cím:
Egy kistelepülés óvodájának működési sajátosságai - A boldogi Csicsergő Óvoda ?
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25440
Szer­ző:
Bencsikné Visnyei Anikó
Cím:
Egy fejlesztő pedagógiai munkaközösség munkája egy általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25441
Szer­ző:
Bukovenszkiné Szabó Katalin
Cím:
Projektoktatás az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25442
Szer­ző:
Czibulyáné Osztrozics Katalin
Cím:
Kommunikáció és együttműködés a mentorálásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25443
Szer­ző:
Földesi Gabriella
Cím:
Játék határán - Pályakezdő óvodapedagógusok vélekedése a szabadjátékról
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25444
Szer­ző:
Grünvald Tímea
Cím:
Egy óvoda szervezeti működésének, szervezeti kultúrájának elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25445
Szer­ző:
Göttliné Orosz Ágnes
Cím:
A fenntarthatóságra nevelés lehetőségei az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
élményt nyújtó környezeti fenntarthatóságra nevelés

Sor­szám:
D25446
Szer­ző:
Gyarmati Dóra
Cím:
"Zöld Óvoda lettünk"" A Zöld Óvoda és a projektmódszer fenntarthatósággal kapcsolatos szemléletformáló hatása"
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
élményt nyújtó környezeti fenntarthatóságra nevelés

Sor­szám:
D25447
Szer­ző:
Homonnai Ildikó
Cím:
Mentorrá válásom útján - Portfólió típusú szakdolgozat
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető óvodapedagógus szakirány

Sor­szám:
D25448
Szer­ző:
Fazekasné Bablena Györgyi
Cím:
Elvárások a mentor és a hallgató kapcsolatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus gyakorlatvezető

Sor­szám:
D25449
Szer­ző:
Jeviczki-Szajkó Edina
Cím:
Az óvodai nevelés kialakulása - Örökérvényű értékek és helyük
Té­ma­ve­ze­tő:
Villányi Györgyné
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25450
Szer­ző:
Lengyel Krisztina Orsolya
Cím:
Egycsoportos óvoda működési sajátosságai
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25451
Szer­ző:
Miklósi-Ladányi Mónika
Cím:
Játékok az 1-2. osztályos hátrányos helyzetű tanulók oktatásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25452
Szer­ző:
Nagy Andrásné
Cím:
Egy elképzelt és egy valós óvoda működésének összehasonlítása, a változás jegyében, a vezetővé válás útján - Portfólió típusú szakdolgozat
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25453
Szer­ző:
Sárvári Cecília
Cím:
Az érzelmi intelligencia fejlesztése népmesékkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25454
Szer­ző:
Rózsáné Tengler Katalin
Cím:
Egy jelentős szervezeti változás elemzése (esettanulmány)
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25455
Szer­ző:
Varga Gréta
Cím:
Ez tanítás?! Ez a tanítás! Játékokkal az élményszerű befogadásért
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
játékmentor szak

Sor­szám:
D25456
Szer­ző:
Pásztorniczkyné Kelemen Anna
Cím:
Olvasástanítás a Meixner módszerbe integrált Mesezene programmal
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25457
Szer­ző:
Verebélyi Viktória
Cím:
Intézményen belüli kommunikáció Az Erőszakmantes, Együttműködő Kommunikáció bevezetése egy intézmény életébe
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25458
Szer­ző:
Váginé Végh Andrea
Cím:
Egy intézmény szervezeti elemzése - A szakmai életpálya, a vezetővé válás útján - Portfólió típusú szakdolgozat
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25459
Szer­ző:
Stöllinger Edina
Cím:
Kommunikáció , információáramlás az óvoda szervezetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25460
Szer­ző:
Székely Kinga Barbara
Cím:
A mese szerepe a beszédértés fejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25461
Szer­ző:
Vermesyné Papp Katalin
Cím:
Portfólió
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető szakirány

Sor­szám:
D25462
Szer­ző:
Tóth Balázsné
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermekek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szak

Sor­szám:
D25463
Szer­ző:
Tálosné Práczki Éva
Cím:
A természeti ünnepek jelentősége az óvodában megvalósuló fenntarthatóságra nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
élményt nyújtó környezeti fenntarthatóságra nevelés

Sor­szám:
D25464
Szer­ző:
Szabóné Szentesi Mária
Cím:
Szakmai felkészülésem a mentori munkára - Portfólió típusú szakdolgozat
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető óvodapedagógus szakirány

Sor­szám:
D25465
Szer­ző:
Nagy Gabriella
Cím:
"Vargabetút követő döntés, lépés, fejlődés"" Portfólió műfajú szakdolgozat"
Té­ma­ve­ze­tő:
Serföző Mónika
Szak, ta­go­zat:
gyakorlatvezető óvodapedagógus szakirány

Sor­szám:
D25466
Szer­ző:
Untisz Tímea Laura
Cím:
Tehetséggondozó digitális tananyagok fejlesztése alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
pedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25467
Szer­ző:
Kerekes Gabriella
Cím:
Intézményen belüli kapcsolattartás a vezető kommunikációjának tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakvizsga

Sor­szám:
D25468
Szer­ző:
Béldi Noémi
Cím:
A kooperáció megfigyelése a Kincskereső Iskola gyakorlatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25469
Szer­ző:
Bódi Krisztina Katalin
Cím:
Nemzeti ünnepeink és hagyományaink
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25470
Szer­ző:
Borbély Lívia
Cím:
Az amerikai musical műfaji összetevői - történelmi jellegű áttekintés
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25471
Szer­ző:
Burkódi Claudia
Cím:
Családon belüli erőszak
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25472
Szer­ző:
Czinkóczki Annamária
Cím:
A mese szerepe a gyermek életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25473
Szer­ző:
Do Nhu Mai Anh
Cím:
Buddhista pedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25474
Szer­ző:
Domonkos Emese
Cím:
Diszkalkulia megelőzése óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25475
Szer­ző:
Eszes Fruzsina
Cím:
A művészetpedagógia ötvözése a Montessori pedagógiával az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25476
Szer­ző:
Gyeskó Dorottya
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermekek társas kapcsolatai Egy autista gyermek társas kapcsolatai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25477
Szer­ző:
Hák Henrietta Alice
Cím:
Diszkalkulia megelőzés óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25478
Szer­ző:
Holocsi Brigitta Krisztina
Cím:
Roma kultúra - A roma gyerekek beilleszkedési problémáinak háttere, a tanulási és továbbtanulási nehézségeik, gátjaik
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25479
Szer­ző:
Igli Henrietta
Cím:
A kisgyermek mozgás-, beszéd- és játékfejlődésének kapcsolatai
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25480
Szer­ző:
Jákó Szilvia
Cím:
Az óvodáskorú gyermekek tévénézési szokásai és azok hatásai a fejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25481
Szer­ző:
Juhász Dániel
Cím:
Az óvoda - Egy lehetséges magánóvoda terve
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25482
Szer­ző:
Jurászik Kitti
Cím:
Az óvoda és iskola átmenet
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25483
Szer­ző:
Kecskeméti Zsófia
Cím:
A magánóvoda és az állami óvoda elemző összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25484
Szer­ző:
Kleineisel Anita Viktória
Cím:
A gyermekkönyv illusztráció műfaja, elemzése és problémái
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25485
Szer­ző:
Komáromi Csilla
Cím:
Zene, a nagy varázsló. Zenei élmények hatásai magzati kortól
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25486
Szer­ző:
Kovács Anita
Cím:
Felelős állattartásra való nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25487
Szer­ző:
Lőrinczi Zsuzsanna
Cím:
Advent és karácsony népénekei a népi emlékezetben. A karácsonyi ünnepkör néphagyományainak megjelenése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25488
Szer­ző:
Magosi Mária Lilla
Cím:
A lovasterápia hatása a gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25489
Szer­ző:
Majzer Szimonetta
Cím:
A bölcsődei és az otthoni nevelés sztereotípiái Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25490
Szer­ző:
Márton Katalin Éva
Cím:
Környezeti projektek szerepe az óvodában, Egy Madárbarát Óvodakert Program bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D25491
Szer­ző:
Molnár Jennifer
Cím:
A matematikai kompetencia fejlesztése az iskola-előkészítő során
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25492
Szer­ző:
Nagy Zsófia
Cím:
Mozgóképkultúra és animáció alkotó tevékenységformái az óvodás korúak vizuális nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25493
Szer­ző:
Némethné Lukács Bettina
Cím:
Zenei tehetséggondozás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25494
Szer­ző:
Orbán Anna
Cím:
A csecsemő és kisgyermekkori zenei neveléssel foglalkozó programok hazánkban: A Ringató foglalkozás és a Babakoncert bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25495
Szer­ző:
Orosz Eszter
Cím:
A VITT program bevezetésének hatásai egy példán keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25496
Szer­ző:
Patai Viktória
Cím:
A számfogalom kialakulása óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25497
Szer­ző:
Sági Erika
Cím:
Pedagógiai projekt az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25498
Szer­ző:
Sarlós Bernadett
Cím:
A korai kötődés és támogatása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25499
Szer­ző:
Schmidt Bianka
Cím:
A Waldorf pedagógia jótékony hatása óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25500
Szer­ző:
Staffel Réka Bernadett
Cím:
Grimms Märchen in Originalsprache im Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25501
Szer­ző:
Szabó Helga
Cím:
Kisgyermekek a nevelőszülői hálózatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25502
Szer­ző:
Szabó Nikolett
Cím:
A bölcsődés korú gyerekek rajzfilm nézési szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D25503
Szer­ző:
Szatmári Szilvia
Cím:
Az Ókori Egyiptom neveléstörténete
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25504
Szer­ző:
Szilágyi Kitty Barbara
Cím:
A televízió szerepe az óvodáskorú gyermekek fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25505
Szer­ző:
Tisch Adrienn
Cím:
Az animációs film képi világa és hatása a gyermeki személyiségre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25506
Szer­ző:
Tóth Barbara Ramóna
Cím:
Adaptivitás az iskolai zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25507
Szer­ző:
Tóth Petra Dorina
Cím:
Lakóhelyem és környéke lokális problémái a fenntarthatóságra nevelés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25508
Szer­ző:
Ugrai Zsófia
Cím:
"Gyermekek Háza Alternatív Alapozó Program avagy ""Itt jó gyermeknek lenni, itt lehet gyermeknek lenni"""
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25509
Szer­ző:
Vágány Laura
Cím:
Az összeadás tanitása és módszertanai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D25510
Szer­ző:
Zsichla Bernadett
Cím:
Konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D25511
Szer­ző:
Tudlik Anett
Cím:
Az olvasóvá válás megalapozása kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

A weboldalon „cookie”-kat („sütiket”) használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban. További információ

Elfogadom