2019-es szakdolgozatok

2021.04.24.
2019-es szakdolgozatok
Sor­szám:
D26684
Szer­ző:
Ábrám-Sipos Dorottya Fruzsina
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyerekek differenciált fejlesztésének lehetőségei, gyakorlata az óvodapedagógusi munkában
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Tóth Miklós Zsombor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26685
Szer­ző:
Ács Polett
Cím:
Szövegkultúra - Aladdin és a bűvöslámpa meséje
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26686
Szer­ző:
Ács Regina
Cím:
Egészséges életmód és mindennapos testnevelés összefüggései és kérdései a kisiskolás korú gyermekek körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26687
Szer­ző:
Adamecz Fanni
Cím:
Gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek óvodai élete
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26688
Szer­ző:
Albert Györgyné
Cím:
Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26689
Szer­ző:
Alföldy Zsófia Mária
Cím:
Az ember-állat kommunikáció vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26690
Szer­ző:
Álich Barbara
Cím:
Óvodások gondolkodása az élet nagy kérdéseiről
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26691
Szer­ző:
Almási Erika Ilona
Cím:
Az emberközpontú nyelvművelés mai lehetőségei óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D26692
Szer­ző:
Andrejcsik Lujza Lili
Cím:
A zene kompetencia - és képességfejlesztő hatása óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26693
Szer­ző:
Annus Virág Lili
Cím:
Literációs képességfejlesztés az általános iskola alsó tagozatán
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26694
Szer­ző:
Antal Júlia
Cím:
Algoritmikus gondolkodás fejlesztése hagyományos táblás játékokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26695
Szer­ző:
Aradi Éva
Cím:
Speciális gyermekterápiák - Tervezett Szenzomotoros Tréning
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26696
Szer­ző:
Aradi Vivien
Cím:
"""Hétköznapi hősök"" nevelése az óvodában: szociális képességek fejlesztése"
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26697
Szer­ző:
Arday Gréta
Cím:
Múzeumpedagógia és vizuális nevelés az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26698
Szer­ző:
Árkosy Anna Jolán
Cím:
Közösségszervezés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26699
Szer­ző:
Ascher Anna Zsófia
Cím:
Olvasóvá nevelés (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26700
Szer­ző:
Aszódi-Sikter Éva Teréz
Cím:
Társadalmi nemek és családi szerepek: Család vagy munka - férfiak a munkaerőpiacon és a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András Péter
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26701
Szer­ző:
Bácsalmási Gréta
Cím:
A drámapedagógia hatása az óvodás korú gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26702
Szer­ző:
Bajnokné Halassy Olivia Csilla
Cím:
Diabéteszes gyermek a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26703
Szer­ző:
Bakonyi Míra
Cím:
A tapasztalatszerzésre épülő tanulás szerepe a fenntarthatóságra nevelésben, a környezetismeret tantárgy keretein belül
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26704
Szer­ző:
Balanescuné Lócska Katalin
Cím:
A középkori és modern kori gyermekkép változásainak összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26705
Szer­ző:
Balázs Edina
Cím:
Állat asszisztált terápiák: Kutyaterápia
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26706
Szer­ző:
Bali Bettina
Cím:
Állatkert, mint külső helyszín a környezeti neveléshez
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26707
Szer­ző:
Bálint Vera
Cím:
A SE Pető András Kar Gyakorló Óvodájában megvalósuló adaptív testnevelési program
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26708
Szer­ző:
Bálint-Tóth Szilvia Alexandra
Cím:
Az organikus beszédhibákat előidéző veleszületett rendellenességek (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Csíkváry Gábor
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26709
Szer­ző:
Balog Anikó
Cím:
Kortárs irodalom az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D26710
Szer­ző:
Balogh Ágnes Mária
Cím:
Rekreáció, a kiégés megelőzésének ellenszere óvodapedagógusok körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26711
Szer­ző:
Balogh-Olácsi Judit
Cím:
Mindennapos éneklés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26712
Szer­ző:
Balsay Rita
Cím:
A pedagógus szerepe a tehetséggondozásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26713
Szer­ző:
Bánrévi Nóra
Cím:
Methoden zur Förderung der deutschen Sprache im zweisprachigen Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26714
Szer­ző:
Bányai Krisztina
Cím:
"Montessori játékok alkalmazása bölcsődei csoportban ""csendjáték"""
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26715
Szer­ző:
Baráth Veronika
Cím:
Mesék a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26716
Szer­ző:
Barcsik Viktória
Cím:
Zöld intézmény -környezettudatos nevelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26717
Szer­ző:
Baré Dorottya
Cím:
A tánc szerepe a nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26718
Szer­ző:
Barnáné Gerstner Anna Lucia
Cím:
Zenei és hangszerkesztő alkalmazások alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26719
Szer­ző:
Barsi Blanka
Cím:
Grammatikvermittlung im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26720
Szer­ző:
Bartha Linda
Cím:
Beteg gyermek a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26721
Szer­ző:
Barti Anett
Cím:
Integráció a bölcsődében, a családi kapcsolatok változása tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26722
Szer­ző:
Bartók Tünde
Cím:
Néptáncosként az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26723
Szer­ző:
Bartolák Lilla
Cím:
Olvasóvá nevelés lehetőségei kisiskoláskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdó Tamásné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26724
Szer­ző:
Bata Adrienn
Cím:
A teljesítményszorongás hatása a tanulók összehasonlításának tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26725
Szer­ző:
Bató Imola
Cím:
A gyermekkönyv - illusztrációk hatása a gyermekek szövegértésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26726
Szer­ző:
Bege Kitti
Cím:
Hátrányos helyzetű gyerekek beilleszkedési nehézségei az óvodai közösségben
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26727
Szer­ző:
Bekolli Adelina
Cím:
Tervezett szenzomotoros tréning gyermekeknek és hatása a szellemi fejlődésükre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26728
Szer­ző:
Bella Blanka
Cím:
A Montessori pedagógia játékeszközei
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26729
Szer­ző:
Bella Katalin
Cím:
Rekreáció, a kiégés megelőzésének lehetséges eszközei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26730
Szer­ző:
Bellus Mirtill
Cím:
Ikernyelvi jelenségek interjús vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Steklács János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26731
Szer­ző:
Bencze Beatrix
Cím:
"""Ha nagy leszek, óriás leszek!"" A koraszülött gyerekek fejlesztési lehetőségei"
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26732
Szer­ző:
Benke Anita
Cím:
Egészséges életmódra nevelés kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26733
Szer­ző:
Benkő Dóra
Cím:
Különböző tanulásszervezési formák összehasonlító elemzése a diákok aktivitása szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26734
Szer­ző:
Berényiné Furik Enikő Ildikó
Cím:
A vidéki gyerekek olvasási,- és könyvtárhasználati szokásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26735
Szer­ző:
Béres Bernadett
Cím:
Család és intézmény kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26736
Szer­ző:
Berger Diána
Cím:
A gyermekkori mesehallgatás és az olvasó felnőtté válás kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Lózsi Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26737
Szer­ző:
Bernáth Mária Gyöngyvér
Cím:
Az óvodai zenei nevelés újragondolása, szakmai tapasztalatok mentén
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26738
Szer­ző:
Berzeviczi Boglárka
Cím:
Migráns óvodások integrálásának jelentősége az óvodai életben (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26739
Szer­ző:
Bíró Andrea
Cím:
Félrehallások, félreolvasások
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26740
Szer­ző:
Birtalan Viktória
Cím:
Egészséges életmódra nevelés és mozgás óvodás korban és ennek későbbi hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vass Zoltán
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26741
Szer­ző:
Bitter Zsuzsa
Cím:
A mese és a játék szerepe az érzelmek kifejezésében óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26742
Szer­ző:
Blaskó Lili
Cím:
Nonformális oktatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András Péter
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D26743
Szer­ző:
Boda Anita
Cím:
Az inter-és multikulturalizmus jelentősége a 0-3 éves korosztály életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26744
Szer­ző:
Bodnár Luca
Cím:
Autizmus spektrumzavarral élő óvodás gyermekek terápiás lehetőségei egy szegregált intézményben
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26745
Szer­ző:
Bodó Adrienn
Cím:
Óvodáskorú gyermekek gondolkodása a halálról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26746
Szer­ző:
Bodor Esztella
Cím:
Élménypedagógia a természetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26747
Szer­ző:
Bokor Andrea
Cím:
Vezető és mentor? Vezetőként csecsemő- és kisgyermeknevelő hallgatók mentorálásának gyakorlata
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26748
Szer­ző:
Bokor Tünde
Cím:
Pikler Emmi nevelés szemlélete és napjaink bölcsődei szakmai munkája
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26749
Szer­ző:
Boldizsár Ivett
Cím:
Testvérkapcsolatok vizsgálata a gyerekek családrajzain megjelenített társas kapcsolatokon kereszül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26750
Szer­ző:
Boldizsár-Basky Zsanett Anikó
Cím:
A befogadó környezet pozitív hatása egy SNI gyermek fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26751
Szer­ző:
Bonni Ildikó
Cím:
A zene hatása a kisgyermek társas kapcsolataira. A lélek zenei harmóniája
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26752
Szer­ző:
Boros Andrea Mónika
Cím:
Saját élmények szerepe a pedagóguskép formálódásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26753
Szer­ző:
Bozsoki Brigitta
Cím:
Hangszerek a kisgyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26754
Szer­ző:
Böszörményi Dorottya
Cím:
Autista gyermekek integrált nevelése a a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26755
Szer­ző:
Braghini Luciana Rozina
Cím:
A divergens gondolkodás/kreativitás megfigyelése az óvodás gyermekek vizuális tevékenységeiben
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társadalomban tantárgyblokk

Sor­szám:
D26756
Szer­ző:
Brindza Tímea
Cím:
Az írásbeli szövegalkotás fejlesztése élménypedagógiai módszerekkel alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26757
Szer­ző:
Bugyi Gabriella Erzsébet
Cím:
Egyszülős családok-Az Egyszülős Központ esettanulmánya alapján
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26758
Szer­ző:
Bujdosó Petra
Cím:
Az új szociális környezet kihívásainak vizsgálata az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26759
Szer­ző:
Bukai Márta
Cím:
Matematika a zenében és a táncban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26760
Szer­ző:
Czapné Himer Anita
Cím:
A gyermekek saját testéhez való joga, a saját teste feletti önrendelkezési joga
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26761
Szer­ző:
Czégé Dóra
Cím:
Karácsony ünnepe a népi emlékezetben, népszokások,népdalok
Té­ma­ve­ze­tő:
Rónaszéki Álmos
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D26762
Szer­ző:
Cziglánné Frey Tünde
Cím:
Mentorrá válásom, hogyan legyek jó mentor
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26763
Szer­ző:
Czijáky Anna Mária
Cím:
A mese, mint pótolhatatlan erőforrás
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26764
Szer­ző:
Czinkéné Sziletka Mariann
Cím:
Gyermekintézmények dolgozóinak életútja - interjúk elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26765
Szer­ző:
Czirják Emma
Cím:
A Komplex Instrukciós Program hatásai a hátrányos helyzetű gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26766
Szer­ző:
Csák Zsófia
Cím:
Az olvasóvá nevelés és a kreatív írás az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gajdó Tamásné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26767
Szer­ző:
Cseh Dorottya
Cím:
Inkluzív nevelés énekkel, zenével
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26768
Szer­ző:
Cseh Zsuzsanna
Cím:
Mindennapos éneklés-zenélés a kisgyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26769
Szer­ző:
Cseke Fruzsina
Cím:
Egészségtudatos magatartás kialakítása kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D26770
Szer­ző:
Cséri Jenni Bianka
Cím:
A matematika integrációs lehetőségei a testnevelés foglalkozásokon
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika, Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26771
Szer­ző:
Csiffáriné Richter Erika
Cím:
A mese szerepe a bölcsődei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26772
Szer­ző:
Csikós Gyöngyi
Cím:
Átmenetek - óvodakezdés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26773
Szer­ző:
Csire Rita Borbála
Cím:
A hátrányos nyelvi környezet hatása a későbbi szociális életre
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26774
Szer­ző:
Csordás Daniella
Cím:
A külső helyszínek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26775
Szer­ző:
Csott Katalin
Cím:
Egészségnevelés kortársoktatással
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26776
Szer­ző:
Csörgő Júlia Zita
Cím:
Die deutsche Wortstellung und der Satzrahmen
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26777
Szer­ző:
Dakó-Strenner Márta
Cím:
A gonosz megjelenési formái, különböző kultúrák meséiben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26778
Szer­ző:
Dalotti Anna
Cím:
A néptánc és az anyanyelvi nevelés kapcsolata az alsó tagozatos nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26779
Szer­ző:
Deák Valéria Mária
Cím:
Down-szindrómás gyermekek integrálása óvodai csoportokba
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26780
Szer­ző:
Deres Tímea
Cím:
A programozás lehetőségei kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26781
Szer­ző:
Deszk Mirjam Bernadett
Cím:
Kisgyermeknevelők nézetei és véleménye a válásról
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26782
Szer­ző:
Diószegi Istvánné
Cím:
A bölcsődei nevelés-gondozás napjainkban.
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26783
Szer­ző:
Dobrovitz Anna
Cím:
Beliefs and Misbeliefs in Connection with Bilingual Education
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26784
Szer­ző:
Dohárszky Sára
Cím:
Fejlődés támogatása zenével - Egy gyermek fejlődésének követése óvodába lépésig
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26785
Szer­ző:
Domak Ádámné
Cím:
Mindennapos éneklés és zenélés a kisgyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26786
Szer­ző:
Dósa Réka
Cím:
"Múzeum, mint ""játszó-tér""?"
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26787
Szer­ző:
Dr. E. Balogné Simondán Sára
Cím:
Képzőművészek Tatán, hatásuk az általános iskolásokra
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26788
Szer­ző:
Drávuczné Bányai Éva
Cím:
A mese szerepe a bölcsődei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26789
Szer­ző:
Dudás Gabriella
Cím:
A természetben gyűjtött tárgyak matematikája
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26790
Szer­ző:
Ercsey Emese
Cím:
Az olvasási szokások és a szókincsbőség kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26791
Szer­ző:
Erdélyi Kincső
Cím:
Stellenwert der Minderheitenschulen. Vergleich des Minderheitenschulsystems in Ungarn und in Südtirol
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26792
Szer­ző:
Ernyes Bettina
Cím:
A média hatásai a gyermek fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26793
Szer­ző:
Esztergályosné Kelemen Györgyi
Cím:
Az anyatejes táplálás hanyatlása
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26794
Szer­ző:
Faragóné Gál Katalin
Cím:
Az egészségnevelés szerepe, lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26795
Szer­ző:
Farkas Kitti Klaudia
Cím:
Óvodáskorú gyermekek mozgásfejlesztése a labda fejlesztő hatásával
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26796
Szer­ző:
Fehér Tamara
Cím:
Lakóhelyem története: Lenti
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26797
Szer­ző:
Fekete Ildikó Erzsébet
Cím:
Népzene és néptánc az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26798
Szer­ző:
Feketéné Puskás Ildikó
Cím:
A fiatal felnőttkor pszichológiája. Seg?ts?g Pán P?ter a társam!
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26799
Szer­ző:
Felicides Zsanett
Cím:
Egészséges életmódra nevelés a kortárs oktatás segítségével
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26800
Szer­ző:
Ferenczné Bognár Krisztina
Cím:
Jó gyakorlatok a bölcsődei beszoktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26801
Szer­ző:
Filó Zita Krisztina
Cím:
Mindennapos éneklés a bölcsődében, szülők bevonása.
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26802
Szer­ző:
Fodor Aliz
Cím:
A koraszülöttség hatása az óvodáskorú gyermekek beszéd- és mozgásfejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26803
Szer­ző:
Fogarasi Tibor Györgyné
Cím:
Kisgyermeknevelők szülőkről szóló nézetei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26804
Szer­ző:
Földi Fanni Dorothy
Cím:
Hogyan befolyásolja a XXI. századi gyerekek etikai hozzáállását a neveltetésük?
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26805
Szer­ző:
Frucht Katalin
Cím:
Az óvodaválasztási szokások különböző szempontjai
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26806
Szer­ző:
Fucskó Boglárka
Cím:
A 20. századi konformizmus-kísérletek pedagógiai célú elemzése- az önálló gondolkodásra nevelés kérdései napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D26807
Szer­ző:
Füle Luca
Cím:
Matematika a természetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26808
Szer­ző:
Fülöp Eszter
Cím:
Kétnyelvűség és nyelvelsajátítás kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Dr. Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26809
Szer­ző:
Fülöp Eszter Csenge
Cím:
Sportágak fejlesztő hatásai az óvodás gyerekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Őry Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26810
Szer­ző:
Fürcht Zsuzsanna
Cím:
Kommunikáció és konfliktuskezelés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26811
Szer­ző:
Gaál Ilona
Cím:
A gyermeki viselkedés sajátosságai a bölcsődei beszoktatáskor
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Szvatkó Anna, Dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26812
Szer­ző:
Gacs Réka
Cím:
Ritmusérzék fejlesztése a sport által
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26813
Szer­ző:
Gál Anna Emese
Cím:
Die CLIL-Methode in Ungarn
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehr-Balló Dorothee
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26814
Szer­ző:
Gál Cecília
Cím:
Óvodai beszoktatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26815
Szer­ző:
Gál Dóra
Cím:
Dekoráció a gyermekintézményekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26816
Szer­ző:
Gál Natália
Cím:
Kortárs olvasóvá nevelés alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26817
Szer­ző:
Galbács Anna
Cím:
Gyermeknevelés kérdései és nehézségei a 21. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26818
Szer­ző:
Gázsity Márkó
Cím:
Óvodai képességfejlesztés a differenciálás gyakorlati megvalósítása által
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26819
Szer­ző:
Gecséné Veres Krisztina
Cím:
Gyermekintézmények dolgozóinak életújta- interjúk, elemzések
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26820
Szer­ző:
Geleta-Ludvig Mária
Cím:
Korai fejlesztés fontossága pedagógus szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26821
Szer­ző:
Gergely Cecília Rita
Cím:
Téri tájékozódás fejlesztése alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26822
Szer­ző:
Gerván Kinga Viktória
Cím:
Fenntarthatóságra nevelés lehetőségei az erdei óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26823
Szer­ző:
Gilicze Zsanett
Cím:
A zsidó gyermekkép
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26824
Szer­ző:
Gimesi Csenge Liza
Cím:
Tömegkommunikációs eszközök hatásai a kisiskolás gyermekek kreatív fogalmazásaira
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Steklács János
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26825
Szer­ző:
Gitidisz Oresztesz
Cím:
Hasonlóságok és különbségek a holland és a magyar oktatási rendszerek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26826
Szer­ző:
Golánné Beke Anita
Cím:
Az anyatejes táplálás jelentősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26827
Szer­ző:
Gremen Petra
Cím:
Az óvodapedagógusok meséhez, meséléshez kapcsolódó vélekedése
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26828
Szer­ző:
Gróh Katinka Petra
Cím:
A zene és a matematika kapcsolata az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26829
Szer­ző:
Gromon Klára
Cím:
Verwirklichung der Zweisprachigkeit in den Familien und Kindergärten in Pilisvörösvár
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26830
Szer­ző:
Gulácsiné Bartók Enikő
Cím:
Az óvodai csoport mint közösség
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26831
Szer­ző:
Gulyás Barbara
Cím:
A spontán beszéd nyelvi jellemzőinek vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26832
Szer­ző:
Gulyás Fanni Eszter
Cím:
Kistestvér születik
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26833
Szer­ző:
Gutbrod Dorottya
Cím:
Az árnyék és a gonosz megjelenése a mesékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő tantárgyblokk

Sor­szám:
D26834
Szer­ző:
Gyimesi Katalin Tímea
Cím:
A drámapedagógia alkalmazása Down-szindrómás gyermekek fejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26835
Szer­ző:
Hajdúk Anikó
Cím:
Művészetek a kezdetektől
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
művészettel nevelés a legkisebbeknek

Sor­szám:
D26836
Szer­ző:
Hajnal Marianna
Cím:
Hangszerhasználat az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26837
Szer­ző:
Hajnal-Bartku Barbara
Cím:
Kutyaterápia jelentősége a bölcsődékben
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26838
Szer­ző:
Háló Sára
Cím:
Az igényes nyelvhasználatra való nevelés kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Tóth Miklós Zsombor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26839
Szer­ző:
Hau Zsuzsanna
Cím:
Az iskolát kezdő gyermekek IKT-eszközökkel kapcsolatos tudása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vetési Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26840
Szer­ző:
Havasi Viktória
Cím:
Az animációs filmek képi világa és a gyermek
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26841
Szer­ző:
Hazadi Zsófia
Cím:
Idegennyelv tanulás kisgyermekkorban - kétnyelvűség
Té­ma­ve­ze­tő:
Kovács Ivett Judit, Dr. Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26842
Szer­ző:
Hegedűs Orsolya
Cím:
Szülők a nevelésről
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26843
Szer­ző:
Hegedüs Réka
Cím:
Olvasási szokások általános iskola alsó tagozatán
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26844
Szer­ző:
Hegymeginé Szatmári Zsuzsa
Cím:
Szakmai életutam a kompetenciák tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26845
Szer­ző:
Heincz Regina
Cím:
Az európai gyermekkép változása a XIX. század első harmadában a gyermekvilág kialakulásáig
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26846
Szer­ző:
Herman Beatrix
Cím:
Testvérek: Testvérféltékenység hatása a bölcsődés korú gyermekek viselkedésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26847
Szer­ző:
Honvári Nikoletta Ildikó
Cím:
Két különböző szociális és kulturális körülményeket biztosító településen élő, bölcsődés korú gyermeket nevelő családok étkezési szokásainak összevetése egymással és a bölcsődei étkeztetéssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26848
Szer­ző:
Horák Noémi
Cím:
A motoros képességek fejlesztésének lehetőségei és eszközei az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26849
Szer­ző:
Horváth Bernadett Fatime
Cím:
A családi szerepek változása
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Dr. Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26850
Szer­ző:
Horváth Dorottya
Cím:
Élményalapú szövegértés-fejlesztés digitális interaktív könyvekkel, a BOOKR Kids pedagógiai-módszertani csomagja
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26851
Szer­ző:
Horváth Edina
Cím:
Kultúrák találkozásának vizsgálata gyermekintézményekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26852
Szer­ző:
Horváth Eliza
Cím:
A pedagógusok attitűdjének vizsgálata a kiemelt figyelmet igénylő gyermekekkel kapcsolatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26853
Szer­ző:
Horváth Ferencné
Cím:
Egészséges életmódra nevelés a gyermekek átmeneti otthonában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26854
Szer­ző:
Horváth Helga
Cím:
Óvodapedagógusok gyermek- és pedagógusképe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26855
Szer­ző:
Horváth Julianna Erzsébet
Cím:
Gyermekkönyvek a 0-4 éves korosztály számára (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26856
Szer­ző:
Horváth Lili
Cím:
Esélyegyenlőség és méltányosság
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26857
Szer­ző:
Horváth Ottó Istvánné
Cím:
A szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26858
Szer­ző:
Horváth Tekla
Cím:
A csecsemőszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Siposné Tavaszi Virág
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26859
Szer­ző:
Horváth Virág
Cím:
A szociális kompetenciák fejlesztésének megjelenése a Carl Rogers Személyközpontú Óvoda és Általános Iskola és az ELTE Gyertyánffy István Gyakorló Általános Iskola pedagógiai programjában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26860
Szer­ző:
Horváthné Lovász Erika
Cím:
Társas készségek játékos fejlesztése kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26861
Szer­ző:
Horváthné Szabó Kata
Cím:
Speciális gyermekterápiák
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26862
Szer­ző:
Horvátné Dósa Eszter
Cím:
Az iskolai kirándulások hatása a környezeti nevelésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Józsa Ildikó
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26863
Szer­ző:
Hosnyánszki Magdolna
Cím:
Egy mozgásfejlesztő terápia bemutatása. A víz, mint lehetőség a kisgyermekek mozgásfejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Rácz Katalin, Sümeginé Hamvas Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26864
Szer­ző:
Hugyecz Enikő Ildikó
Cím:
A környezeti nevelés és a mozgásfejlesztés kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Belső konzulens: Bärnkopfné Dr. Zsoffay Klára; Külső konzulens: Nagy Dániel
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26865
Szer­ző:
Huzsvai Anna
Cím:
Az óvodapedagógusi attitűd vizsgálata az IKT eszközökkel kapcsolatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vetési Erika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26866
Szer­ző:
Ihnáth Rita Veronika
Cím:
Az interaktív tábla alkalmazásának lehetőségei kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26867
Szer­ző:
Illés Sára
Cím:
Az óvoda zenei világa
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26868
Szer­ző:
Ilyés Nikolett
Cím:
A videómegosztó oldalak használata 6-12 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26869
Szer­ző:
Ivusza Judit
Cím:
Tesz-vesz muzsika a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26870
Szer­ző:
Jakab Kitti
Cím:
A nemzeti ünnepek és hagyományok fontossága kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26871
Szer­ző:
Janik-Danka Nikoletta
Cím:
A gyermekfolyóiratok, újságok felhasználása a tanórákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26872
Szer­ző:
Jász-Halász Luca
Cím:
Kisgyermeknevelői pályafejlődés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26873
Szer­ző:
Jekken Józsefné
Cím:
Tapasztalatszerzésre épülő tanulás szerepe a természettudományos nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26874
Szer­ző:
Jenei Adrienn
Cím:
A játékfejlődés tanulmányozása családi környezetben egy gyermek születése és tizenöt hónapos kora között - Gyermektanulmány
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26875
Szer­ző:
Jombach Bianka
Cím:
Az igényes nyelvhasználat hagyománya és korunkbeli szerepe
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26876
Szer­ző:
Joó Fruzsina
Cím:
A tapasztalatszerzésre épülő tanulás szerepe a természettudományos nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26877
Szer­ző:
Juhász Dorottya
Cím:
Finommotorika fejlesztése az előkészítő szakaszban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26878
Szer­ző:
Juhász Mirjam Daniella
Cím:
Gyermekjóga az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26879
Szer­ző:
Juhász Viktória
Cím:
A ritmikus gimnasztika megjelenése az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26880
Szer­ző:
Juhász Virág Janka
Cím:
Skandináv óvodai rendszer
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26881
Szer­ző:
Juhászné Dankó Éva
Cím:
Gesztusok a zenében. Bölcsődés kisgyermekek beszédfejlődésének segítése zenével és zenei játékokkal
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin, Dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26882
Szer­ző:
Kaczur Orsolya
Cím:
Egészséges táplálkozás általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26883
Szer­ző:
Kajtár Klaudia
Cím:
Részképességek fejlesztése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26884
Szer­ző:
Kakulya Pálné
Cím:
Szakmai életút bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26885
Szer­ző:
Kalánné Hortobágyi Krisztina
Cím:
Tündérmesei hősök óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26886
Szer­ző:
Kalmár Gyöngyvér Bella
Cím:
Beszédhibák, beszédzavarok kisgyermekkorban és azok korrekciói
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Tóth Miklós Zsombor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26887
Szer­ző:
Kalocsa Lilla Mária
Cím:
A roma gyerekek integrálása az óvodába
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26888
Szer­ző:
Kara Dominika
Cím:
IKT-eszközök használata az idegennyelv-oktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vetési Erika
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26889
Szer­ző:
Karácsonyi Rea
Cím:
Matematika a zenében
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26890
Szer­ző:
Karancevic Karina
Cím:
A gyermekek élete a középkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26891
Szer­ző:
Karáth Fruzsina
Cím:
1950-es évek gyermekszemlélete Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26892
Szer­ző:
Káré Istvánné
Cím:
A pedagógiai szempontból nehéz helyzetek kezelése a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26893
Szer­ző:
Karnitscher Viktória
Cím:
Bilingualism in Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26894
Szer­ző:
Károlyi Borbála
Cím:
Matematika tanítás a digitális bennszülöttek nyelvén
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26895
Szer­ző:
Károlyi Erika
Cím:
Szülőcsoportos foglalkozás autista gyermekek szüleinek
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D26896
Szer­ző:
Kárpáti Bianka
Cím:
Lakóhelyem és környéke természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26897
Szer­ző:
Karsa Zsuzsanna
Cím:
Óvodai gyógytestnevelés fejlesztési lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26898
Szer­ző:
Katics Eszter
Cím:
Nurturing talents within the framework of the Multiple Intelligences theory in Hungarian educational programmes
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26899
Szer­ző:
Katona Erika
Cím:
Gyermeki traumák feldolgozása mesék segítségével
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26900
Szer­ző:
Katona Mária Linda
Cím:
A környezettudatos szemlélet a háztartásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26901
Szer­ző:
Keizinger Judit Cintia
Cím:
A labdás tevékenységek fejlesztő hatásai kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26902
Szer­ző:
Kelemen Borbála
Cím:
A mindennapos testnevelés megjelenése a gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26903
Szer­ző:
Kerekes Andrea
Cím:
A különböző tanulásszervezési formák összehasonlítása a diákok aktivitása szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26904
Szer­ző:
Kerekesné Szabó Tünde
Cím:
A szabadban való tartózkodás öröme és fejlesztő hatásai a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26905
Szer­ző:
Kéri Erika
Cím:
Egészséges életmódra nevelés a bölcsődében -Testi és környezeti higiéné-
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26906
Szer­ző:
Keszthelyi Renáta
Cím:
Szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései - Alvási és altatási szokások
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26907
Szer­ző:
Kevereschán Zita Eszter
Cím:
A testvérkapcsolatok jelentősége óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26908
Szer­ző:
Kiglics Tamara
Cím:
Demokratikus elvek alkalmazása a családban és az intézményes nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társadalomban tantárgyblokk

Sor­szám:
D26909
Szer­ző:
Király Emőke Linda
Cím:
A nyelvi veszélyeztetettség esetei. Az államnyelvi kontaktusjelenségek
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26910
Szer­ző:
Király Glória
Cím:
Érzékenyítő módszerek óvodás korban: NyugiOvi Program a gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26911
Szer­ző:
Kisfaludi Tünde Magdolna
Cím:
Kisgyermeknevelői pályafejlődés
Té­ma­ve­ze­tő:
Győngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26912
Szer­ző:
Kiss Andrea
Cím:
A szülő - gyermek kapcsolat, a szülő pozitív kapcsolati mintájának hiánya mellett
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26913
Szer­ző:
Kiss Beáta
Cím:
Csecsemők és kisgyermekek fertőző megbetegedései a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26914
Szer­ző:
Kiss Bíborka
Cím:
Pedagógus szakvizsgát adó képzés szakmai fejlődési mappája
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26915
Szer­ző:
Kiss Laura
Cím:
Az érintés tisztasága - Társadalmunk gondolkodása a gyermeki érintés fontosságáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26916
Szer­ző:
Kiss-Huszár Cintia
Cím:
Irodalmi mese és népmese - Lázár Ervin meséinek népmesei gyökerei
Té­ma­ve­ze­tő:
Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26917
Szer­ző:
Kliment Lilla Tímea
Cím:
Egy alternatív iskola bemutatása - Alsó tagozatos zenetanítás a Waldorfban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26918
Szer­ző:
Klitzsch Szonja
Cím:
A mese és a játék kapcsolódási pontjai a szocális kompetencia szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26919
Szer­ző:
Kmetz Ágnes
Cím:
Különbözőek vagyunk, de mégis egyformák - Két autista, konduktív óvodában nevelkedő gyermek összehasonlító elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26920
Szer­ző:
Knofloch Gina
Cím:
A gyermekek gondolkodása az élet nagy kérdéseiről, mint szeretet - intimitás
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26921
Szer­ző:
Koch Ágota
Cím:
A magyar óvodapedagógusok szemléletmódja
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26922
Szer­ző:
Koch Dorina
Cím:
Cserkésztáborok
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26923
Szer­ző:
Kocsis Renáta Anikó
Cím:
A nők, anyák élete a középkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26924
Szer­ző:
Kókai Katinka
Cím:
Kultúrák találkozása az ének órán
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26925
Szer­ző:
Kolonics Nikolett
Cím:
Gödöllő természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26926
Szer­ző:
Kolozsi Réka
Cím:
A meseolvasás és a kreativitás összefüggései az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26927
Szer­ző:
Koncz Fanni Diána
Cím:
A sakk hatásai a matematikai teljesítményre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D26928
Szer­ző:
Konkoly Sára
Cím:
Nyelvi szocializációs módok fővárosi és vidéki óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26929
Szer­ző:
Kopaszné Németh Piroska
Cím:
Az óvodapedagógus, mint vezető
Té­ma­ve­ze­tő:
Hajnal Margit Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26930
Szer­ző:
Korcsek Emese Kitty
Cím:
Számítógépes játékok és hatásaik a matematikai kompetenciákra
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26931
Szer­ző:
Kordás Zsuzsanna
Cím:
Az LMBT+ közösség gyereknevelési elvei
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D26932
Szer­ző:
Korok Adél Petra
Cím:
Nem a gólya hozza. Kora gyermekkori szexuális nevelés és jóllét
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26933
Szer­ző:
Koroknai Ditta
Cím:
Primitív agyagmegmunkálási technikák
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D26934
Szer­ző:
Kossik Gyöngyvér
Cím:
A fejlődés és a játék összefüggése a játéktámogatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő tantárgyblokk

Sor­szám:
D26935
Szer­ző:
Kovács Edit
Cím:
Alternatív zenepedagógiai irányzatok
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D26936
Szer­ző:
Kovács Emese Dorina
Cím:
A számfogalom kialakulása óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bagota Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26937
Szer­ző:
Kovács Gréta Eszter
Cím:
Településem Gyöngyös története, különös tekintettel az Egressy Béni Általános Iskola történetére
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D26938
Szer­ző:
Kovács Ibolya Tímea
Cím:
Férfiak és a nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26939
Szer­ző:
Kovács Katalin
Cím:
Az apaság értelmezése ma
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26940
Szer­ző:
Kovács Viktória
Cím:
Bee-Bot, mint fejlesztőeszköz alkalmazása az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Lénárd András Tamás, dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D26941
Szer­ző:
Kovács Zsuzsanna Szilvia
Cím:
Természetvédelmi vonatkozású erdei iskolai program kidolgozása a Zsóry Zsibongó Gyermeküdülő és Ifjúsági Táborban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D26942
Szer­ző:
Kovács-Czimler Zsuzsanna
Cím:
Újpest története, bölcsődék kialakulása, saját bölcsődém története
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26943
Szer­ző:
Kovácsné Diviki Mariann
Cím:
Essential Skill Development in Early English Childhood Education
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26944
Szer­ző:
Kovácsné Takács Irma
Cím:
A gyermekirodalmi játékhelyzeteknek a 3 éves korú gyermekek nyelvi fejlődésére gyakorolt hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26945
Szer­ző:
Kozocsa Petra
Cím:
Az iskolakészültség óvodapedagógus szemmel
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26946
Szer­ző:
Kőrösi Mónika
Cím:
Kompetenciák fejlődése az egyéni szakmai életút tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26947
Szer­ző:
Kővári Eszter Sára
Cím:
Szakmai életutam. A vezetői kompetenciák megerősítése
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D26948
Szer­ző:
Kövér Andrea
Cím:
Zenehíd - Zenével támogatott tevékenykedés a bölcsődések között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26949
Szer­ző:
Kövesdi Györgyike
Cím:
Tolerancia mesék
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26950
Szer­ző:
Králl Rita
Cím:
A tárgykultúra változásának, átörökítésének szerepe, a gyermeki szocializáció folyamatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Siposné Tavaszi Virág
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26951
Szer­ző:
Krausz Gréta
Cím:
A két varázseszköz: játék és mese fejlesztő hatása a szocális és verbális kompetenciára
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26952
Szer­ző:
Krizák Adrienn
Cím:
Schwäbischer Häuser in Boschok/ Palotabozsok
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. Márkus Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26953
Szer­ző:
Krizsán Lili
Cím:
Gyermekek és szülők gondolkodása a halálról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D26954
Szer­ző:
Kucsera Fruzsina
Cím:
A gyermek és a gyász
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26955
Szer­ző:
Kulcsár Erika Ernesztina
Cím:
Egy művészeti tevékenységet folytató intézmény bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D26956
Szer­ző:
Kumli-Szücs Piroska
Cím:
Szexuális nevelés a családban kora gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26957
Szer­ző:
Kun Luca Gabriella
Cím:
Bölcsőde- óvoda átmenet Diósdon
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26958
Szer­ző:
Kundra Anikó
Cím:
Egy kisbajomi mesemondó hagyománykincse
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26959
Szer­ző:
Kunszabó Gergelyné
Cím:
Kisgyermeknevelői pályafejlődés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26960
Szer­ző:
Kurgyis Adél
Cím:
Gyermekkori rajzfejlődés kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26961
Szer­ző:
Laczkó Daniella
Cím:
Játékfejlődés óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26962
Szer­ző:
Lakatos Evelin Kitti
Cím:
Néma kiáltás- Depresszió és önsértő viselkedés gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D26963
Szer­ző:
Lakatos Kitti
Cím:
A gyermekek gondolkodása az élet nagy kérdéseiről (születés, halál, szerelem)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26964
Szer­ző:
Lakkné Vass Zsuzsanna Ágnes
Cím:
Családi szerepek változásai-újonnan kialakult családmodellek a XXI. századi Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26965
Szer­ző:
Langner Anna
Cím:
Mesefeldolgozás drámapedagógiai módszerekkel az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26966
Szer­ző:
Lantos Annamária
Cím:
Az anyanyelvi tudás fejlesztése mesével, verssel az alsó fokú nevelési intézményekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D26967
Szer­ző:
László Kinga
Cím:
Néphagyományok őrzése Magyarózdon
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26968
Szer­ző:
Lázár Béláné
Cím:
Csecsemőszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26969
Szer­ző:
Lederhaas Sára
Cím:
Playback theatre in education with a focus on language teaching
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Árva Valéria
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26970
Szer­ző:
Lendvai Brigitta
Cím:
Die Verwendung von Bildern im Sprachunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Dr. Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26971
Szer­ző:
Lendvai-Nagy Irén
Cím:
Egésznapos iskola, vagy hagyományos oktatás
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26972
Szer­ző:
Lengyel Sára
Cím:
Nagycsoportos óvodások iskolaképe
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26973
Szer­ző:
Lente Annamária
Cím:
A kisgyermekek és kisállatok kapcsolatának lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26974
Szer­ző:
Liptainé Drégelyvári Erzsébet
Cím:
Az vezető kommunikációjának befolyásoló hatása az intézményi kapcsolatokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Jánosné Szedlacsek Éva
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26975
Szer­ző:
Longa Barbara
Cím:
Az animációs filmek hatása az óvodás korú gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26976
Szer­ző:
Lőrincz Helga
Cím:
A játék- mozgásfejlődés összefüggése 0-3 éves korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26977
Szer­ző:
Lusztig Regina
Cím:
Mesélési szokások a családban és az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26978
Szer­ző:
Maczák-Varga Emese
Cím:
Zenei ízlésformálás
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin, Dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26979
Szer­ző:
Magassy Adrien Erzsébet
Cím:
Mosható pelenka a családokban és a bölcsődei ellátásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26980
Szer­ző:
Magnusz Csilla Rita
Cím:
Alternatív módszerek az énekórán
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26981
Szer­ző:
Magonyi Nikolett
Cím:
Balkezesek az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26982
Szer­ző:
Majchrovics Fanni
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet kihívásai az iskolába lépő gyermek szüleinek nézőpontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D26983
Szer­ző:
Majláth Anita
Cím:
Az animáció és a rajzfilmek képi világának hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D26984
Szer­ző:
Majoros Anett Margit
Cím:
A fenntarthatóságra nevelés lehetőségei a vizuális nevelés eszközeivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Siposné Tavaszi Virág Hajnalka, Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D26985
Szer­ző:
Makó Evelin Bianka
Cím:
Az agresszivitás kezelése alsó tagozaton a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D26986
Szer­ző:
Makovinyi Krisztina
Cím:
Nevelési nehézségekkel való megküzdés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26987
Szer­ző:
Mandeville Réka
Cím:
Multikulturális nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D26988
Szer­ző:
Manninger Katica
Cím:
A zenei nevelés hatása a koragyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D26989
Szer­ző:
Márton Renáta
Cím:
A beszédészlelés és beszédmegértés felmérése és fejlesztése kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26990
Szer­ző:
Máté-Kovács Tímea
Cím:
Magyarország és Kárpátalja bölcsődéi
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26991
Szer­ző:
Máthé Boglárka
Cím:
A 0-3 éves gyermekek szabadban való mozgásának vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D26992
Szer­ző:
Mechler Diána
Cím:
Selbstständiges Lernen, ein effektives Mittel bei der Sprachförderung in der Unterstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D26993
Szer­ző:
Megyeri Erika Brigitta
Cím:
Kétnyelvűség a családban
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társadalomban tantárgyblokk

Sor­szám:
D26994
Szer­ző:
Megyesi Vivien Kincső
Cím:
A szülők 10-13 éves korú gyermekeik Facebook-használatával kapcsolatos attitűdjeinek vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lénárd András
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D26995
Szer­ző:
Ménesi Andrea
Cím:
Magánóvodák hiányzó és működő felületeinek vizsgálata a vezetővé válás folyamatában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26996
Szer­ző:
Mester Edina
Cím:
Úszás az óvodában?
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D26997
Szer­ző:
Mester Johanna
Cím:
Az emberi természet anomáliái
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D26998
Szer­ző:
Mészáros Edit Éva
Cím:
Intézményvezetői pályázat felépítése, különös tekintettel a motivációs lehetőségekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Hajnal Margit Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D26999
Szer­ző:
Mészáros Emese Dorottya
Cím:
Buda térségi német nemzetiségi háromszög
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27000
Szer­ző:
Mészáros Sára
Cím:
Az óvodán kívüli mozgás fejlesztő hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Őry Eszter Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27001
Szer­ző:
Mészáros Zsófia Erzsébet
Cím:
Roma tárgykultúra
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Géczi-Laskai Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27002
Szer­ző:
Mészáros-Csiszár Anna
Cím:
A magyarországi gyermekek alacsony halfogyasztásának miértje és változtatási lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27003
Szer­ző:
Mezei Anikó
Cím:
A szoptatás jelentősége csecsemőkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27004
Szer­ző:
Mezőfi Melinda Zsuzsanna
Cím:
Az Urasenke teaszertartás hatása a szellemi fejlődésre (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27005
Szer­ző:
Mike Zsanett Mercédesz
Cím:
Anyák nézetei az anyatejes táplálásról és a bölcsőde kapcsolatáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27006
Szer­ző:
Miklós Bianka
Cím:
Kommunikáció terén érintett gyermekek integráló óvodai csoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27007
Szer­ző:
Mile Viola Fanni
Cím:
Kétnyelvűség vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27008
Szer­ző:
Milichovszky Emőke
Cím:
Testvérek hatása a személyiségfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27009
Szer­ző:
Mirk Szilvia
Cím:
Kulturelle Identitätsförderung durch Musik in dem Kindergarten
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Márkus Éva, habil
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27010
Szer­ző:
Miskó Judit Eszter
Cím:
Olvasóvá nevelés a kisiskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lózsi Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D27011
Szer­ző:
Miskolczi Dorottya
Cím:
A matematikai teljesítményszorongás
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27012
Szer­ző:
Mitsui Ildikó Sakura
Cím:
A japán nevelés egyes kérdései
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27013
Szer­ző:
Molnár Anna Dóra
Cím:
Waldorf-Pedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27014
Szer­ző:
Molnár Enikő
Cím:
Papírszínház felhasználási lehetősége a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27015
Szer­ző:
Molnár Júlia
Cím:
Óvodások tanulása a Hetedhét Játékmúzeumban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27016
Szer­ző:
Molnár Nanetta
Cím:
Kreatív mozgásos feladatok hatása a gyermeki kognitív fejlődésre (koordináció)
Té­ma­ve­ze­tő:
Belső konzulens neve: Vári Péter; Külső konzulens neve: Vass Zoltán
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27017
Szer­ző:
Monory Réka Eszter
Cím:
Alternatívák az óvodai nevelésben: programok elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27018
Szer­ző:
Monspart Elemér Tamás
Cím:
A vezetővé válás folyamata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27019
Szer­ző:
Motolainé Kelemen Kata
Cím:
Bátor Tábor (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27020
Szer­ző:
Mrázik Anita
Cím:
A család és az intézmény kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27021
Szer­ző:
Munkácsi Réka Laura
Cím:
Jóga az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27022
Szer­ző:
Nagy Ágnes
Cím:
A harcművészetek és a sportok hatásai a gyermek fejlődésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27023
Szer­ző:
Nagy Attila István
Cím:
Szakmai fejlődésem a pedagógus szakvizsga képzés alatt
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27024
Szer­ző:
Nagy Beáta
Cím:
A táplálékallergiás kisgyermek, és az ő elhelyezése, egészséges étkeztetése a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27025
Szer­ző:
Nagy Beatrix Katalin
Cím:
56-os gyermeknaplók
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27026
Szer­ző:
Nagy Eszter Mária
Cím:
A diszkalkulia felismerése óvódáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társadalomban tantárgyblokk

Sor­szám:
D27027
Szer­ző:
Nagy Fatime
Cím:
Szociális alapon járó gyermekek a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27028
Szer­ző:
Nagy Istvánné
Cím:
A figyelemfejlesztés lehetőségei az iskolában a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27029
Szer­ző:
Nagy Krisztina
Cím:
A nevelőszülői tevékenység jelentősége a szakellátásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27030
Szer­ző:
Nagy Petra
Cím:
A mese megjelenése a bölcsődei hétköznapokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27031
Szer­ző:
Nagy Ramóna
Cím:
A Waldorf pedagógiában használatos játékok és a csoport berendezési eszközei
Té­ma­ve­ze­tő:
Jenek Nóémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27032
Szer­ző:
Nagy Réka Csilla
Cím:
Az anyanyelvi fejlesztés lehetőségei az előkészítő időszakban
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27033
Szer­ző:
Nagy Réka Nárcisz
Cím:
Korai zenei nevelés lehetőségei Székesfehérváron
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27034
Szer­ző:
Nagy Rubina
Cím:
Egészségtudatos táplálkozás gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27035
Szer­ző:
Nagy Vivien Ágnes
Cím:
Férfi az óvodapedagógusi pályán
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27036
Szer­ző:
Nagy Zsuzsanna
Cím:
Állatkert mint az óvodai környezeti nevelés helyszíne
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27037
Szer­ző:
Nagy-Jónás Izabella Éva
Cím:
Autizmus és papírszínház
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27038
Szer­ző:
Nemecskó Júlia
Cím:
KórházSuli
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27039
Szer­ző:
Németh Barbara
Cím:
Hagyományőrzés az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Farkas Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27040
Szer­ző:
Németh Barbara
Cím:
Skandináv gyermekkép
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27041
Szer­ző:
Németh Eszter
Cím:
A 3-6 éves korosztály fogyasztói szokásainak alakulása a média hatására
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27042
Szer­ző:
Németh Eszter
Cím:
Az ének jelentősége a gyermek fejlődésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27043
Szer­ző:
Németh Éva
Cím:
Kisgyermeknevelői pályafejlődés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27044
Szer­ző:
Németh Franciska Lujza
Cím:
A drámapedagógia alkalmazása a tanulási zavarok kezelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27045
Szer­ző:
Németh Lászlóné
Cím:
Szeretve kommunikálni- avagy a kisgyermeknevelő és a szülő kommunikációs kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27046
Szer­ző:
Németh Petra Anna
Cím:
Tapasztalatszerzés a matematikaórákon
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D27047
Szer­ző:
Németh Szilvia
Cím:
Környezettudatos nevelés lehetőségei kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Hill Katalin, Dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27048
Szer­ző:
Némethné Schamberger Anita
Cím:
Egy egyházi óvoda szervezeti működése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27049
Szer­ző:
Neszvecskó Anna
Cím:
A bátorság fejlődéslélektana
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Csányi Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - testnevelés és sport műveltségi terület

Sor­szám:
D27050
Szer­ző:
Neu József Károlyné
Cím:
"Az autizmus és a zenei élmények hatása ""Gyógyító zene"""
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27051
Szer­ző:
Neuverth Ferencné
Cím:
Gyermekirodalmi szövegtípusoknak, irodalmi játékoknak a 2 éves korú gyermekek fejlődésére gyakorolt hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27052
Szer­ző:
Novák Emese
Cím:
A sajátos nevelési igényű gyermekek differenciált fejlesztési lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27053
Szer­ző:
Novák Nikolett
Cím:
Gesztusok a zenében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27054
Szer­ző:
Nyárádi Zoltánné
Cím:
Vezetői eredményesség napjainkban a vezetői pályázat tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Hajnal Haknalka
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27055
Szer­ző:
Nyics Lili Dorina
Cím:
Család a 21. század tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András Péter
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27056
Szer­ző:
Nyíri-Nagy Boglárka
Cím:
A gyermekrajz elemzése
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27057
Szer­ző:
Nyolczas Anett
Cím:
Matematika a természetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D27058
Szer­ző:
Obermayer Bianka
Cím:
Menzareform hat?konysága az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27059
Szer­ző:
Ogl Bianka
Cím:
Szendehely, különösképpen a nemzetiségi sajátosságok
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D27060
Szer­ző:
Oláh Bettina
Cím:
Kommunikáció és konfliktuskezelés az általános iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika, Dr.
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27061
Szer­ző:
Oláh Vivien
Cím:
A bölcsőde- óvoda átmenet napjainkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27062
Szer­ző:
Ónodi Viktória Julianna
Cím:
Tudatos közönségnevelés óvodáskortól felnőttkorig
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D27063
Szer­ző:
Opauszki Fruzsina Márta
Cím:
Nevelési nehézségekkel való megküzdés
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27064
Szer­ző:
Oroszné Árvai Nóra
Cím:
Matyóság a vizuális nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Császár Lilla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27065
Szer­ző:
Orza Borbála
Cím:
Népmesék az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27066
Szer­ző:
Oszláncziné Dunai Ágnes
Cím:
EQUALITIES AND DIFFERENCES BETWEEN THE METHODOLOGIES OF EARLY YEARS EDUCATION IN HUNGARY AND ENGLAND
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Árva Valéria, Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27067
Szer­ző:
Pál Timea
Cím:
Bilingualism and multilingualism - a blessing or curse
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27068
Szer­ző:
Palánszky-Ivánka Rita
Cím:
Gyógypedagógia szerepe és a korai fejlesztés biztosításának lehetőségei a bölcsődei gondozásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rózsáné Czigány Enikő
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27069
Szer­ző:
Pálfi Dóra
Cím:
A családi szerepek változásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27070
Szer­ző:
Pálfi Erika
Cím:
Tehetséges gyermekek a bölcsődében. Felfedezésük és támogatásuk
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27071
Szer­ző:
Pálfi Gyula Péterné
Cím:
Pedagógus szakvizsgát adó képzés szakmai fejlődési mappája
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27072
Szer­ző:
Pálfi Sándorné
Cím:
Tanulok, hogy pedagógussá válhassak
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet Mária
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27073
Szer­ző:
Pálkövi Zsombor Tamás
Cím:
Sport hatása a gyermekekre - jégkorongon keresztül
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D27074
Szer­ző:
Pápai Márta
Cím:
Mindennapos éneklés, zenélés a kisgyermekek között
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27075
Szer­ző:
Papp Anita
Cím:
Egy település története: Csepel a Duna ölelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D27076
Szer­ző:
Papp Emese
Cím:
Az iskolára való felkészülés, az iskolaválasztás kérdése, az integrált pedagógiai elemekkel rendelkező pedagógiai hallgató nézőpontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27077
Szer­ző:
Papp Fanni
Cím:
Ikernyelv jelenségek vizsgálata alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Steklács János
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27078
Szer­ző:
Papp Réka Nóra
Cím:
Az anyanyelvi nevelés komplexitása a Waldorf-iskolákban
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27079
Szer­ző:
Pécsi Réka
Cím:
A szexuális nevelés bölcsője - Példamutatás és információnyújtás a születéstől kezdődően
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27080
Szer­ző:
Pénzes Boróka
Cím:
Jelek, jelképek a képzőművészetben. Egyes művészettörténeti korokra jellemző jelképrendszerek. Jelképek a keresztény művészetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Kungl György
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27081
Szer­ző:
Perendi Szófia
Cím:
A tanítói hivatás motiváló elemei a tanítói életút során
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D27082
Szer­ző:
Péter Anita
Cím:
Az egészségfejlesztés lehetőségei a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27083
Szer­ző:
Petró Denisz
Cím:
Reményszülők, reménycsaládok - A nevelőszülők és családjuk szerep,- feladatvállalása, nevelt gyermekekkel való kapcsolata
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27084
Szer­ző:
Pigler Berta Éva
Cím:
A mesék lehetősége az elfogadásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27085
Szer­ző:
Pintér Edina Éva
Cím:
Gyermekbántalmazás a családon belül
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27086
Szer­ző:
Pintér Edit
Cím:
Filmek a történelemtanítás gyakorlatában: filmvásznon a török terjeszkedés Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27087
Szer­ző:
Pirka Rebeka Debóra
Cím:
A környezet hatása az anyanyelv fejlődésére kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Tóth Miklós Zsombor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27088
Szer­ző:
Plébán Viktória
Cím:
Zoopedagógia az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D27089
Szer­ző:
Pócsi Barbara
Cím:
Az állami és magánóvodák összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya Tünde
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27090
Szer­ző:
Polgár Noémi
Cím:
Bewegung in der Grammatikstunde
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27091
Szer­ző:
Pollák Orsolya Luca
Cím:
Csecsemőszínházi előadások Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27092
Szer­ző:
Poncz Ildikó
Cím:
Porszemnyi segítség
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27093
Szer­ző:
Pozsgai Mónika
Cím:
Egy kortárs gyermekirodalmi mű feldolgozása drámapedagógiai eszközökkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27094
Szer­ző:
Pölös Petra
Cím:
A kommunikáció fejlődését visszavető folyamatok napjainkban a 0-3 éves korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27095
Szer­ző:
Prezsmer Vanessza Evelin
Cím:
Kutyás terápia előnyei és hatásai bölcsődés korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27096
Szer­ző:
Pribeli Dorina
Cím:
Olvasóvá nevelés az alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné Dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27097
Szer­ző:
Puskás Alexa
Cím:
A 21. századi család jellemzői, nevelési módszerei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27098
Szer­ző:
Pusztai Ferenc Aurélné
Cím:
Egészségnevelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Nemes Takách Erzsébet Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27099
Szer­ző:
Rabotka Attila Józsefné
Cím:
Alternatív képességfejlesztés lóháton
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Mészárosné Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27100
Szer­ző:
Rácz Berta
Cím:
Comparing parents with and without pedagogical qualification - How English teachers help their own children learn English as a foreign language
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D27101
Szer­ző:
Rácz Katalin Zita
Cím:
Díszítő művészet, ornamentika és díszítő tevékenység az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Gerber Pál
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő tantárgyblokk

Sor­szám:
D27102
Szer­ző:
Regős Zoltánné
Cím:
Fejlődésem a tanultak tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27103
Szer­ző:
Révfalusi Bálint
Cím:
Egy nem szokványos labdajáték. A rögbi alapjainak megismertetése általános iskolában.
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D27104
Szer­ző:
Ribarics Lívia
Cím:
Down-szindrómás gyermekek integrálása a bölcsődébe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27105
Szer­ző:
Rizmajer Nikolett
Cím:
Gyermekjóga az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társadalomban tantárgyblokk

Sor­szám:
D27106
Szer­ző:
Romek Dóra
Cím:
Írástanítás a Waldorf-iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27107
Szer­ző:
Romsits Lilla
Cím:
Saját élmények szerepe a pedagógusképzésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27108
Szer­ző:
Rózsa Anna
Cím:
Zenei nevel?s a bölcsőd?ben
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27109
Szer­ző:
Sághyné Leinwetter Magdolna
Cím:
A mozgásos játékok mint a motiváció eszközei tanórán
Té­ma­ve­ze­tő:
Hilbert Mátyásné
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27110
Szer­ző:
Ságodi Dóra
Cím:
A hosszan tartó szoptatás és a bababarát kórházak jelenlétének összefüggése
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27111
Szer­ző:
Schéda Krisztina
Cím:
Néptánc az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27112
Szer­ző:
Schmid Nikolett
Cím:
Egy választott óvodai csoportban a TSMT mozgás-fejlesztő foglalkozások célzott megfigyelése, leírása
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27113
Szer­ző:
Schreindorfer Linda Anna
Cím:
Környezettudatosság a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27114
Szer­ző:
Schwarcz Eszter
Cím:
A mese és a játék kapcsolódási pontjai a verbális komptetencia szempontjából
Té­ma­ve­ze­tő:
Kerekes Valéria
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27115
Szer­ző:
Sebenné Horváth Mária Anikó
Cím:
A mese a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
művészettel nevelés a legkisebbeknek

Sor­szám:
D27116
Szer­ző:
Sebőkné Szántó Mónika Magdolna
Cím:
Bölcsőde-Óvoda átmenet
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27117
Szer­ző:
Sélley Fanny
Cím:
Egyházi oktatási intézmények Magyarországon: egy egyházi fenntartású intézmény története
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Dr. Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27118
Szer­ző:
Senográczki Szabina
Cím:
A matematika bevezetése az óvodába és a halmazok téma kiscsoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27119
Szer­ző:
Sidó Karola Lilla
Cím:
Positive and negative effects of playing video games, Video games in education
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D27120
Szer­ző:
Simon-Veres Kitti
Cím:
Offene Unterrichtsmethoden im Sachkundeunterricht
Té­ma­ve­ze­tő:
Radvai Teréz
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27121
Szer­ző:
Sodró Ábel
Cím:
Családi szerepek változása
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27122
Szer­ző:
Solymosi Éva
Cím:
Óvoda-iskola átmenet
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27123
Szer­ző:
Somogyi Réka Zsófia
Cím:
Családi szerepek változásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27124
Szer­ző:
Soós Andrea
Cím:
Matematika készségek megalapozása és fejlesztése a Waldorf óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27125
Szer­ző:
Spaller Emerencia Amarylla
Cím:
Oktatási rendszerek összehasonlítása
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27126
Szer­ző:
Stefánek Viktória Erzsébet
Cím:
A család szerepe a gyermek tudatos médiafogyasztóvá nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27127
Szer­ző:
Steinhardtné Szabó Melinda
Cím:
Barangolás az óvodai beszoktatásban
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27128
Szer­ző:
Süle Katalin Ágnes
Cím:
Gyerekkönyvtárak, gyerekkönyvesboltok és gyerekkönyvkiadók az olvasóvá nevelésért
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27129
Szer­ző:
Szabadi Boglárka Fanni
Cím:
Pedagógusok és gyerekek véleménye a matematikatudományról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor Ernő
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27130
Szer­ző:
Szabó Bettina Eszter
Cím:
Egészségesen gluténérzékenyen
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27131
Szer­ző:
Szabó Csilla
Cím:
Első zenei élmények. Lehetőségek a 0-3 éves korú gyermekek zenei nevelésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János, Dr.
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27132
Szer­ző:
Szabó Éva
Cím:
Szakmai fejlődésem a gyakorlatvezető tanító képzés tükrében - Portfólió típusú szakdolgozat
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27133
Szer­ző:
Szabó Krisztina
Cím:
Az egyszülős családokban felmerülő nevelési problémák
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27134
Szer­ző:
Szabó Krisztina
Cím:
A bölcsőde mint intézmény változásai Magyarországon az elmúlt 50 évben
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27135
Szer­ző:
Szabóné Pusztai Andrea Éva
Cím:
A beszédfejlődés segítése 0-3 éves korban a drámapedagógia módszereivel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
művészettel nevelés a legkisebbeknek

Sor­szám:
D27136
Szer­ző:
Száfián Petra
Cím:
Matematika a mindennapokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D27137
Szer­ző:
Szajkóné Karsai Éva
Cím:
A külső helyszínek szerepe a környezeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27138
Szer­ző:
Szakály Andrea
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet vizsgálata hazai és nemzetközi viszonylatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27139
Szer­ző:
Szalai Hajnalka
Cím:
A bölcsődés korú gyermekek egészséges táplálkozása, mint lehetőség a családok preventív egészségnevelésére
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27140
Szer­ző:
Szaniszló Petra
Cím:
Tanórán kívüli környezeti nevelés lehetőségei hazánk nemzeti parkjainak vonatkozásában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27141
Szer­ző:
Szántai Dalma
Cím:
Az újrahasznosítás szerepe az Életvitel és gyakorlati ismeretek tanítása során
Té­ma­ve­ze­tő:
Siposné Tavaszi Virág
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27142
Szer­ző:
Szántó Zsófia
Cím:
A szöveges értékelés gyakorlata a Gyermekek Házában
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - ének-zene műveltségi terület

Sor­szám:
D27143
Szer­ző:
Szanyi Km Orsolya
Cím:
Diszkalkulia az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27144
Szer­ző:
Szanyóné Szász Mónika Erzsébet
Cím:
Csepel és környéke természeti értékei és a fenntarthatóságra nevelés
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hill Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27145
Szer­ző:
Szász Orsolya Anna
Cím:
Promoting young learners' holistic development. Drama activities in TEYL.
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő tantárgyblokk

Sor­szám:
D27146
Szer­ző:
Szatai Brigitta
Cím:
Az élő mese varázsa kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27147
Szer­ző:
Székely Dóra
Cím:
Inkluzív nevelés énekkel és zenével
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27148
Szer­ző:
Szentirmai Ildikó
Cím:
Mentálisan sérülékeny családból érkező gyermekek bölcsődei megsegítése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27149
Szer­ző:
Szigeti Szabina Zsuzsanna
Cím:
Az iskoláskorú gyermekek táplálkozási szokásai és fizikai aktivitása
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27150
Szer­ző:
Szijártó Melinda
Cím:
A keleti paradox gondolkodás megjelenése a három éves kor alatti kisgyermeket nevelők körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27151
Szer­ző:
Szikora Zsófia
Cím:
Speciális gyermekterápiák. Kutyával asszisztált fejlesztő foglalkozások alkalmazása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27152
Szer­ző:
Szilágyi Gyöngyi Szilvia
Cím:
Kultúrák találkozása a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27153
Szer­ző:
Sziráki Anna
Cím:
A mese és a személyiségfejlődés kapcsolata gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27154
Szer­ző:
Szőke Anett
Cím:
Olvasási szokások és a helyesírás kapcsolatának viszgálata negyedik osztályos tanulók körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27155
Szer­ző:
Sztaracsek Regina
Cím:
Hétköznapi eszközök a zenei nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János, dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27156
Szer­ző:
Szumper Alexandra
Cím:
Az óvodavezető innovációs tevékenységei az inter- és multikulturális nevelés megvalósulása érdekében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27157
Szer­ző:
Szücs Krisztina
Cím:
A kisgyermekkori hangszertanulás hatásai a személyiségfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Szesztay Zsuzsa, Dr.
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27158
Szer­ző:
Szűcs Petra
Cím:
A lovasterápia jótékony hatása a fiatalok testi és lelki fejlődéséhez
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
szociális és ifjúsági munka

Sor­szám:
D27159
Szer­ző:
Tabajdi Emőke
Cím:
Differenciált Óvodai Bánásmód Program
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése tantárgyblokk

Sor­szám:
D27160
Szer­ző:
Takács Barbara
Cím:
Ikernyelvi jelenségek vizsgálata szülők és kisgyermeknevelők körében
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Steklács János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27161
Szer­ző:
Takács Dorina
Cím:
Papírszínházi mesék a bölcsődés korosztály számára
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27162
Szer­ző:
Takács Eszter
Cím:
IKT eszközök az oktatásban - A 3D nyomtatás alsó tagozatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Temesi-Ferenczi Kinga Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D27163
Szer­ző:
Takács Márta
Cím:
Montessori pedagógia
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya Márta
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27164
Szer­ző:
Talapka Zsuzsanna
Cím:
Táplálékallergiák megelőzésének lehetősége a helyes csecsemőkori táplálásvezetéssel
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. habil. Darvay Sarolta, Dr. Szigeti Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27165
Szer­ző:
Tamás Barbara Anna
Cím:
A mese személyiség fejlesztő hatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27166
Szer­ző:
Tamásfalvi Tímea
Cím:
A gyermekirodalom közvetítése alsó tagozaton
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27167
Szer­ző:
Tamási Gáborné
Cím:
Az éneklés hatása a fogantatástól kezdve
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27168
Szer­ző:
Tarkovács Cecilia
Cím:
"A ""parenting"" kurzusok hatásfokának vizsgálata nemzetközi és hazai vonatkozásban"
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27169
Szer­ző:
Tasnádi Judit
Cím:
Esettanulmány a kétnyelvűségről
Té­ma­ve­ze­tő:
Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27170
Szer­ző:
Tatai Gizella
Cím:
A játékosság jelentősége az óvodai testnevelésben és más sportokban/sporttevékenységekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Őry Eszter Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27171
Szer­ző:
Telepó-Somogyi Brigitta
Cím:
Hangok születés előtt és után
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin, dr. habil
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27172
Szer­ző:
Teremi Petra
Cím:
Külsős környezeti nevelés a Nyíregyházi Állatparkban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Vitályos Gábor Áron
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27173
Szer­ző:
Tétényi Csabáné
Cím:
Differenciálás lehetőségei az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27174
Szer­ző:
Tokics Tamás Bence
Cím:
Az igényes nyelvhasználat hagyománya és korunkbeli szerepe
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27175
Szer­ző:
Tormási Arnoldné
Cím:
"Az óvoda-iskola átmenet nehézségei - ""Jó gyakorlat"" Sóskút községben"
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27176
Szer­ző:
Toroczkai Dóra Fruzsina
Cím:
Elvált családban nevelkedő gyermekek családképe
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés specializáció

Sor­szám:
D27177
Szer­ző:
Tóth Alexandra
Cím:
Az egészséges életmód alakítása az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27178
Szer­ző:
Tóth Boglárka
Cím:
A Bartos Erika - narratíva a kép és a szöveg kontextusában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27179
Szer­ző:
Tóth Boglárka Éva
Cím:
A mese szerepe a Waldorf iskolában (1-4. osztályig)
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya, Kulcsár Gábor
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27180
Szer­ző:
Tóth Boglárka Rebeka
Cím:
A gyermekkönyvek illusztrációja
Té­ma­ve­ze­tő:
Bakos Tamás
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27181
Szer­ző:
Tóth Brigitta Tímea
Cím:
Pedagógusok ismerete a coeliakiáról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27182
Szer­ző:
Tóth Franciska Magdolna
Cím:
A mozgás hatása a kognitív képességekre sajátos nevelési igényű óvodás gyerekeknél (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27183
Szer­ző:
Tóth Nikoletta
Cím:
A nők ezer arca - A női szerepkomplexum, illetve a női karrierlehetőség vizsgálata kisgyermeknevelők körében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bodnár Ilona
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27184
Szer­ző:
Tóth-Molnár Mónika
Cím:
Sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztése konduktív neveléssel, nagymozgás képességek fejlődésének viszgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Tamásné
Szak, ta­go­zat:
pedagógus-szakvizsga

Sor­szám:
D27185
Szer­ző:
Tóthné Haffner Andrea Zsuzsanna
Cím:
A vezetői munka hatékonyságának elemzése a különböző intézménytípusokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Szathmári Edit
Szak, ta­go­zat:
vezető óvodapedagógus szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő

Sor­szám:
D27186
Szer­ző:
Tóthné Körmendi Gabriella
Cím:
A család szerepe a kisgyermek zenei nevelésében. Édesanyák elképzelései a zenei nevelésről.
Té­ma­ve­ze­tő:
Hegedűsné Tóth Zsuzsanna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27187
Szer­ző:
Török Helga
Cím:
Azonos óvodai csoportba járó testvérek társas kapcsolatai
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27188
Szer­ző:
Török Sára Orsolya
Cím:
Kisiskolások és a mobiltelefon
Té­ma­ve­ze­tő:
Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27189
Szer­ző:
Traumberger Zsófia Mária
Cím:
Veganizmus a gyermeknevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27190
Szer­ző:
Troll Judit
Cím:
A Magyar Mesemúzeum és Meseműhely bemutatása
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27191
Szer­ző:
Tujner Gabriella
Cím:
Szemléletváltás az óvodai nyelvi hátrányok leküzdésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Banai-Bajzát Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27192
Szer­ző:
Turi Zsófia
Cím:
A háton és hason nevelés hatása a későbbi mozgásfejlődésre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Majoros Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27193
Szer­ző:
Tüdős Dóra
Cím:
Nőképzés és nőnevelés a dualista és Horthy-kori Magyarországon
Té­ma­ve­ze­tő:
Cúthné Gyóni Eszter
Szak, ta­go­zat:
tanító - ember és társadalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27194
Szer­ző:
Ujné Dr. Terebesi Krisztina Matild
Cím:
Kortárs gyermekirodalmi művek feldolgozása drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27195
Szer­ző:
Urbán Johanna
Cím:
Tartáshibák - már óvodáskorban?
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27196
Szer­ző:
Urbán Katalin
Cím:
Észlelt társas támogatás mozaikcsaládban nevelkedett felnőtteknél
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - matematika műveltségi terület

Sor­szám:
D27197
Szer­ző:
Váczi Renáta
Cím:
Az óvodás korú gyermekek online jelenléte és az ebből eredő pedagógiai kihívások feltárása és kezelése
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27198
Szer­ző:
Vági Dóra Mirtill
Cím:
A szexualitás megjelenése a kortárs gyermekirodalomban
Té­ma­ve­ze­tő:
F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27199
Szer­ző:
Vajda Dóra Zsuzsanna
Cím:
A mese teremtő ereje
Té­ma­ve­ze­tő:
Gajdóné dr. Gődény Andrea
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27200
Szer­ző:
Vajdainé Hóbor Melinda
Cím:
Zenei nevelés kisgyermekorban (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27201
Szer­ző:
Váradi Anett
Cím:
A Montessori pedagógia megjelenése különös tekintettel a bölcsődei játékra
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27202
Szer­ző:
Varga Ágnes
Cím:
Az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlődése
Té­ma­ve­ze­tő:
Őry Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27203
Szer­ző:
Varga Ildikó
Cím:
Művészetek születéstől a bölcsődéskor végéig
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
művészettel nevelés a legkisebbeknek

Sor­szám:
D27204
Szer­ző:
Varga Kata
Cím:
Siettetett gyermekkor
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27205
Szer­ző:
Varga Liza
Cím:
Egészséges életmód óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27206
Szer­ző:
Varga Sára Rebeka
Cím:
Kognitív és motoros képességek fejlesztése mondókák és verses formájú szövegekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Daróczi Gabriella
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27207
Szer­ző:
Varga Tamara
Cím:
Digitális kultúra elterjedése a családi kapcsolatokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő tantárgyblokk

Sor­szám:
D27208
Szer­ző:
Varga Viktória
Cím:
A kóruséneklés hatásai a kisgyermeknevelőkre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27209
Szer­ző:
Varga-Mukri Erika
Cím:
A mese és a teremtő gyermeki képzelet - A gyermeki szövegalkotás lehetőségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gönczöl Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27210
Szer­ző:
Vargáné Lázár Krisztina
Cím:
Az anyatejes táplálás jelentősége
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27211
Szer­ző:
Várhelyiné Riffer Marianna
Cím:
Életkori sajátosságok és kihívások: Az óvoda-iskola átmenet nehézségei, a gördülékenyebb átmenetet segítő megoldások
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés tantárgyblokk

Sor­szám:
D27212
Szer­ző:
Varju Zsoltné
Cím:
Mindennapos éneklés a bölcsődében, szülők bevonása
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27213
Szer­ző:
Várkonyi Fanni
Cím:
Részképesség és tanulási zavarok mozgásos prevenciója
Té­ma­ve­ze­tő:
Őry Eszter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27214
Szer­ző:
Vecsernyés Villő
Cím:
Az alternatív és a reformpedagógia magyar vonatkozásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D27215
Szer­ző:
Végh Gréta
Cím:
A roma gyermekek beilleszkedése egy vidéki óvodába
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Banai Bajzáth Angéla
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27216
Szer­ző:
Veres Lilla
Cím:
A szoptatás jelentősége és megítélése a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Venyingi Beáta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27217
Szer­ző:
Veszeli Kinga
Cím:
Az óvodakezdés vizsgálata szülői szempontból
Té­ma­ve­ze­tő:
Böddi Zsófia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27218
Szer­ző:
Vidó Kinga
Cím:
Balassagyarmat településtörténete
Té­ma­ve­ze­tő:
Ladáné Dauda Györgyi
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27219
Szer­ző:
Vincze Tímea
Cím:
Gondozási műveletek megfigyelése a bölcsődei szabad játék során
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27220
Szer­ző:
Virág Vivien
Cím:
Igényes nyelvhasználatra való nevelés - A szókincs és nyelvhasználat különbségei óvodai és családi környezetben
Té­ma­ve­ze­tő:
Pölcz Ádám
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - sokszínűség és befogadás specializáció

Sor­szám:
D27221
Szer­ző:
Virágos Anna Zsófia
Cím:
A segítőkönyvek szerepe a 0-4 éves korosztályban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Merényi Hajnalka
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27222
Szer­ző:
Votisky Gabriella
Cím:
Média szülői szemmel. A médiaeszközök szerepe a kisgyermekes családok életében
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27223
Szer­ző:
Vörös Zsuzsanna
Cím:
Táplálkozási problémák csecsemő- és kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Mészárosné Dr. Darvay Sarolta
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27224
Szer­ző:
Wáger Dóra Anna
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet pedagógiájának problémaköre - különös tekintettel az értékelés módjára
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
tanító - vizuális nevelés műveltségi terület

Sor­szám:
D27225
Szer­ző:
Wallner Enikő
Cím:
Zene a rajzfilmekben: A hangok hatása a gyermeki képalkotásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27226
Szer­ző:
Yilmaz-Reinholcz Kinga
Cím:
Számítógépes játékok és hatásaik a matematikai kompetenciákra
Té­ma­ve­ze­tő:
Dancs Gábor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27227
Szer­ző:
Zajkás Virág Ágnes
Cím:
Hova ment a nagymama? Beszélgetés gyerekekkel a halálról.
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27228
Szer­ző:
Zákányi Melinda
Cím:
Néptáncoktatás bevezetése a mindennapos testnevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Rádi Orsolya
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27229
Szer­ző:
Zalánné Venczel Mónika
Cím:
Kincskereső Tagiskola 30
Té­ma­ve­ze­tő:
Kolosai Nedda
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27230
Szer­ző:
Zalasch Zsuzsanna Zsóka
Cím:
Ismerkedés az új közeggel: Úszás óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés specializáció

Sor­szám:
D27231
Szer­ző:
Zelei Lilla Réka
Cím:
Gyermekhalandóság a 18-19. században
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Endrődy-Nagy Orsolya
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27232
Szer­ző:
Zoltai Liza
Cím:
Új kulturális játszótér
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol nyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27233
Szer­ző:
Zupán-Kavalecz Katalin
Cím:
Hogyan jeleniik meg a kisgyermeknevelő pályafejlődésében az egyén, a csoport és a vezető felelőssége?
Té­ma­ve­ze­tő:
Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27234
Szer­ző:
Zsalkovicsné Szilágyi Noémi
Cím:
Montessori pedagógia gyakorlati alkalmazása bölcsődei csoportban
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelés gyakorlatvezető mentora

Sor­szám:
D27235
Szer­ző:
Zsohár Dóra
Cím:
Az óvoda és a család kapcsolatának változása a szocializmustól napjainkig
Té­ma­ve­ze­tő:
Janek Noémi Viktória
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27236
Szer­ző:
Ádám Timea
Cím:
Félreírás, félreolvasás
Té­ma­ve­ze­tő:
Gaál-Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - informatika műveltségi terület

Sor­szám:
D27237
Szer­ző:
Antal Anna
Cím:
Spielerisches Grammatikunterricht in der Primarstufe
Té­ma­ve­ze­tő:
Baloghné Nagy Gizella
Szak, ta­go­zat:
tanító - német nemzetiségi szakirány

Sor­szám:
D27238
Szer­ző:
Balla Julianna
Cím:
A helyesírás és chatelés összefüggései
Té­ma­ve­ze­tő:
Gaál-Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27239
Szer­ző:
Bartos Ildikó
Cím:
A óvodai tanítás-tanulás helye az óvodában, megközelítése a reformpedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27240
Szer­ző:
Baumgartner Eszter
Cím:
A szorongás megjelenési formái gyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. habil. F. Lassú Zsuzsa
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27241
Szer­ző:
Benedek Mária Eszter
Cím:
Ének-zenei nevelés a bölcsődében
Té­ma­ve­ze­tő:
Bánki Vera
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27242
Szer­ző:
Biró Viktória
Cím:
A matematikai teljesítményszorongás
Té­ma­ve­ze­tő:
Svraka Bernadett
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27243
Szer­ző:
Budáné Pintér Beáta
Cím:
Az óvoda-iskola átmenet problémái, nehézségei és megkönnyítése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27244
Szer­ző:
Döme-Sztana Krisztina Györgyi
Cím:
Mesefeldolgozás drámapedagógiai módszerekkel
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27245
Szer­ző:
Eőry Brigitta
Cím:
A környezeti nevelés külső helyszíni alkalmai az óvodai gyakorlatban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
környezeti nevelő óvodapedagógus

Sor­szám:
D27246
Szer­ző:
Erdős-Walter Zsófia
Cím:
Az iskolakert szerepe a tapasztalati úton való tanulásban
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27247
Szer­ző:
Facskó Ágnes
Cím:
A balkezesek írás- és olvasásnehézségei
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27248
Szer­ző:
Farkas Andrea
Cím:
Az irónia hatása a szépirodalmi és a filmművészeti alkotásokban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hoványi Márton
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27249
Szer­ző:
Farkas Kitti
Cím:
Környezettudatos nevelés kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Barnkopfné Dr. Zsoffay Klára
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol-magyar kétnyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27250
Szer­ző:
Gere Boglárka
Cím:
Az érdi bukovinai székelyek hagyományvilága a népdalok tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Asztalos Bence
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27251
Szer­ző:
Gyenge Szibyl Fruzsina
Cím:
A Magyar Állami Operaház és Erkel Színház sajátos témafeldolgozásai - A 2018-19-es "Puccini évad" (TITKOSÍTOTT)
Té­ma­ve­ze­tő:
Frigyesi Tibor
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27252
Szer­ző:
Havas-Horváth Fanni Lilla
Cím:
A tél matematikája
Té­ma­ve­ze­tő:
Kulman Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27253
Szer­ző:
Hegyes Tünde
Cím:
Az Alapozó Terápia jelentősége az iskolai beváláshoz szükséges készségek fejlesztésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Rácz Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27254
Szer­ző:
Hoffmann-né Szomor Réka
Cím:
A zenei nevelés hatása - "A tiszta földet könnyebb megmunkálni, mint azt, amit bedudvásítottak." Bartók Béla
Té­ma­ve­ze­tő:
dr. habil. Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27255
Szer­ző:
Horváth Enikő
Cím:
A kisgyermekkori mozgás fejlesztő hatásai
Té­ma­ve­ze­tő:
Vári Péter, Vass Zoltán
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol-magyar kétnyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27256
Szer­ző:
Jurisits Anita
Cím:
Gyerekeket célzó nemzetközi önkéntesprogramok - értelmezések, lehetőségek és veszélyek
Té­ma­ve­ze­tő:
Déri András
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27257
Szer­ző:
Kalmár Virág Anna
Cím:
A magyarországi gyermekszínházi darabok a korai művészeti nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bereczkiné dr. Záluszki Anna
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27258
Szer­ző:
Kelemen Kitti
Cím:
A hétköznapi "rejtett" matematika tudatos használata az óvodában, hogy a matematika "szeretem" tantárgy legyen az iskolában
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27259
Szer­ző:
Kereszturi Mónika
Cím:
Az újrahasznosítás lehetőségei az óvodai nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Bauer Zita
Szak, ta­go­zat:
környezeti nevelő óvodapedagógus

Sor­szám:
D27260
Szer­ző:
Keszthelyi Laura
Cím:
Közösségformálás a drámapedagógia módszereivel az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Koósné Sinkó Judit
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol-magyar kétnyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27261
Szer­ző:
Kollár Eszter
Cím:
Bölcsődei zenei nevelés hangszerek segítségével
Té­ma­ve­ze­tő:
Döbrössy János
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27262
Szer­ző:
Kovács Laura
Cím:
A technológia hatása a mai óvodás gyermekekre
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27263
Szer­ző:
Kulcsár Zsófia
Cím:
Testvérkapcsolatok óvodás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Sándor Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - komplex motorikus fejlesztés kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27264
Szer­ző:
Litkei János Dávid
Cím:
Japán harcművészeti elvek adaptációs lehetőségei a modern pedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dúzs Miklós
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27265
Szer­ző:
Margittai Judit
Cím:
Iskola és társadalom az új évezred elején egy budapesti iskola tükrében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
tanító - természetismeret műveltségi terület

Sor­szám:
D27266
Szer­ző:
Nemes Marietta
Cím:
Teaching English in Kindergartens in Spain (Asturias, Oviedo): Legal possibilities and Practical Considerations
Té­ma­ve­ze­tő:
Trentinné Dr. Benkő Éva
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - angol-magyar kétnyelvi foglalkozások vezetésére felkészítő specializáció

Sor­szám:
D27267
Szer­ző:
Németh Gabriella Mária
Cím:
Generációs különbségek okozta konfliktusok a kisgyermeknevelők között
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Demeter Katalin
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27268
Szer­ző:
Orosz Éva
Cím:
ADHD a bölcsődében - az első intő jelek, amikre érdemes odafigyelni
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Gyöngy Kinga
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27269
Szer­ző:
Pálfay Katalin
Cím:
A proppi mesei struktúra megjelenése és jelentősége kortárs verbális és képi történetekben
Té­ma­ve­ze­tő:
Heves Andrea
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés specializáció

Sor­szám:
D27270
Szer­ző:
Papp Györgyné
Cím:
Iskolakezdés a gyerek, a szülő és a pedagógus szemszögéből
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27271
Szer­ző:
Reményi Tünde Szilvia
Cím:
"A laikus és a professzionális" együttműködés a gyermek nevelésében
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27272
Szer­ző:
Schmidt Rebeka Vivien
Cím:
A kisgyermekes családok mindennapjai
Té­ma­ve­ze­tő:
Szombathelyiné Dr. Nyitrai Ágnes
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27273
Szer­ző:
Sinka Bettina
Cím:
Nemi különbözőségek a vizuális nevelésben
Té­ma­ve­ze­tő:
Vastag Ágnes
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27274
Szer­ző:
Somogyi Réka Boglárka
Cím:
Újgenerációs kihívások az óvodapedagógiában
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Golyán Szilvia
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus

Sor­szám:
D27275
Szer­ző:
Szabó Ildikó
Cím:
A Margitsziget, mint a külső világ tevékeny megismerésének színtere
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
környezeti nevelő óvodapedagógus

Sor­szám:
D27276
Szer­ző:
Szántó Noémi
Cím:
Saját élmények szerepe a pályaválasztási motivációban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D27277
Szer­ző:
Szavari-Barbarics Krisztina
Cím:
Die Bedeutung des Religionsunterrichts von der ersten bis zur vierten Klasse
Té­ma­ve­ze­tő:
Miskei-Szabó Réka
Szak, ta­go­zat:
tanító - német idegen nyelvi műveltségi terület

Sor­szám:
D27278
Szer­ző:
Szegediné Büki Dóra Eszter
Cím:
Felnőttek gondolkodása a gyermekkorról
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Kolosai Nedda Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - pedagógus a társdalomban kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27279
Szer­ző:
Szerényi Anna
Cím:
Számérzék és számfogalom fejlődése, fejlesztése óvodáskorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Pintér Marianna Ilona
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - a kisgyermekkori nevelés kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27280
Szer­ző:
Talabér Zsuzsanna
Cím:
A környezeti nevelés lehetőségei a Mátrában
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
környezeti nevelő óvodapedagógus

Sor­szám:
D27281
Szer­ző:
Tóth Eszter
Cím:
A spontán beszéd szófaji sajátosságainak vizsgálata
Té­ma­ve­ze­tő:
Gaál-Horváth Krisztina
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27282
Szer­ző:
Vági Gyöngyi Viola
Cím:
Kisgyermekes szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései - A testi fenyítés, mint nevelési eszköz megítélése
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Serfőző Mónika
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - fenntarthatóságra nevelés kötelezően választható tantárgyi blokk

Sor­szám:
D27283
Szer­ző:
Váradi Lászlóné
Cím:
A Hulladék Útja (Szemét vagy kincs?)
Té­ma­ve­ze­tő:
Bihariné dr. Krekó Ilona
Szak, ta­go­zat:
környezeti nevelő óvodapedagógus

Sor­szám:
D27284
Szer­ző:
Varga Mihály Sebestyén
Cím:
A Katasztrófavédelmi felkészítés lehetőségei általános iskolás korban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Lehmann Miklós, Ambrusz József tű. ezds.
Szak, ta­go­zat:
tanító - magyar nyelv és irodalom műveltségi terület

Sor­szám:
D27285
Szer­ző:
Varga Sára
Cím:
Digitális eszközhasználat kisgyermekkorban
Té­ma­ve­ze­tő:
Dr. Hercz Mária
Szak, ta­go­zat:
csecsemő- és kisgyermeknevelő

Sor­szám:
D27286
Szer­ző:
Zábori-Bella Kinga
Cím:
A zene és a mozgás kapcsolata az óvodában
Té­ma­ve­ze­tő:
Kismartony Katalin
Szak, ta­go­zat:
óvodapedagógus - az óvoda-iskola átmenet segítése specializáció

Sor­szám:
D27287
Szer­ző:
Zlinszky-Mesterházy Nóra Orsolya
Cím:
King Arthur in British Literature
Té­ma­ve­ze­tő:
Maya Lo Bello
Szak, ta­go­zat:
tanító - angol idegen nyelvi műveltségi terület

A weboldalon „cookie”-kat („sütiket”) használunk, hogy biztonságos böngészés mellett a legjobb felhasználói élményt nyújthassuk látogatóinknak. A cookie-beállítások bármikor megváltoztathatók a böngésző beállításaiban. További információ

Elfogadom