2018-as szakdolgozatok

2021.04.25.
2018-as szakdolgozatok
Sor­szám:
D26082
Szer­ző:
Abóczki Eszter
Cím:
Családi- és intézményes nevelés összehasonlítása kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26083
Szer­ző:
Achs Anna
Cím:
Közösségformálás drámajátékok segítségével alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26084
Szer­ző:
Ádámné Incze Szilvia
Cím:
Kortárs irodalom az óvodás években
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26085
Szer­ző:
Ádámszki Mercédesz
Cím:
A mese megjelenési formái a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26086
Szer­ző:
Áder Zsófia
Cím:
Félrehallások- félreolvasások
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26087
Szer­ző:
Aitner Dóra
Cím:
Szakmai fejlődésem
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26088
Szer­ző:
Ajtay Dorottya
Cím:
'Let Them Talk' Increasing Student Talking Time in the Primary Classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26089
Szer­ző:
Aki Jasmine Kuuipo
Cím:
Részképesség fejlesztés mozgásos feladatokkal - finommotorika
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26090
Szer­ző:
Ákli Oktávia
Cím:
Regény és filmadaptáció: egy híres magyar regény és filmváltozatának összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Csíkvári Gábor
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26091
Szer­ző:
Alács Zsófia Anna
Cím:
Mesék óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26092
Szer­ző:
Álmosdi Eszter Réka
Cím:
"Zenei séták Budapesten (alcím: "" A hang az ember második arca"")"
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26093
Szer­ző:
Altziebler Edina
Cím:
A drámapedagógia helye és szerepe az óvodában - A tanítási dráma
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26094
Szer­ző:
Ambrus Jánosné
Cím:
Mentális sérülékenység és reziliencia (alcím: Megküzdés a traumatikus élményekkel)
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26095
Szer­ző:
Andrási Georgina Anna
Cím:
Az óvodapedagógus egyes attitűdeinek hatása a csoport szokásainak kialakítására
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26096
Szer­ző:
Anka Vivien
Cím:
Az óvodai prevenciós szűrés és fejlesztés lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26097
Szer­ző:
Antal Alexandra
Cím:
A modernkori családok vizsgálata a családtörténet tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26098
Szer­ző:
Antal Eszter
Cím:
Oktatáspolitika a Kádár-korszakban - Az oktatáspolitika alakulása 1961 és 1985 között, a közoktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26099
Szer­ző:
Antal Noémi
Cím:
Kisiskolások televíziózási szokásai - vizsgálatok és elemzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26100
Szer­ző:
Apáti Szabolcs Áron
Cím:
Cukorbeteg gyermekek integrálása az óvodai csoportokba
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26101
Szer­ző:
Aranyi Fruzsina
Cím:
Az óvodakertek szerepe a fenntarthatóságra nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26102
Szer­ző:
Ardey Anna Erzsébet
Cím:
Játéktapasztalatok és a játékfejlődés kapcsolata óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
játékmentor

Sor­szám:
D26103
Szer­ző:
Bábel Bella Bianka
Cím:
Az alma nem esik messze a fájától, - avagy a gyerekek szülőből fakadó szocializációs nehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26104
Szer­ző:
Babiczky Kamilla Laura
Cím:
Részképességek fejlesztése mozgásos feladatokkal - A szerialitás fejlesztése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26105
Szer­ző:
Bagaméri Liliána
Cím:
A gyermekek matematikatanuláshoz való hozzáállásának megváltozása az alsó és a felső tagozat között
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26106
Szer­ző:
Bagyánszky Emese
Cím:
Kortárs gyermekirodalmi művek feldolgozása drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26107
Szer­ző:
Bajók Nikolett
Cím:
Tolerancia mesék az óvodában (alcím: Az elfogagás, mint az emberi kapcsolatok alapja)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26108
Szer­ző:
Bak Alexandra
Cím:
A testvérkapcsolatok vizsgálata elvált szülők gyermekeinél
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András Péter
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26109
Szer­ző:
Balás Dóra Katalin
Cím:
A család és az óvoda kapcsolata - A családlátogatás lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Banai-Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26110
Szer­ző:
Balla Nóra Márta
Cím:
Az olvasási szokások és a helyesírás kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26111
Szer­ző:
Balogh Ágnes
Cím:
A kora zenei nevelés hatása óvodás korra
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26112
Szer­ző:
Balogh Beatrix
Cím:
Az igényes nyelvhasználat sajátosságai és korunkbeli szerepe a fogalmazásórákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26113
Szer­ző:
Balogh Cintia
Cím:
A hagyományos és újszerű módszertani alapú testnevelés hatása óvodás korú gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26114
Szer­ző:
Balogh Csenge
Cím:
A kortárs irodalom szerepe az olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26115
Szer­ző:
Balogh Zsuzsanna
Cím:
Szakmaiság a kisgyermeknevelő munkájában - A családi-és intézményes nevelés diszharmóniája
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26116
Szer­ző:
Bán Otília
Cím:
Mindennapos zenélés és éneklés a kisgyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26117
Szer­ző:
Bánócziné Lollok Csilla
Cím:
Népmesék és kortársmesék, korai literáció a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26118
Szer­ző:
Bánszki Éva
Cím:
Waldorf-pedagógia a korai gyermekévekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26119
Szer­ző:
Barabás Georgina
Cím:
Mai szülőkép, mai gyermekkép
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26120
Szer­ző:
Bartal Virág
Cím:
A szülő és az óvodáskorú gyermek interakciójának mesével történő fejlesztése
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26121
Szer­ző:
Bata Dávid Gyula
Cím:
Gyermekek, mint az internetes bűnözés áldozatai
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26122
Szer­ző:
Batiz Katinka Dominika
Cím:
A gyermekek gondolkodása az élet nagy kérdéseiről
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26123
Szer­ző:
Bauer Katalin
Cím:
3-6,7 éves korú gyerekek esztétikai érzékeinek, készségeinek fejlesztése mesével, verssel
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26124
Szer­ző:
Bazala Gábor Balázsné
Cím:
Egyesített Bölcsőde szakmai munkaterve
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26125
Szer­ző:
Beck Laura
Cím:
Lakóhelyem és környéke lokális problémái a fenntarthatóságra nevelés tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26126
Szer­ző:
Bendik Anna
Cím:
Gyermekeknek szánt weboldalak design elemeinek összehasonlítása (alcím: Mitől gyerekbarát egy honlap?)
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26127
Szer­ző:
Benkő Klára
Cím:
"Repül az ének, szívek a légben összeérnek""(alcím: A mindennapos éneklés fontossága bölcsődés korúaknál)
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26128
Szer­ző:
Bercziné Kovács Krisztina
Cím:
Népi tárgykultúra oktatása a Hagyományok Háza tevékenységén keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26129
Szer­ző:
Bézi Lilla
Cím:
Egészségtudatos magatartásformák alakítása óvodás és iskolás gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26130
Szer­ző:
Bihaly Borbála Janka
Cím:
A mesék hatása a gyermekek fantázia- és képzeletvilágára
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26131
Szer­ző:
Biró Zsófia
Cím:
Az Asperger-szindrómával elők segítése drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26132
Szer­ző:
Bisztrainé Csige Tímea
Cím:
Szakmai fejlődésem a mentori munkámban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26133
Szer­ző:
Bittmann Kinga
Cím:
A mese-vers tevékenységek hatása az óvodás gyermek személyiségfejlődésére - Irodalmi nevelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26134
Szer­ző:
Blesz Rebeka
Cím:
""Fiús-lányos"" játékszerek vizsgálata az óvodáskorú gyermekek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26135
Szer­ző:
Bocskor Réka
Cím:
Kora gyermekkori intervenció, A tatabányai pedagógiai szakszolgálat és a szakértői bizottság kapcsolata a helyi óvodákkal és a szülőkkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26136
Szer­ző:
Boda Bernadett
Cím:
Átmenet az alsó és felső tagozat között
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26137
Szer­ző:
Bokor Andrea
Cím:
Mentorrá válásom útja
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26138
Szer­ző:
Bor Klára Katalin
Cím:
A tánc hatása óvodáskorú gyermekekre - kitekintés a táncterápia világába
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26139
Szer­ző:
Borbély Diana
Cím:
A 6-10 éves gyermekek táplálkozása, és az azt befolyásoló tényezők
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26140
Szer­ző:
Borbényi Noémi
Cím:
Gyerekek kis - és nagy családban - sok testvér között
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26141
Szer­ző:
Bornemissza Viktória
Cím:
Mentorálás és az óvodai nevelés kapcsolata - Mentorrá válásom útja
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26142
Szer­ző:
Borsi Zsófia
Cím:
Interkulturális és multikulturális nevelés az általános iskola alós tagozatán - Afrikai-magyar gyerekek nevelése az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26143
Szer­ző:
Botka Zoltánné
Cím:
Mentorrá válásom útja - avagy a jó mentor is holtig tanul
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26144
Szer­ző:
Botzheim Boglárka
Cím:
Traditionsbewahrung in Werischwar (alcím: Die Wichtigkeit der Taritionsbewahrung im Leben des Kindes)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26145
Szer­ző:
Bőhm Mónika Judith
Cím:
Zeneterápia az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia, Varga Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26146
Szer­ző:
Braun Bianka Andrea
Cím:
Táncos mozgásformák hatása óvodáskorú gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26147
Szer­ző:
Bregyánné Siket Diána Katalin
Cím:
Az óvodapedagógus szerep változásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26148
Szer­ző:
Brock Siobhan
Cím:
A homok meséje (alcím: Egy ősi anyag a kultúrákban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26149
Szer­ző:
Bucsi-Szabó Kinga
Cím:
Magyarként Romániában; Magyar nyelvű oktatási és nevelési intézmények vizsgálata Románia területén
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26150
Szer­ző:
Buda Laura
Cím:
A mozgásfejlesztés szerepe a tanulási képességek megalapozásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26151
Szer­ző:
Budai Tünde
Cím:
Matematikai képességfejlesztés a néptáncoktatás során
Té­ma­ve­ze­tő:
Zsinkó Erzsébet és Balatoni Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26152
Szer­ző:
Bunyevácz Kata
Cím:
A kognitív és motoros képességek fejlesztése mondóka és verses formájú szövegekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26153
Szer­ző:
Capu Sophya
Cím:
Vergleich von deutschen und ungarischen Kindergartensystem Natur-und Umwelterziehung im Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26154
Szer­ző:
Cioca Bernadett Paula
Cím:
Az olvasóvá nevelés problémái - Az internet lehetséges szerepei az olvasóvá nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26155
Szer­ző:
Czaga Erika
Cím:
A chatelési szokások hatása az általános iskolás gyerekek helyesírására
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26156
Szer­ző:
Czeglédy Flóra
Cím:
A környezeti nevelés óvodán kívüli helyszínei lakóhelyem környékén
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26157
Szer­ző:
Czinkóczki Lili
Cím:
Pedagógusjelöltek-pályakép
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26158
Szer­ző:
Czopf Klára
Cím:
A zeneterápia és zenepedagógia összehasonlító elemzése a szocialzáció fényében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabadi Magdolna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26159
Szer­ző:
Csáki Eszter Luca
Cím:
A diákok időbeosztása különböző évfolyamokon egy egész napos formában működő alternatív iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26160
Szer­ző:
Csányi Mihály
Cím:
A tanító szerepe az osztály társas kapcsolatainak alakulásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26161
Szer­ző:
Csapó Anna
Cím:
Gyógyító mesék (alcím: A mese jótékony hatása a személyiségfejlődésre)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26162
Szer­ző:
Csárádi Barbara
Cím:
Gondolkodásfejlesztő játékok az óvodában (alcím: Vizsgálatok és elemzések egy kérdőív tükrében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26163
Szer­ző:
Cseh Barbara Renáta
Cím:
A szabadidő hatása a felnőtté válásra
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabó András
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26164
Szer­ző:
Csernátonyi Lilla
Cím:
Az óvodás gyerekek testi képességeinek fejlesztési lehetőségei és mérése (alcím: Mozgás jelentősége hétköznapjainkban az óvodákban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26165
Szer­ző:
Csikós-Horváth Alexandra
Cím:
Egy település nevelési- oktatási intézményeinek múltja és jelene (alcím: Sümegcsehi, a változások túlélője)
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26166
Szer­ző:
Csizmadi Kinga Erika
Cím:
Az olvasási szokások és a helyesírás kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26167
Szer­ző:
Csomai Réka
Cím:
Egészséges környezet-egészséges gyermek
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26168
Szer­ző:
Csorba Enikő
Cím:
Játék és élmény szerepe a tanulási folyamatban, alkalmazása az anyanyelvi nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26169
Szer­ző:
Csősz Bernadett
Cím:
Környezeti nevelés a Zöld Óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita, mestertanár
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26170
Szer­ző:
Csukás Szilvia Tímea
Cím:
Agresszorok és áldozatok az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26171
Szer­ző:
Darabont Erika
Cím:
Feszültségoldás az óvodában a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26172
Szer­ző:
Darázs Tiborné
Cím:
A Montessori-módszer bölcsődei alkalmazásának tapasztalatai
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26173
Szer­ző:
Deák Szilvia
Cím:
Nevelési nehézségekkel való megküzdés kiemelt figyelmet igénylő mozgáskorlátozott gyermekeknél a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26174
Szer­ző:
Dekmár Gréta
Cím:
Március tizenötödike a Kádár- korszaktól napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26175
Szer­ző:
Derda Rita
Cím:
Raising Intercultural Awareness at a Young Age
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26176
Szer­ző:
Dezső Diána
Cím:
Kortárs gyermekirodalom feldolgozása drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Tóth M. Zsombor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26177
Szer­ző:
Dicsa Regina Krisztina
Cím:
A szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései a szórakoztató, digitális eszközök világában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26178
Szer­ző:
Diósiné Besenyei Boglárka Mária
Cím:
Vezetői Pályázat
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26179
Szer­ző:
Diószegi Istvánné
Cím:
Utam a mentorszerepig
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26180
Szer­ző:
Divinyi Dóra Anna
Cím:
Környezeti nevelés óvodán kívüli helyszíneken, lakóhelyemen vizsgálva - Zöld óvodák működése Keszthelyen és Gyenesdiáson
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26181
Szer­ző:
Dobsonyi Dorottya
Cím:
Az egészségtudatos életmód megalapozása óvodáskorban - A gyermekjóga pozitív hatásai a hétköznapokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia, Bartha Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26182
Szer­ző:
Dohányos Klarissza
Cím:
Rajzfejlődés kisgyermekkorban - A gyermekrajzok üzenete
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26183
Szer­ző:
Dosztál Ibolya
Cím:
Kisgyermeknevelő szerepének változásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26184
Szer­ző:
Dróth Alexa Dóra
Cím:
Multikulturális és Interkulturális Pedagógiai Nevelés az Óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26185
Szer­ző:
Dsupin Viola Virág
Cím:
Developing speaking skills in the primary classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26186
Szer­ző:
Dubányi Dóra
Cím:
Nyelvi hibák javítása óvodáskorban: Kétnyelvű gyermekek beszédészlelésének és beszédmegértésének javítása anyanyelvi játékokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26187
Szer­ző:
Dudás Noémi
Cím:
A játékosság és szemléltetés szerepe, jelentősége az alsó tagozatos énekórákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26188
Szer­ző:
Dunay Krisztina
Cím:
A matematikai kompetencia fejlesztése az iskola-előkészítő során - Iskolaérettség mérése feladatlapokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26189
Szer­ző:
Durkó Debóra
Cím:
The Connection between Multiple Intelligences, Learning Styles and Language Teaching Methods
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26190
Szer­ző:
Egri Petra
Cím:
Bartók Béla zongoraműveinek a felhasználási lehetőségei az alsó tagozaton ( alcím: Zenehallgatás Bartók Béla: Gyermekeknek c. sorozatból)
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26191
Szer­ző:
Erdős Barbara
Cím:
Teaching Materials Used in Teaching English to Young Learners
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26192
Szer­ző:
Eszenyi Krisztina
Cím:
Mentorrá válás útján - MENTOR-RÁ-LOM MAGAM
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26193
Szer­ző:
Fajt Istvánné
Cím:
Vezetővé válás folyamata
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26194
Szer­ző:
Farkas Anikó
Cím:
Mentorrá válásom útja
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26195
Szer­ző:
Farkas Szilvia
Cím:
A balkezesek írás- és olvasásnehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26196
Szer­ző:
Farmosi Judit
Cím:
A bölcsődei hangszerhasználat összefüggései és módszerei az eltérő életkorú bölcsődei csoportokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26197
Szer­ző:
Farmosi Krisztina Ildikó
Cím:
Ének és matematika - Ének-zenei elemek használata a második osztályos matematika-tanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Zsinkó Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26198
Szer­ző:
Fauzerné Zrubecz Melinda Erzsébet
Cím:
Mentorrá válásom folyamata
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26199
Szer­ző:
Fazekas Ágnes
Cím:
A zenei nevelés személyiségfejlesztő hatása óvodáskorban (alcím: A képességfejlesztés lehetőségei az óvodai zenei neveléssel)
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26200
Szer­ző:
Fazekas Irén Abigél
Cím:
A protestáns egyházak szerepe a cigányság integrálásában a cigánymisszió által
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26201
Szer­ző:
Fazekasné Földi Judit Ilona
Cím:
Úton a vezetővé válas felé
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26202
Szer­ző:
Fehérné Boros Krisztina
Cím:
Szakmai fejlődésem a vezetővé válás útján
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit Csilla
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26203
Szer­ző:
Ferencz Olivér Levente
Cím:
A drámapedagógia motivációs hatása a mindennapok oktatási és nevelési folyamatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26204
Szer­ző:
Ferenczi Beatrix
Cím:
A martfűi bölcsőde régen és most
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes, dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26205
Szer­ző:
Feszt Nikolett
Cím:
Gyermekkép az állami és a Montessori bölcsődékben .
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26206
Szer­ző:
Fett-Csákvári Tünde
Cím:
Gyermek és állat a Pusztavámi Szivárvány Óvodában (alcím: Az óvoda környezeti nevelése elméletben és gyakorlatban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26207
Szer­ző:
Finta-Halász Veronika
Cím:
Roma kultúra integrálása az óvodai nevelés programjába
Té­ma­ve­ze­tő:
Bukovicsné Nagy Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26208
Szer­ző:
Fodor Eszter
Cím:
Az óvodapedagógus pályáról való gondolkodás szülői szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26209
Szer­ző:
Fodor Nóra
Cím:
Kisgyermekek varázsdalai
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26210
Szer­ző:
Fogarassy Lili
Cím:
Zenés mozgásfejlesztés pozitív hatásai kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26211
Szer­ző:
Földes Eszter
Cím:
A három matyó falu énekes-táncos gyermekjátékai
Té­ma­ve­ze­tő:
Külső konzulens: Rónaszéki Álmos; Belső konzulens: Dr. Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26212
Szer­ző:
Francsicskovics Dominika
Cím:
Igényes nyelvhasználat hagyományai és korunkbeli szerepe - Az igényes nyelvhasználat szerepe az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26213
Szer­ző:
Francsicsné Sági Katalin
Cím:
A kisgyermeknevelő stresszforrásai és lehetséges kezelései
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26214
Szer­ző:
Frank Laura
Cím:
A japán és a magyar oktatás-nevelés komparatisztikai vizsgálata (alcím: Különös tekintettel az óvodáskorú gyermekekre)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26215
Szer­ző:
Frisch Tünde Viktória
Cím:
Érzelmi intelligencia fejlesztése drámapedagógiai eszközökkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26216
Szer­ző:
Fróna Andrea
Cím:
Szakmai fejlődésem a vezetővé válás útján (portfólió)
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26217
Szer­ző:
Furmann-né Horváth Júlia
Cím:
Épített terek hatása az óvodás korú gyermekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26218
Szer­ző:
Fülöp Rita Timea
Cím:
Családi szerepek változásai a XXI. Századig (alcím: Gyermekvállalási kedv alakulása és a bölcsőde szerepe)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26219
Szer­ző:
Gaál Edit Szilvia
Cím:
Mesék az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26220
Szer­ző:
Gáborik Renáta
Cím:
Lakóhelyem és környéke környezeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés a Dunaegyházi Szlovák Nemzetiségi Általános Iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26221
Szer­ző:
Gács Henrietta
Cím:
Örömmel dolgozni - az óvodapedagógus mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26222
Szer­ző:
Gál Anna
Cím:
Részképességek fejlesztése mozgásos feladatokkal-figyelem
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26223
Szer­ző:
Gál Bernadett
Cím:
Gyógyító hangok - A természet hangjainak gyógyító hatása az óvodás korú gyermekek életében
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26224
Szer­ző:
Gál Fanni
Cím:
Integráció, mint társadalmi szükséglet (alcím: Sérült gyermekek a bölcsődében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26225
Szer­ző:
Galambos Adrienn
Cím:
Matematika a természetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26226
Szer­ző:
Galics Bianka
Cím:
A kisgyermeknevelők életútja - Az életmód hatása a kisgyermeknevelőkre és az általuk nevelt gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26227
Szer­ző:
Gálik Csilla
Cím:
""Úton a vezetővé válás felé?"
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26228
Szer­ző:
Garamvölgyi Boglárka Fanni
Cím:
A matematika és a környezeti nevelés kapcsolata az óvodai életben - Természetben a geometria
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26229
Szer­ző:
Gáspár-Kónya Fruzsina Mária
Cím:
Kooperatív tanulás az anyanyelvi órákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26230
Szer­ző:
Gazdag Tamás Dávid
Cím:
A balkezesek írás - és olvasásnehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26231
Szer­ző:
Gerecs Katalin Dorottya
Cím:
Prevenciós szűrés és terápiás foglalkozások megfigyelése a Virág Árok Óvoda nagycsoportosai körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26232
Szer­ző:
Gergő Szilvia
Cím:
Multikultúralitás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26233
Szer­ző:
Gieszer Zsófia
Cím:
A sport mint nevelési eszköz az ember erkölcsi és jellemfejlődésében (alcím: A sport szerepe és megítélése a felnőtt társadalom körében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26234
Szer­ző:
Glázer Márta
Cím:
Szakmai fejlődésem a képzés tükrében - Az iskolaérettség vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26235
Szer­ző:
Glázer Mónika Edit
Cím:
Autizmussal élő családok helyzete a közoktatásban (alcím: Az oroszlányi Benedek különleges gyermekei)
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26236
Szer­ző:
Gombás Anikó
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés az erdei iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26237
Szer­ző:
Gombos Alexandra
Cím:
A ritmuskészség fejlesztéének lehetőségei kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Buzás Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26238
Szer­ző:
Gondár Viola
Cím:
A környezeti nevelés óvodán kívüli helyszínei vidéken és városban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26239
Szer­ző:
Goór Gréta
Cím:
Papírszínház a bölcsődében és az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26240
Szer­ző:
Görbedi Dóra
Cím:
Kognitív és motoros képességek fejlesztése mondóka- és verses formájú szövegekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26241
Szer­ző:
Göttliné Orosz Ágnes
Cím:
Környezettudatos nevelés pedagógiai gyakorlatomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26242
Szer­ző:
Gregus Tímea
Cím:
Az alfa generáció mozgásos szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26243
Szer­ző:
Grófné Paksa Zsuzsanna
Cím:
Apák szerepe a nevelésben (alcím: Párválasztás és apa-lánya kapcsolat)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26244
Szer­ző:
Grósz Paulina Bianka
Cím:
Zweisprachigkeit in der Kindheit
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26245
Szer­ző:
Gruberné Papp Márta
Cím:
Szakmai fejlődésem útja
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26246
Szer­ző:
Gulyás Anikó
Cím:
Az óvodaztatás Magyarországon és egy választott nemzet gyakorlatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26247
Szer­ző:
Gusztáv Barbara Vivien
Cím:
Kiemelt figyelmet igénylő tanulók nevelése, oktatása - Az integráció, mint társadalmi szükséglet
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26248
Szer­ző:
Gyarmathy Szilvia
Cím:
Mese és dráma a közösségfejlesztés szolgálatában az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26249
Szer­ző:
Gyimóthi Viola
Cím:
A matematikai képességek támogatása énekes, zenei tevékenységekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26250
Szer­ző:
Györe-Szűcs Zsuzsanna
Cím:
Die Geschichte, die deutschen Nationalitätenbräuche und die Traditionsbewahrung in Wetschesch /Vecsés/
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26251
Szer­ző:
Györfi Csilla
Cím:
Integráció, mint társadalmi szükséglet - Kutyaterápia a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26252
Szer­ző:
Györgyné Prága Zsuzsanna
Cím:
Jeles napok népköltészeti emlékei a bölcsődei gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26253
Szer­ző:
Gyülvészi Andrea
Cím:
A bölcsődei beszoktatás jelentősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes, dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26254
Szer­ző:
Hajas Fanni
Cím:
Bölcsőde és család kapcsolata (alcím: A játékválasztás lehetőségei)
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26255
Szer­ző:
Hajdu Anett
Cím:
Óvodán kívüli zenei nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Turmezeyné Heller Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26256
Szer­ző:
Hajdú Zoltánné
Cím:
Gyermekvédelem a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26257
Szer­ző:
Hajduné Vitányi Marianna
Cím:
Szervezetfejlesztési törekvések intézményünkben
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26258
Szer­ző:
Halmos Anna Éva
Cím:
Élménypedagógia alkalmazása a közoktatásban 6-12 éves gyermekek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin, Dr.
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26259
Szer­ző:
Hamar Diána
Cím:
Az Élő népzene című program fogadtatása a bölcsődékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26260
Szer­ző:
Hangyál Orsolya
Cím:
Az eltűnni látszó gyermekkor - A Z és Alfa generációs gyermekek mindennapjai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy- Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26261
Szer­ző:
Harmati Virág Boglárka
Cím:
Gyermekvédelem a kortárs szépirodalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26262
Szer­ző:
Havasi Szonja Ildikó
Cím:
Hatékony óvodavezetés
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26263
Szer­ző:
Hegedüsné Apolczer Edina
Cím:
Kognitív fejlődés a szabadjátékban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
játékmentor

Sor­szám:
D26264
Szer­ző:
Hegymeginé Szatmári Zsuzsa
Cím:
Hogyan válok mentorrá?
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26265
Szer­ző:
Helber Júlia Diána
Cím:
A lateralitás, mint részképesség fejlesztése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26266
Szer­ző:
Helmeczi Enikő
Cím:
Tolerancia mesék az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea Olga
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26267
Szer­ző:
Hencz Nikoletta
Cím:
Iskolakezdés a szülők, pedagógusok szemszögéből (Az iskolaválasztás motívumai)
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26268
Szer­ző:
Heppes Júlia Erzsébet
Cím:
A számfogalom kialakulása (alcím: előkészítése és fejlődése óvodáskorban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26269
Szer­ző:
Hermann Adrienn
Cím:
Zweisprachigkeit und zweisprachige Erziehung in der Familie - theoretische Grundlagen und praktische Beispiele
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné dr. Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26270
Szer­ző:
Hernádi Nóra Ingrid
Cím:
A mesekönyv illusztrációjának hatása a gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26271
Szer­ző:
Hervai-Delhougne Lőrinc
Cím:
Kortárs képzőművészet a vizuális nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Pataky Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26272
Szer­ző:
Hévei Dóra
Cím:
A tanösvények alkalmazása az óvodai környezeti nevelő munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26273
Szer­ző:
Hodozsó Eszter Anett
Cím:
Rasing a bilingual baby
Té­ma­ve­ze­tő:
Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26274
Szer­ző:
Hódsági Dóra Zsuzsanna
Cím:
A magán- és állami óvodák összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26275
Szer­ző:
Hohl Cintia
Cím:
Gyermekkortörténet (alcím: Avagy a technika hatása a gyermekekre a játékon keresztül a különböző generációk tükrében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26276
Szer­ző:
Hollóné Bogdán Zsuzsanna
Cím:
Gondolkodásfejlesztés téri tájékozódáson keresztül, az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26277
Szer­ző:
Holuné Göndöcs Erika
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermek bölcsődei beszoktatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26278
Szer­ző:
Horváth Ádám Benedek
Cím:
Gyermekműsorok a médiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26279
Szer­ző:
Horváth Anikó Enikő
Cím:
Az IKT eszközök szerepe a digitális bennszülöttek oktatásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26280
Szer­ző:
Horváth Emese
Cím:
Óvodás gyerekek gondolkodásának vizsgálata a klinikai interjú módszerével - Természeti jelenségek és keletkezésük
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26281
Szer­ző:
Horváth Emese
Cím:
Rajzfejlődés a kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26282
Szer­ző:
Houchard Enikő Ildikó
Cím:
Mozgásformák hatása a kognitív fejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26283
Szer­ző:
Huszti Zoltán Károlyné
Cím:
Óvodáskorú gyermekek játéktevékenységének megfigyelése a szabad játékban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26284
Szer­ző:
Ihnáth Katalin Judit
Cím:
Az igényes nyelvhasználat hagyománya és korunkbeli szerepe (alcím: A beszédmód szerepe az iskolában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26285
Szer­ző:
Illésné Tóth Judit
Cím:
Egészségtudatos magatartás alakítása a kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bárnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26286
Szer­ző:
Iván-Vidovics Terézia
Cím:
A zenei nevelés hatása az autizmussal élő gyermekek fejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26288
Szer­ző:
Jacsó Dóra
Cím:
Az anyanyelvi tudás fejlesztése mesével, verssel az alsó fokú nevelési intézményekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26289
Szer­ző:
Jánosi Ildikó
Cím:
Egy kisgyermeknevelő életútja (alcím: A bölcsőde hatása a gyermek személyiségére)
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26290
Szer­ző:
Jebudánszkiné Polák Szilvia Zsuzsanna
Cím:
Papírszínház a gyerekkönyvtárban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26291
Szer­ző:
Jóna-Gál Katalin Eszter
Cím:
Einsatz der Summerhill-Pädagogik im ungarndeutschen Minderheitenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26292
Szer­ző:
Joó Hajnalka
Cím:
A zenefoglalkozások hatása a kisgyermekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26293
Szer­ző:
Józanné Szerdahelyi Gitta
Cím:
A vezető szerepe az óvodák működésben és működtetésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hajnal Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26294
Szer­ző:
Juhász Ágnes
Cím:
Zöld, nem zöld? A környezettudatosság alakításának lehetőségei az óvodai nevelő munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26295
Szer­ző:
Kakulya Pálné
Cím:
Szakmai életutam bemutatása - A változások tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26296
Szer­ző:
Kalcsicsné Varga Tímea
Cím:
Szakmai fejlődésem
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26297
Szer­ző:
Kálvinné Török Judit
Cím:
A kisgyermekek pedagógusa
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26298
Szer­ző:
Kara Tímea
Cím:
A mozgás hatása a személyiség fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26299
Szer­ző:
Kárász Gabriella
Cím:
Névadási szokások a mesékben (alcím: Írói névadás Berg Judit Rumini című regényében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26300
Szer­ző:
Kardos-Kovács Mónika
Cím:
A virtuális világ hatása gyermekeink helyesírására (alcím: A chatelési szokások befolyásolják-e a diákok helyesírásának fejlődését?)
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26301
Szer­ző:
Kátai Dóra Mária
Cím:
Lányok nevelése régen és ma - Nőnevelési tendenciák a dualizmus idején és a jelen korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26302
Szer­ző:
Katona Judit
Cím:
Kortárs irodalom az óvodában - A Csimota Gyerekkönyvkiadó mint a kortárs gyermekirodalom kiadója
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26303
Szer­ző:
Kelemen-Szabó Judit Noémi
Cím:
Digitális médium a meseolvasással szemben-Szociális-, kulturális, viselkedés- és fejlődéslélektani hatások
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26304
Szer­ző:
Kemele Martina
Cím:
A vizuális nyelv és kifejezés a kisgyermekek munkáiban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26305
Szer­ző:
Kemenczei Kitti Judit
Cím:
Gyerekkönyvek a 0-4 éves korosztály számára
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26306
Szer­ző:
Kerényi Zsófia
Cím:
Sustainability in Bilingual Kindergartens in Europe
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26307
Szer­ző:
Kerkovits Kinga Orsolya
Cím:
Óvodáskorú ikrek társas kapcsolatai
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26308
Szer­ző:
Keserű Barbara Erzsébet
Cím:
Életkori sajátosságok - életkori kihívások (alcím: Óvodáskorú gyermekek gondolkodása a halálról)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26309
Szer­ző:
Keserű Veronika Borbála
Cím:
Szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései - Gyermekkor a mai, rohanó világban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26310
Szer­ző:
Késmárki Kinga
Cím:
A labda szerepe az óvodai fejlesztésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26311
Szer­ző:
Király Zsófia
Cím:
A balkezesek írásnehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26312
Szer­ző:
Király-Helstáb Dominika
Cím:
Fegyelmezés és hatékony óraszervezés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26313
Szer­ző:
Kisfaludi Karola
Cím:
A konfliktuskezelés lehetőségei az iskolában a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26314
Szer­ző:
Kiss Blanka Mária
Cím:
Kódváltás a szimultán kétnyelvűségben kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26315
Szer­ző:
Kiss Dóra
Cím:
Csapatban végzett sporttevékenységek fejlesztő hatása a személyiségre (alcím: Egyéni vagy csapatban sportoló 9-12 éves tanulók énképe és szociális képe)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26316
Szer­ző:
Kiss Dorottya
Cím:
Spielerische Wortschatzvermittlung
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26317
Szer­ző:
Kiss Dorottya Csenge
Cím:
Different cultures' upbringing methods (Japanese, Indian, Turkish)
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26318
Szer­ző:
Kiss Gergő
Cím:
VII. kerületi fiatalok szabadidős terei
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26319
Szer­ző:
Kiss Henrietta
Cím:
Nyírbátor és környéke gyermekvédelmi intézményrendszerének működése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26320
Szer­ző:
Kiss Judit
Cím:
Lego robotok alkalmazási lehetőségei kisiskoláskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26321
Szer­ző:
Klein Anikó
Cím:
Az egészséges táplálkozási szokások kialakítása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26322
Szer­ző:
Kocsis Eszter
Cím:
Bilingualism in Early Childhood (Kétnyelvűség kisgyermekkorban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26323
Szer­ző:
Kollár András
Cím:
Egy magasan funkcionáló, autizmussal élő gyermek viselkedésének összehasonlítása különböző környezetekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
művelődésszervező

Sor­szám:
D26324
Szer­ző:
Kolonics Petra
Cím:
Egészségre nevelés a bölcsődében, Ételallergiák
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26325
Szer­ző:
Koncz Bianka
Cím:
Óvodások testvérkapcsolatainak vizsgálata rajzaik tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26326
Szer­ző:
Koncz Dorina Réka
Cím:
Lengyelország oktatási reformjai és lehetséges adaptációi Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26327
Szer­ző:
Koncz Éva
Cím:
Életkori sajátosságok, kihívások
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26328
Szer­ző:
Koós Andrea
Cím:
Tematikus weblapszerkesztés az alsó tagozatos kisiskolások számára - A Samsung Smart School Digitális keretrendszer bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26329
Szer­ző:
Kopasz Dóra
Cím:
Magyarországi gyermeklapok
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26330
Szer­ző:
Kópor Vivien Petra
Cím:
A motiválás eszközei a matematika tanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26331
Szer­ző:
Kornicsák Andrea
Cím:
A Reggio Emilia pedagógiai módszer és hazai alternatívájának bemutatása, eredményessége
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26332
Szer­ző:
Kósa Alexandra
Cím:
Roma gyermekek az óvodában -Előítéletek, nehézségek, integrálás-
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26333
Szer­ző:
Kovács Aliz
Cím:
Tévhitek - Az internetes álhírek hatásának mértéke az óvodapedagógusok körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26334
Szer­ző:
Kovács Erzsébet
Cím:
Szakmai fejlődésem
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26335
Szer­ző:
Kovács Eszter
Cím:
Verwendung der Märchen im Nationalitätenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26336
Szer­ző:
Kovács Lilla Katalin
Cím:
Az iskolaérettség előkészítése mozgástevékenységgel
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26337
Szer­ző:
Kovács Luca Anna
Cím:
Az óvodáskorú gyermekek játékai - játéktervezés, természetes anyagok, hagyományos technikák - Foltvarrás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26338
Szer­ző:
Kovács Orsolya
Cím:
Írástanítás a Waldorf-iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26339
Szer­ző:
Kovács Réka
Cím:
Spielerische Aufgaben zur Grammatikvermittlung im DaZ-Unterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26340
Szer­ző:
Kovács Renáta
Cím:
Érzelmi intelligencia fejlesztése az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26341
Szer­ző:
Kovács Tímea
Cím:
Családi helyzeteket, családtípusokat megjelenítő mesék felhasználása az óvodapedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26342
Szer­ző:
Kovács Zsuzsanna
Cím:
Interkulturális nevelés az óvodában a táncház módszerrel
Té­ma­ve­ze­tő:
Szarka Júlia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26343
Szer­ző:
Kovácsné Orbán Klaudia
Cím:
Fejlesztő játékok óvodásoknak
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika, Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26344
Szer­ző:
Kovácsné Vágó Petra
Cím:
Budafok nevelési, oktatási intézményeinek múltja és jelene
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26345
Szer­ző:
Kovaljov Zsófia
Cím:
A terápiás kutyákkal való fejlesztési lehetőségek, speciális nevelési igényű gyermekek esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter, Sztudva Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26346
Szer­ző:
Kőrösi Dóra
Cím:
Tanulási szokások kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26347
Szer­ző:
Kőrösi Mónika
Cím:
Mentorképem
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26348
Szer­ző:
Kővári Eszter Sára
Cím:
Szakmai fejlődésem útja - A komolyzene alkalmazásának lehetőségei az ének-zenei nevelés módszertanában
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26349
Szer­ző:
Kuczmog Erzsébet Gabriella
Cím:
Nemzeti parkjaink egyike, mint az óvodai környezeti nevelés külső színhelye - Duna-Dráva Nemzeti Park (Bemutatóhelyek)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26350
Szer­ző:
Kulin Eszter
Cím:
A laterális dominancia kialakulásának kérdései óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26351
Szer­ző:
Kupi Evelin
Cím:
Tanítóképzés a Kádár-korszak idején
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26352
Szer­ző:
Laczkó Anna Teréz
Cím:
Átmenet (életút- és esetismertetés)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26353
Szer­ző:
Lakatos Anita
Cím:
Egy sajátos nevelési igényű eset bemutatása portfólió típusú szakdolgozattal
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26354
Szer­ző:
Laki Renáta
Cím:
Vegetáriánus gyerekek (alcím: Növényi étrend gyermekkorban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26355
Szer­ző:
Lászlóffy Orsolya
Cím:
Csak mértékkel! A mértékegységek tanítása az általános iskola alapozó szakaszában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szabóné Szitányi Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26356
Szer­ző:
Lauer Brigitta
Cím:
Nézett vagy hallgatott mese? -a mesehallgatás szerepe a kisgyermek fejlődésében (alcím: Az óvodások mesebefogadási lehetőségei és ezek hatásai az anyanyelvi fejlődésükre)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26357
Szer­ző:
Laurinyecz Katalin Anna
Cím:
Tanítás mint hivatás - Winkler Márta pedagógiája
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26358
Szer­ző:
Légrádi Katalin
Cím:
Gyermekirodalom a bölcsődei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26359
Szer­ző:
Lelovics Petra
Cím:
Esettanulmány egy Montessori-bölcsődéről
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26360
Szer­ző:
Lénárd Nóra
Cím:
A mesék a médiában 20 évvel ezelőtt és napjainkban (Társadalmi és szocializációs változások megjelenése a mesékben)
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26361
Szer­ző:
Léstyán Réka Lilla
Cím:
Óvodáztatás nemzetközi összehasonlításban - Magyarország-Németország
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26362
Szer­ző:
Lichter Katalin
Cím:
BUDAFOK ÉS KÖRNYÉKE TERMÉSZETI ÉRTÉKEI ÉS A FENNTARTHATÓSÁGRA NEVELÉS
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Schottner Ede
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26363
Szer­ző:
Lisztes Veronika
Cím:
A vizuális nyelv és kifejezés a kisgyermekek munkáiban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26364
Szer­ző:
Losoncziné Szabó Judit
Cím:
Mentorrá válásom folyamata
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26365
Szer­ző:
Lovasi Petra Anita
Cím:
Mozgásfejlődés az óvodában (különös tekintettel a beszédfejlődésre)
Té­ma­ve­ze­tő:
Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26366
Szer­ző:
Lukács Diána
Cím:
A XX - XXI. századi gyermekkép, gyermekszemlélet
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26367
Szer­ző:
Lukács Rebeka Ida
Cím:
Kreatív írás fejlesztése alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26368
Szer­ző:
Lukács Zsanett
Cím:
A magyar és német óvodai zenei nevelés összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26369
Szer­ző:
Lukácsi Barbara
Cím:
Hagyományőrzés az általános iskolákban és lakóhelyemen, Kapuváron
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26370
Szer­ző:
Magos Renáta
Cím:
Spielerische Methoden der Grammatikvermittlung in der Primarstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26371
Szer­ző:
Magvasi Dézi
Cím:
Az óvoda megnövekedett felelőssége a környezeti nevelés terén globalizálódott világunkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26372
Szer­ző:
Magyar Kitti Anikó
Cím:
Matematikai nevelés a környező világ tevékeny megismerésével (alcím: Az óvodai matematikai nevelés folyamata, kapcsolatrenszere és gyakorlati megjelenése napjainkban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26373
Szer­ző:
Máhr Evelin Magdolna
Cím:
A katolikus egyház szerepe az oktatásban Magyarországon a 20. században 1945-1948 között
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26374
Szer­ző:
Májer Cintia
Cím:
Az osztályfőnök szerepének értelmezése egy választott általános iskola alsó tagozatában (Becsehely Általános Iskola)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26375
Szer­ző:
Major Éva
Cím:
Diabetes Mellitus - Teljes élet krónikus betegséggel
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26376
Szer­ző:
Majzik Dorina
Cím:
Egyetemi hallgatók egészségi állapotának és táplálkozási szokásainak összefüggései
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron, Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26377
Szer­ző:
Makovics Ágnes
Cím:
Lovas foglalkozások személyiségfejlesztő hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26378
Szer­ző:
Makra Nárcisz
Cím:
Gyermekkönyvek esztétikuma
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26379
Szer­ző:
Malek Nikoletta
Cím:
Interkulturális nevelés az óvoda vezető szemszögéből (kiemelten az intézmény használók oldaláról)
Té­ma­ve­ze­tő:
Villányi Györgyné külső konzulens
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26380
Szer­ző:
Marlok Noémi
Cím:
Felkészülés a mentori szerepre
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26381
Szer­ző:
Márton Dóra
Cím:
Bozsik program
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26382
Szer­ző:
Márton Piroska
Cím:
Pünkösdi népszokások és népénekek a múltban és jelenben
Té­ma­ve­ze­tő:
Deákné Kecskés Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26383
Szer­ző:
Mártonka Eszter Ágnes
Cím:
Óvodapedagógusok pályaképe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26384
Szer­ző:
Mártonné Barna Szilvia
Cím:
Testnevelés az óvodai gyakorlaton a mentor szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26385
Szer­ző:
Mátés-Török Petra
Cím:
Az óvodai környezeti nevelés külső helyszínei (alcím: Óvodapedagógus és szülő szemszögéből)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26386
Szer­ző:
Máthé Enikő
Cím:
Perbál nevelési-oktatási intézményeinek múltja és jelene
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26387
Szer­ző:
Megyeri Enikő Stella
Cím:
A mesék szerepe az anyanyelvi fejlesztésben valamint az idegennyelv-tanulás megalapozásában és az idegennyelv-tanításban
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. G. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26388
Szer­ző:
Megyesi Dóra Júlia
Cím:
Részképességek fejlesztése mozgásos feladatokkal (Az észlelés fejlesztése az óvodában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika, Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26389
Szer­ző:
Mellen Krisztina Mária
Cím:
A meseírás módszertana (a gyermeki történetmondó játékhelyzetben rejlő fejlesztő hatások)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26390
Szer­ző:
Mendik Andrea
Cím:
A Waldorf-pedagógia gyermekképe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26391
Szer­ző:
Ménes Krisztina
Cím:
A gyermek nevelésének kérdései a válás után szülő és pedagógus szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26392
Szer­ző:
Menyhárt Dzsennifer
Cím:
Iskolai bullying
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26393
Szer­ző:
Mester Alexandra
Cím:
Versenyzés vagy nem versenyzés óvodás korban (alcím: A versenyeztetés negatív hatásai az óvodai- és az iskolai testnevelés keretein belül)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26394
Szer­ző:
Mészáros Ágnes
Cím:
Gyakornok mentorálása
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26395
Szer­ző:
Mészáros Luca
Cím:
Az iskolával kapcsolatos nézetek vizsgálata nagycsoportos óvodásokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26396
Szer­ző:
Mezőfi Szilvia
Cím:
A helyesírási hibák javításának problematikája alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26397
Szer­ző:
Mihály Martina
Cím:
A kognitív és motoros képességek fejlesztése mondóka - és verses formájú szövegekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella, Dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26398
Szer­ző:
Mihály Regina
Cím:
Multikulturális nevelés az ének-zene eszközeivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26399
Szer­ző:
Mikolicz Ildikó
Cím:
Bábuk, dalok, mondókák - A bábjáték jelentősége csecsemő - és kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi - Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26400
Szer­ző:
Miskolczi Boglárka
Cím:
A nemi ösztön megnyilvánulása óvodás korban (alcím: Cumizás, ujjszopás)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26401
Szer­ző:
Mohácsik Edith Éva
Cím:
Az egészséges táplálkozási szokások kialakítása kisgyermekkorban - Táplálékallergia a kisgyermekes családokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26402
Szer­ző:
Mohai Nóra Emese
Cím:
Az óvodai mozgásfejlesztés lehetőségei és az óvodapedagógus felkészültsége önkormányzati és magánóvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika; Bukovics Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26403
Szer­ző:
Mojzes Elza
Cím:
A matematikai tevékenységek hatása a gondolkodás fejlődésére és fejlesztésére kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26405
Szer­ző:
Molnár Tünde
Cím:
Szakmai fejlődésem a vezetői szerepkörben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26406
Szer­ző:
Molnárné Baktai Erika
Cím:
Óvoda és család kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26407
Szer­ző:
Molnárné Polgár Judit
Cím:
Szakmai fejlődésem
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26408
Szer­ző:
Monhaltné Pleck Noémi
Cím:
Korunk családjainak zenei érdeklődése
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26409
Szer­ző:
Monoriné Gubola Gitta
Cím:
Egészséges élet, mindennapos testnevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26410
Szer­ző:
Mukics Júlia
Cím:
Neil Gaiman Coraline című regényének komparatisztikai vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Hoványi Márton
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26411
Szer­ző:
Nacsa Debóra
Cím:
Az integráció lehetséges útjai az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26412
Szer­ző:
Nagy Ágnes
Cím:
ALTERNATÍV ZENEPEDAGÓGIAI IRÁNYZATOK ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSE ÉS AZOK ALKALMAZÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI AZ ÓVODÁSKORÚAK ÉNEK-ZENEI NEVELÉSÉBEN
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26413
Szer­ző:
Nagy Bettina
Cím:
Érzelmi intelligencia fejlesztés - Érzelmi intelligencia és a szociális kapcsolatok alakulása óvodáskorban a szülői nevelés és a pedagógusi személyiség tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26414
Szer­ző:
Nagy Borbála
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26415
Szer­ző:
Nagy Kitti
Cím:
Röplabda játék előkészítése és oktatása általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26416
Szer­ző:
Nagy Mariann
Cím:
The Role of Homework in Children's Motivation
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26417
Szer­ző:
Nagy Noémi Ninetta
Cím:
A szelíden nevelő zene, - avagy a kisgyermekek zenei nevelésének fontossága és lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26418
Szer­ző:
Nagy Olga
Cím:
Tanítanék-hogyan lettem mentor
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26419
Szer­ző:
Nagy Rita
Cím:
A szobatisztaság kialakulása napjainkban (Szülői nézetek, felfogások és elvárások gyermekekkel szemben)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26420
Szer­ző:
Nagy Sára Mária
Cím:
A gyermekközpontú válás lépései
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26421
Szer­ző:
Nagy Zsuzsanna Brigitta
Cím:
Kreativitás az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26422
Szer­ző:
Nagy-Rittner Berthilde Christa
Cím:
Ganzheitliches Lernen im Fremdsprachenunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Dorothee Lehr-Balló
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26423
Szer­ző:
Nemes Diána Viktória
Cím:
Bábuk, színpadok, történetek - Hófehérke és Rózsapiroska
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26424
Szer­ző:
Nemes Sarolta
Cím:
Család és óvoda kapcsolata (Vezetővé válásom útja egy magánóvodában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26425
Szer­ző:
Németh Dorina
Cím:
Relációk az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26426
Szer­ző:
Németh Edina
Cím:
Pályaszocializáció támogatásának lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26427
Szer­ző:
Németh Fanni
Cím:
Múzeumpedagógiai foglalkozások kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26428
Szer­ző:
Németh Mónika
Cím:
A tapasztalatszerzés szerepe a fenntarthatóságra nevelésben a környezetismeret órákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26429
Szer­ző:
Németh Zsófia
Cím:
Hátrányos helyzetű gyermekek támogatása - A hátrányos helyzetű gyermekek szocializációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26430
Szer­ző:
Némethné Najmányi Katalin
Cím:
Az apák szerepe a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26431
Szer­ző:
Némethné Orosz Katalin Mária
Cím:
Az iskolakertek szerepe a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26432
Szer­ző:
Neu József Károlyné
Cím:
Az apa szerepe és az apához való kötődés fontossága
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26433
Szer­ző:
Novák Sára Nelli
Cím:
Gyermeksors Móricz Zsigmond Árvácska című regényében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hoványi Márton
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26434
Szer­ző:
Nyúzó Eszter
Cím:
Magzati kortól az óvodáig
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26435
Szer­ző:
Ocskó Henriett
Cím:
Kora gyermekkori nevelés a középkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26436
Szer­ző:
Ódor Péter
Cím:
Eltérő szociokulturális háttérből érkező gyermekek szocializációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26437
Szer­ző:
Óh Kitti
Cím:
Bűnmegelőzés az alsó tagozatos gyermekek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26438
Szer­ző:
Oláh Dóra Emese
Cím:
A környezettudatos életmódra nevelés módszerei bölcsődés korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26439
Szer­ző:
Oláhné Szücs Viktória Ágnes
Cím:
A fenntarthatóságra nevelés lehetőségei az óvodai élet mindennapjaiban- A környezettudatos gondolkodás fejlesztésének lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26440
Szer­ző:
Olman Zsófia Dorottya
Cím:
Frühes Fremdsprachenlernen: Spracherziehung im Rahmen der Projektarbeit
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26441
Szer­ző:
Orbán Bianka Viktória
Cím:
"Integrált nevelés az óvodában (alcím: ''Mindannyian ""MÁS""-ok vagyunk"" "
Té­ma­ve­ze­tő:
Bukovicsné Nagy Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26442
Szer­ző:
Orbán Hajnalka
Cím:
A gyermekalkotások megjelenése a bölcsődében (alcím: A dekoráció megfigyelése öt különböző intézményben)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26443
Szer­ző:
Orosz Mária
Cím:
Csecsemő- és kisgyermekkori preventív táplálás - Táplálékallergia és -intolerancia kialakulásának háttere és közétkeztetési tapasztalatok
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26444
Szer­ző:
Ozsváth Zsófia Kinga
Cím:
Családpedagógia (alcím: A szeretetnyelvek alakulása a családban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26445
Szer­ző:
Pál Fanni
Cím:
Az erdő, mint a környezeti nevelés színhelye - Óvodások az erdőben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26446
Szer­ző:
Pál Orsolya
Cím:
Szakmai fejlődésem (Játékszakértő lettem)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26447
Szer­ző:
Palágyi Dóra
Cím:
Az egészséges gyermekek gondolkodása a halálról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26448
Szer­ző:
Palakovics Erzsébet
Cím:
Szakmai kompetenciáim fejlődése
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26449
Szer­ző:
Palásti Anita
Cím:
Halmaj néprajzi és népművészeti hagyományainak ápolása az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26450
Szer­ző:
Pálfi Sándorné
Cím:
"Mentorrá válásom - ""Tanulok, hogy taníthassak"""
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26451
Szer­ző:
Pálinkás Bianka Eszter
Cím:
Az LMBTQ szülők gyermekeinek helyzete az intézményes nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26452
Szer­ző:
Pálinkás Hajnalka Anna
Cím:
Märchen und ihre Verwendung im Unterricht Deutsch als Fremdsprache in der Primarstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehr-Balló Dorothee
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26453
Szer­ző:
Pálinkás Réka Ildikó
Cím:
Debussy gyermekszemléletének bemutatása a Children's Corneren keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26454
Szer­ző:
Pálvölgyi Csilla
Cím:
Mozgásterápiák hatékonysága óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26455
Szer­ző:
Papp Lilla
Cím:
Das ungarndeutsche Bauernhaus in Pernau/ Pornóapáti
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26456
Szer­ző:
Pataki Ágnes
Cím:
Tudatos internethasználat a 4. osztályos diákok körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26457
Szer­ző:
Pataki Brigitta
Cím:
Zenei nevelés Kodály országában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26458
Szer­ző:
Patakiné Murguly Enikő
Cím:
A számfogalom kialakulását segitő játékok és játékos feladatok
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26459
Szer­ző:
Paunoch Zoltán Zsolt
Cím:
A meleg fiatalok helyzete Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26460
Szer­ző:
Pecznik Gabriella
Cím:
Családi szerepek változása - az anya és apa szerepének változásai napjainkban -
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26461
Szer­ző:
Pekár Rebeka
Cím:
Gyermekkép változása a II. világháború óta
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26462
Szer­ző:
Petrányi Judit
Cím:
A sajátos nevelési igény megjelenése az általános iskolában - Az integráció megjelenése a többségi iskolákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26463
Szer­ző:
Petrőczné Krasznai Nóra
Cím:
Gyermekek játékai Magyarországon a XIX. századtól a XX. század közepéig
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
játékmentor

Sor­szám:
D26464
Szer­ző:
Pintér Eszter
Cím:
A tudatos vásárlás kialakítása kisiskoláskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26465
Szer­ző:
Pintér Liza
Cím:
Bölcsőde - Óvoda átmenet (alcím: 2-6 évesek pedagógusképe)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26466
Szer­ző:
Pintér Villő Aliz
Cím:
Alternatív pedagógiai irányzatok az óvodai zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26467
Szer­ző:
Polgáriné Posta Ildikó
Cím:
Mentorrá válásom története
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26468
Szer­ző:
Pósán Szilvia
Cím:
Kötődő nevelés - Hordozás
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26469
Szer­ző:
Posvai Alexa
Cím:
Az autista gyermekek speciális nevelése az iskoláztatás alsó szakaszában
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26470
Szer­ző:
Potyó Éva
Cím:
A XXI. századi gyermeknevelés és a rá hatást gyakorló információs korszak
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26471
Szer­ző:
Pölöskei Dóra Zsuzsanna
Cím:
Dán és magyar kisgyermekek mozgásos szokásainak összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26472
Szer­ző:
Praefort Ágnes
Cím:
Kisgyermekek mozgásjellemzői - ADHD
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26473
Szer­ző:
Prezsmer Szabina
Cím:
Az autizmus spektrum zavar vizsgálata (alcím: Az óvodapedagógus szerepe az autizmus sprektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrációjában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26474
Szer­ző:
Puskás Eszter Zsófia
Cím:
Egészségfejlesztés lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26475
Szer­ző:
Pusztai Judit
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta, dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26476
Szer­ző:
Rácz Anikó
Cím:
A pedagógiai munkám alakítása a pedagógus szakvizsga képzés következtében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26477
Szer­ző:
Rácz-Vágner Réka
Cím:
Gyermekszínházak - Gyermek a színházban
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26478
Szer­ző:
Radics Tamara Judit
Cím:
Egészséges környezet - Egészséges gyermek
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26479
Szer­ző:
Radnai Tünde
Cím:
A szülői bevonódás folyamatának gyakorlata és színterei
Té­ma­ve­ze­tő:
Fehér-Kenderesi Noémi
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26480
Szer­ző:
Radványi Nóra
Cím:
Matematikai kompetenciák fejlesztése tapasztalati úton
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26481
Szer­ző:
Rajkó Petra
Cím:
The Effects of Bilingualism on the Human Brain (alcím: Examining Bi-and Multiligualism in the Light of Neurolinguistics and Its General Effects)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26482
Szer­ző:
Raukó Dániel
Cím:
Az Android rendszeren futtatható digitális tananyagok vizsgálata, kiválasztásuk szempontjai az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26483
Szer­ző:
Ravasz Édua Lívia
Cím:
Madárbarát kert kialakítása városi iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26484
Szer­ző:
Regele Krisztina Margit
Cím:
A sport nevelő, fejlesztő hatása a 6-12 éves gyermekek életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26485
Szer­ző:
Regős Zoltánné
Cím:
Szakmai fejlődésem - A változások tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26486
Szer­ző:
Reichert Edina
Cím:
SNI-s gyermekek az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26487
Szer­ző:
Rékasi Mária
Cím:
Szakmai utam (Úton a vezetővé válás felé)
Té­ma­ve­ze­tő:
Orosz Judit Csilla
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26488
Szer­ző:
Rihász Judit Erika
Cím:
Különböző iskolák környezeti nevelési módszerei hatékonyságának összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26489
Szer­ző:
Rózsa Hanna
Cím:
Erkölcsi és esztétikai nevelés a kötelező olvasmányok tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
külső konzulens: Csíkvári Gábor; belső konzulens: Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26490
Szer­ző:
Ruff Katalin Zsuzsanna
Cím:
Informatikai eszközök használata óvodás korban - Online, illetve androidos játákok hatása a matematikai képességekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26491
Szer­ző:
Rusznyák Lászlóné
Cím:
Segítettből segítő
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26492
Szer­ző:
Rusznyák Zsuzsa
Cím:
Mentorrá válásom
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26493
Szer­ző:
Ruzsonyi Réka
Cím:
Az alhasvédő torna hatása kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26494
Szer­ző:
Salánki Katalin
Cím:
A képességek fejlődésének vizsgálata egy első osztályban Alcím: A fejlesztő értékelés eredményességének bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26495
Szer­ző:
Sallai Adrienn
Cím:
A gyerekek számára készült weboldalak speciális vonásai, designelemeinek összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Vetési Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26496
Szer­ző:
Sallai Kinga Rebeka
Cím:
Toleranciamesék az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26497
Szer­ző:
Sándor Krisztina
Cím:
A Waldorf- és Freinet-pedagógia ének-zenei elemeinek összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26498
Szer­ző:
Sándorné Weszely Mária
Cím:
A testnevelés hatása a kognitív fejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26499
Szer­ző:
Sapszon Anna Mária
Cím:
Zenei nevelés intézményen belül és kívül
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26500
Szer­ző:
Sárközi Csilla
Cím:
A kora gyermekkortól folytatott zenei nevelés potenciális hatásai az iskolakezdésre és a tanulásra
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26502
Szer­ző:
Scheirich Nilla
Cím:
A gyermeki ábrázolás fejlődése (2-7 éves korig) (alcím: Családon belüli érzelmek kifejezése gyermekrajzokon)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26503
Szer­ző:
Schreindorfer Linda Anna
Cím:
Mentor lettem
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26504
Szer­ző:
Schrötter Zsófia
Cím:
"Sajátos nevelési igényű gyermekek élete (""olyan vagyok, mint bárki más?csak más."" Az ezerarcú elme, Down-szindrómás iskolások helyzetének feltérképezése)"
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26505
Szer­ző:
Selyem Anna
Cím:
Az irodalmi élményszerzés első lehetőségei 0-4 éves korú gyermekeknél (alcím: Népi és kortárs mondókák)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26506
Szer­ző:
Simon Alexandra
Cím:
Táncos mozgásformák kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26507
Szer­ző:
Simon Anna
Cím:
A múzeum szerepe a fenntarthatóságra nevelésben (alcím: Óvodások a Magyar Természettudományi Múzeumban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26508
Szer­ző:
Simon Éva
Cím:
Csecsemők és kisgyermekek mozgásfejlesztése vízben
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26509
Szer­ző:
Simon Júlia Ágnes
Cím:
A szöveg és kép kapcsolata. Mit mesélnek a képek?
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26510
Szer­ző:
Sófalvi Tímea
Cím:
A versengés- és együttműködés vizsgálata alsó tagozatos gyerekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26511
Szer­ző:
Solymosi Dalma
Cím:
KONSTRUÁLT VALÓSÁGOK
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F, Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26512
Szer­ző:
Soós Borbála
Cím:
A drámajáték hatásai az érzelmi intelligencia és a nonverbális kommunikáció fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26513
Szer­ző:
Stadler Petra
Cím:
A digitális világ okozta előnyök és kihívások az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26514
Szer­ző:
Styevola Lejla Rebeka
Cím:
A Táti-szigetek és környéke, természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Schottner Ede
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26515
Szer­ző:
Sukaj Dorottya
Cím:
Bölcsöde-Óvoda átmenet előnyei, hátrányai
Té­ma­ve­ze­tő:
Bukovicsné Nagy Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26516
Szer­ző:
Szabó Andrea Judit
Cím:
Társas kapcsolatok óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26517
Szer­ző:
Szabó Anna
Cím:
"A család és az óvoda kapcsolata - Az ""ideális"" szülő-pedagógus együttműködés"
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26518
Szer­ző:
Szabó Enikő
Cím:
Retorika és beszédművelés: kéz a kézben? (alcím: Hogyan alkalmazza ezeket az óvodapedagógus az óvodai nevelés során?)
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26519
Szer­ző:
Szabó Enikő
Cím:
Érzelmi nevelés a Boldogságprogram által (alcím: Megvalósulása a keszthelyi Egry József Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26520
Szer­ző:
Szabó Enikő
Cím:
"Az a bűvös két év"" - Párkapcsolatok pszichológiája régen és msot
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26522
Szer­ző:
Szabó Kitti
Cím:
A kognitív és motoros képességek fejlesztése mondóka - és verses formájú szöveggel
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26523
Szer­ző:
Szabó Richárd
Cím:
Tanítói képváltás a XX-XXI. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26524
Szer­ző:
Szabó-Sebestyén Flóra
Cím:
Férfiak és apák a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26525
Szer­ző:
Szabó-Zichy Viktória
Cím:
Gyakorlati útmutató játékos foglalkozások tervezéséhez interaktív táblára
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26526
Szer­ző:
Szánthó Kata
Cím:
Mesehősök különböző népek meséiben
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26527
Szer­ző:
Szász Éva
Cím:
Óvodai élet a szabadban - óvodapedagógusok, szülők szemléletváltozásának elősegítése a gyermekek szabd levegőn való mozgásidejének növelése érdekében
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26528
Szer­ző:
Szász Hella Anita
Cím:
A vegyes és vegán táplálkozás eltérései szülőknél és gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26529
Szer­ző:
Szászik Anita
Cím:
Matematikai kompetencia-fejlesztés logikai készlettel
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26530
Szer­ző:
Szatmári Virág Lenke
Cím:
Pedagógus-szülő konfliktusok és megoldásuk (alcím: A bölcsődei beszoktatás alatt felmerülő nehézségek kezelési lehetőségei)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26531
Szer­ző:
Szecsődi Ágnes
Cím:
Az autizmus spektrumzavar és az óvodai beilleszkedés a családok szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26532
Szer­ző:
Szegedi Brigitta
Cím:
Óvodás gyermekek matematikai készségeinek vizsgálata őszi természetben gyűjtött tárgyak felhasználásával
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26533
Szer­ző:
Szegesdi Eszter
Cím:
Az apa szerepe a gyermeknevelésben - A válás tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26534
Szer­ző:
Szegő Andrea
Cím:
Az Okosdoboz logikai gondolkodást fejlesztő alkalmazásainak tanórai alkalmazása
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26535
Szer­ző:
Szeidenléder Sára
Cím:
Táncmozgások fejlesztő hatása kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26536
Szer­ző:
Szekeres Erika
Cím:
Óvodám szervezeti kultúrájának elemzése a változások tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szathmári Edit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26537
Szer­ző:
Szekeres Eszter
Cím:
Hogyan vélekedünk az óvodáról?
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26538
Szer­ző:
Szekeres Viktória Ágnes
Cím:
Lovaglás a kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26539
Szer­ző:
Szekeresné Simon Anett
Cím:
Számítógépes játékok és hatásaik a matematikai kompetenciákra
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26540
Szer­ző:
Szeles Noémi
Cím:
Óvodáskorú gyermekek gondolkodása a barátságról, szeretetről
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26541
Szer­ző:
Szelestei Flóra
Cím:
A filmes adaptációk hatása az olvasóra
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26542
Szer­ző:
Sziklai Bernadett
Cím:
Az atipikus fejlődésű gyermekek köznevelési integrációja a XXII. Kerületi Egyesített Óvoda tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26543
Szer­ző:
Szilágyi Andrea
Cím:
Mese az óvodában - Mesereprodukciós eljárások az óvodai csoportokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26544
Szer­ző:
Szilágyi Anita
Cím:
A kisgyermekkori zenei nevelés hatásai felnőttkorra - Zenei életutak
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26545
Szer­ző:
Szilágyi Melinda Ilona
Cím:
Meseterápia elméletben és gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26547
Szer­ző:
Szinovszki Györgyi Anna
Cím:
Mesezsinór alkalmazása az oktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26548
Szer­ző:
Szmolényi Edit
Cím:
Zenei nevelés intézményen kívül - "Gyere, tágas a világ"
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26549
Szer­ző:
Szőczi Eszter Márta
Cím:
A kisgyermeknevelők életmódja
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26550
Szer­ző:
Szőke Eszter
Cím:
Matematikai tevékenységek az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26551
Szer­ző:
Szőke Józsefné
Cím:
Hogyan váltam tudatosabb pedagógussá.
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26552
Szer­ző:
Szöllösi Anikó
Cím:
Az átmeneti tárgy helye az óvodában - játékmegfigyelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26553
Szer­ző:
Szűcs Renáta
Cím:
A folklórtartalmak megjelenése az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bíró István Ferenc és Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26554
Szer­ző:
Szücsy Dorina Anna
Cím:
Óbuda természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Schottner Ede
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26555
Szer­ző:
Tábori Nóra
Cím:
A természeti élmények fejlesztő hatásai a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Darvay Sarolta, dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26556
Szer­ző:
Tajti Mária
Cím:
A kisgyermekek fantáziajátéka
Té­ma­ve­ze­tő:
B. Lakatos Margit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26557
Szer­ző:
Takács Evelin
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyerekek óvodakezdése integráló csoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26558
Szer­ző:
Takács Fanni
Cím:
Speciális gyermekterápiák - Alternatív zenepedagógiai módszerek
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26559
Szer­ző:
Takács Lilla
Cím:
Az érzelmi nevelés szerepe az óvodai élet tevékenységi formáiban - Óvodapedagógusok hozzáállása az érzelmi neveléshez
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26560
Szer­ző:
Tarcsafalvy Livia Alexandra
Cím:
Az átmenetek segítése az óvodapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26561
Szer­ző:
Tasnádi Krisztina
Cím:
A zenei kogníció fejlődésének életkori sajátosságai
Té­ma­ve­ze­tő:
Buzás Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26562
Szer­ző:
Telek Viktória
Cím:
A papír élménye
Té­ma­ve­ze­tő:
Bércesi-Dienes Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26563
Szer­ző:
Terecskei Edina
Cím:
Kortárs irodalom az olvasóvá nevelésben (Olvasóvá nevelés Ruminivel)
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26564
Szer­ző:
Terkovics Renáta
Cím:
Gyermekek lelki és fizikai bántalmazása családon belül
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26565
Szer­ző:
Tihany Tímea
Cím:
A család és az intézmény kapcsolattartási formái - Hogyan segítik a kapcsolattartási formák a gondozást-nevelést a bölcsődében?
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26566
Szer­ző:
Tislér Judit Anna
Cím:
Intézményen kívüli zenetanulási lehetőségek (A Kodály Zoltán-i zeneoktatási koncepció tükrében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26567
Szer­ző:
Tivadar Réka Erzsébet
Cím:
Verseny és kooperáció az iskolában (alcím: Pedagógus-diák kooperáció)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26568
Szer­ző:
Tokodi Viktória
Cím:
Egy írországi és egy magyarországi bölcsőde összehasonlítása (alcím: Inter- és multikulturális nevelés kisgyermekkorban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26569
Szer­ző:
Tolnay-Hajnal Brigitta
Cím:
Gyermekalkotások a bölcsődei dekorációban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26570
Szer­ző:
Tompa Zsanett
Cím:
Az interaktív tábla alkalmazása csoportmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26571
Szer­ző:
Tóth Adrienn
Cím:
A Csodaceruza lap indulása és tevékenysége
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26572
Szer­ző:
Tóth Brigitta
Cím:
Mentorrá érésem folyamata a nappali tagozatos hallgatók képzése során
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26573
Szer­ző:
Tóth Eszter
Cím:
A mese és mesélés szerepe a kisgyermeknevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26574
Szer­ző:
Tóth Eszter Ágnes
Cím:
LMBT családok - LMBT karakterek megjelenése rajzfilmekben, gyermekirodalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban specializáció

Sor­szám:
D26575
Szer­ző:
Tóth Fanni
Cím:
Személyiségfejlesztés zenével az óvodában - A magyar népdalok és népi gyermekjátékok megjelenése az óvodában, hatásuk a gyermek személyiségének fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26576
Szer­ző:
Tóth Judit
Cím:
CLIL in the Primary Classroom - The Connection Between Visual Arts and English Language in the Foreign Language Classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26577
Szer­ző:
Tóth Mónika
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet egy lehetséges módja: egy romániai magyar intézmény példája
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26578
Szer­ző:
Tóth Nóra
Cím:
A konstruáló játék vizsgálata a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26579
Szer­ző:
Tóthné Ferenczi Veronika
Cím:
A süteménynevek vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sliz Marianna Ilona, Dr. Steklács János
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26580
Szer­ző:
Tölgyesi Dóra
Cím:
"""Feladatos"" kontra ""játékos"" testnevelés"
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26581
Szer­ző:
Török Anna
Cím:
Személyiségfejlesztési lehetőségek az iskolai testnevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26582
Szer­ző:
Tősér Gabriella
Cím:
A játék - mint kognitív készségfejlesztő tevékenység - a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26583
Szer­ző:
Trajtler Boglárka
Cím:
Teachers' Role in Motivating Language Learners in the Primary Classroom
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26584
Szer­ző:
Trautsch Gyöngyi Éva
Cím:
Környezeti nevelés az óvodában - Gyermekek és kutyák- Társadalmi szemléletformálás és integráció segítése az óvodai csoportokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26585
Szer­ző:
Tulit Boglárka
Cím:
Munka és család összeegyeztetésének kérdései az egészségügyi dolgozók körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Dr. Nyitrai Ágnes Anikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26586
Szer­ző:
Tultz Adrienn
Cím:
Vak gyermek integrálása többségi óvodai csoportba
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26587
Szer­ző:
Tunnerné Svébis Ramóna
Cím:
Szülői jogok és kötelességek
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26588
Szer­ző:
Turcsányi Rebeka
Cím:
Mozgásfejlesztés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26589
Szer­ző:
Unyi-Jaksa Judit
Cím:
Személyiségfejlesztés
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26590
Szer­ző:
Vabrik Atina
Cím:
Férfiak a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Füzesné Illés Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26591
Szer­ző:
Vadas Anna
Cím:
A beszédhibák kialakulása - A dadogás kialakulásának társadalmi okai
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26592
Szer­ző:
Vadászné Grépály Éva Margit
Cím:
A komplex vizuális nevelés lehetőségei és jelentőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Siposné Tavaszi Virág
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26593
Szer­ző:
Vágner Ferencné
Cím:
Nagyszülők és unokák kapcsolata a nagyszülők szemével
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26594
Szer­ző:
Vajda Krisztiánné
Cím:
A konzulensi lét szerepe a mentor munkájában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26595
Szer­ző:
Vajda Virág Zsófia
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés a bölcsődében (alcím: Környezeti nevelés)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26596
Szer­ző:
Váradi Alexandra
Cím:
LMBT családok
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26597
Szer­ző:
Váradi Angelika
Cím:
Integráció az alsó tagozatban - Az autizmus
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26598
Szer­ző:
Varga Brigitta
Cím:
Preparation for Bilingual Education
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26599
Szer­ző:
Varga Dóra
Cím:
Az elmúlt tíz év gyermekversei
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26600
Szer­ző:
Varga Gyöngyvér
Cím:
Játék a mesében-mese a játékban (alcím: Mese- és drámapedagógiai módszerek a gyakorlatban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella, Bavalics Laura
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26601
Szer­ző:
Varga Katalin Ilona
Cím:
A diszkalkulia megelőzése óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26602
Szer­ző:
Varga Levente
Cím:
Élménypedagógia a Zabhegyező Gyermekanimátorok Egyesületén keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26603
Szer­ző:
Varga Linda
Cím:
Örömmel dolgozni - Az óvodapedagógus mentális egészsége
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26604
Szer­ző:
Varga Lívia
Cím:
A bábszínházi és az óvodai bábfoglalkozások szerepe az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26605
Szer­ző:
Varga Liza
Cím:
Kultúrák találkozása az óvodában-zenei megoldások keresése
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26606
Szer­ző:
Varga Niké
Cím:
Kisiskolások az online világban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26607
Szer­ző:
Varga Péterné Seidl Anita
Cím:
Rekreáció és a kiégés megelőzésének fontossága a pedagógusoknál
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26608
Szer­ző:
Varga Zita
Cím:
Férfi óvodapedagógusként a pályán
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26609
Szer­ző:
Varsányiné Fizl Katalin
Cím:
A babajelelés hatása a beszédfejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26610
Szer­ző:
Váry Andrea Hajnalka
Cím:
A kiégés szindróma és rekreáció
Té­ma­ve­ze­tő:
Bukovicsné Nagy Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26611
Szer­ző:
Vass Virág
Cím:
Néptánc az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26612
Szer­ző:
Vaszil Viktória
Cím:
Emigráns és migráns tanulók osztálytermi beilleszkedése (alcím: A magyar közoktatásban tanító pedagógusok szerepvállalása az alsó tagozatos migráns gyerekek osztályközösségbe való beilleszkedésében)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26613
Szer­ző:
Végh Cintia Babett
Cím:
A hangszeres mozgás-előkészítés lehetőségei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26614
Szer­ző:
Veres Barbara
Cím:
Egészséges élemódra nevelés az óvodában (alcím: A speciális étkezési igényű gyermekek ellátása)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26615
Szer­ző:
Veres Gréta
Cím:
Az óvodapedagógus szerepe az óvodás gyermek egészségnevelésében (alcím: Kiemelten a testnevelés, mozgáskultúra alakítítása)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26616
Szer­ző:
Vértesi Alexandra Viktória
Cím:
Óvodáztatás a Szovjetunióban (1962-1991)
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26617
Szer­ző:
Vértesy Erika Éva
Cím:
A beszédmegértés szerepe és vizsgálata óvodás korú gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Lózsi Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26618
Szer­ző:
Vígh Rebeka
Cím:
"""Kis állatkert-nagy élmény""- a Jászberényi Állat-és Növénykert a környezeti nevelés szolgálatában"
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26620
Szer­ző:
Vincze Csilla
Cím:
A mese megjelenési módjai az óvodában és a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26621
Szer­ző:
Vizdák Bianka Dóra
Cím:
A zenei nevelés lehetőségei a mesepedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26622
Szer­ző:
Vörös Cintia
Cím:
Retorika és beszédművelés: kéz a kézben? (alcím: A retorika tanítása alsó tagozatban)
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26623
Szer­ző:
Weilandits Csilla
Cím:
A szleng formái
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26624
Szer­ző:
Zádori Nóra
Cím:
Esztétikai nevelés és ízlésformálás
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26625
Szer­ző:
Zimmermann Zita
Cím:
A család és Intézmény kapcsolata - A bölcsődei kapcsolattartás lehetőségei és hatékonysága
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26626
Szer­ző:
Aczél Emese
Cím:
Tolerancia mesék alkalmazása a pedagógiai munka során
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26627
Szer­ző:
Adorján Adél dr.
Cím:
Óvodáskorú gyermekek egészséges táplálkozásának és fizikai aktivitásának felmérése
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26628
Szer­ző:
Andó-Vermes Ágnes
Cím:
A drámajátékok szerepe az ön- és társismeret fejlesztésében alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26629
Szer­ző:
Bédi Cintia Vivien
Cím:
Az IKT eszközök az óvodapedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26630
Szer­ző:
Bódis Bettina Tünde
Cím:
A mesék befogadáslélektana
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26631
Szer­ző:
Bognár Lilla Orsolya
Cím:
A tanító feladata a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek esetében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya, Gönczöl Enikő
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26632
Szer­ző:
Csóka Eszter Hajnalka
Cím:
A hagyományos családmodell átalakulása és annak hatása az elvált szülők gyermekeinek pszichológiai fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26633
Szer­ző:
Csurgay Bernadett
Cím:
Zeneterápia az óvodában. A személyiség fejlesztése zeneterápiai eszközökkel az óvodában.
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26634
Szer­ző:
Csuvarszki Nóra
Cím:
Élményközpontú matematikai fejlesztés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26635
Szer­ző:
Egri Krisztina
Cím:
A logikai gondolkodás és mozgás
Té­ma­ve­ze­tő:
Gergely Ildikó
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26636
Szer­ző:
Fazekasné Vörös Eszter Ildikó
Cím:
Papírszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26637
Szer­ző:
Ferencz-Csibi Erzsébet
Cím:
A helyesírás és a chatelés összefüggése
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26638
Szer­ző:
Gordos Noémi Mária
Cím:
Sprachförderungswege am Übergarng vom Kindergarten in die Grundschule in den Kindergärten der ungarn
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26639
Szer­ző:
Gömöri Mercédesz Zsuzsanna
Cím:
Maglód és környéke természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26640
Szer­ző:
Hajdu Nóra
Cím:
A népmesék szerepe az olvasóvá nevelés megalapozásában.
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26641
Szer­ző:
Hirneth Katalin
Cím:
A mese napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26642
Szer­ző:
Hutvágner-Végh Ramóna
Cím:
Az állam által gondoskodásba vett gyermekek élete a Szlávy utcai lakásotthonban
Té­ma­ve­ze­tő:
belső konzulens: Ladáné Dauda Györgyi; külső konzulens: Sándorfy Csilla Klára
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26643
Szer­ző:
Jakab Mónika
Cím:
Balkezes tanítók az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26645
Szer­ző:
Juhász Anna Dorottya
Cím:
Értékelés a Waldorf iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26646
Szer­ző:
Kalo Enikő
Cím:
A helyes táplálkozás fontossága a gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26647
Szer­ző:
Kerek Mirtill
Cím:
A válás hatása a gyermekekre, és annak megjelenése vizuális kultúrájukban, rajzaikon
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26648
Szer­ző:
Kiács Bettina
Cím:
Párkapcsolatok felbomlásának hatása a gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26649
Szer­ző:
Kiss Beáta
Cím:
A figyelemzavar fejlesztési lehetőségei a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26650
Szer­ző:
Klenner Dóra
Cím:
A gyermekrajz elemzés szerepe a tanítói gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26651
Szer­ző:
Koruhely Sára
Cím:
A helyesírás és a chatelés összefüggése
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26652
Szer­ző:
Körösi-Szabó Eszter
Cím:
Népi játékok és népszokások az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26653
Szer­ző:
Köveskúti Alexandra
Cím:
Szöveg és kép kapcsolata. Mesék animációs feldolgozásának elemzése.
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26654
Szer­ző:
Krupp Réka
Cím:
Piliscsév és környéke természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26655
Szer­ző:
Láng Annamária
Cím:
Játék a nevelésben: Játék a napköziben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26656
Szer­ző:
Lengyel Leticia Klára
Cím:
A pedagógus szerepe a gyermekvédelmi gondoskodásban élő tanuló életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26657
Szer­ző:
Marjai Györgyi
Cím:
Kortárs irodalom és humor az olvasókönyvekben (3-4. osztály)
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26658
Szer­ző:
Menyhárt-Kurucz Anita
Cím:
Integrált informatikaoktatás, informatika megjelenése más tanórákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26659
Szer­ző:
Nagy Fruzsina
Cím:
A pedagógiai értékelés az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26660
Szer­ző:
Nagy Orsolya Szonja
Cím:
A bölcsőde és az óvoda átmenet kérdései
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26661
Szer­ző:
Nagy Zsuzsanna
Cím:
A környezetnevelés lehetőségei lakóhelyemen és környékén
Té­ma­ve­ze­tő:
Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26662
Szer­ző:
Péterfi Dalma Flóra
Cím:
Csecsemő-, és kisgyermek balesetek
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26663
Szer­ző:
Petri Barbara Anna
Cím:
The importance of musical education in early bilingualism
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26664
Szer­ző:
Poncsák Bettina
Cím:
Versfeldolgozás élménytechnikai eszközökkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26665
Szer­ző:
Sáfrán Judit
Cím:
Fenntarthatóságra való nevelés Dunakeszin és környékén
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26666
Szer­ző:
Sándor Judit
Cím:
Jelek és jelképek a képzőművészetben. A szimbólumok szerepe kifejező gyermekalkotásokon.
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26667
Szer­ző:
Sárkány Nelli
Cím:
The Role of Art Therapy in Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26668
Szer­ző:
Sasváriné Nagy Zsuzsanna, dr.
Cím:
Környezeti nevelés az óvodában korosztályok szerint
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26669
Szer­ző:
Schüller-Szöllősi Eszter
Cím:
A "Madárdalos Ovi" hálózat kialakítása és működtetése a Vértesi Natúrpark Óvodáiban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26670
Szer­ző:
Somogyi Hanna
Cím:
Tanösvények adta lehetőségek az óvodai környezeti nevelés külső helyszíneként
Té­ma­ve­ze­tő:
Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26671
Szer­ző:
Soós Viktória
Cím:
Áramlatélmény a pedagógiai munkában / Jelenléte a Mesezenében
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26672
Szer­ző:
Suppan-Papp Andrea
Cím:
Good Practices in Bilingual Pre-School Development
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26673
Szer­ző:
Szatmári Vivien
Cím:
A természet matematikája - Tavaszi fejlesztés
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26674
Szer­ző:
Szeitz Rebeka
Cím:
Meseregény feldolgozása drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26675
Szer­ző:
Szente Andrea
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei az óvodai nevelőmunkában
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26676
Szer­ző:
Szikora Dóra
Cím:
Language Learning Motivation at Different Ages
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D26677
Szer­ző:
Szilágyi Anita
Cím:
A vásárlási szokások kialakulása bölcsődés korú gyermekeknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26678
Szer­ző:
Tari Helga
Cím:
Kommunikáció és konfliktuskezelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26679
Szer­ző:
Tóth-Dalmadi Zsófia
Cím:
A bölcsődés korú gyermekek táplálkozásának vizsgálata a hatályos közétkeztetési szabályozás tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26680
Szer­ző:
Tóthmihály Nikolett
Cím:
A kisgyermek táplálása 1-3 év között
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26681
Szer­ző:
Vancsura Kitti
Cím:
Helyzetelemzési készség kisgyermeknevelő hallgatóknál
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26682
Szer­ző:
Venczel Zsófia Fanni
Cím:
Tanár-diák viszony pszichológiája tegnap és ma. Filmelemzés
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26683
Szer­ző:
Vura Emese
Cím:
Kallós Zoltán életműve
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D27288
Szer­ző:
Horváth Viktória
Cím:
Gyermek és a média
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27289
Szer­ző:
Pintér-Mohácsi Noémi
Cím:
Házi olvasmányok kiválasztása és feldolgozása - az olvasóvá nevelés hatékonysága
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító

Sor­szám:
D27290
Szer­ző:
Decmann Hanna
Cím:
A gyermek énképe a testvérek hatására
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító

A weboldalon „cookie”-kat („sütiket”) használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban. További információ

Elfogadom