Sinkó Renáta OTDK dolgozata matematika módszertanból

A 36. OTDK Tanulás- és Tanításmódszertani - Tudástechnológiai szekciójában, a Matematika az alsó tagozaton tagozatában mutatta be innovatív témájú és módszertanú dolgozatát Sinkó Renáta.

Gratulálunk neki, és témavezetőinek, Dr. Bagota Mónikának és Dr. Lénárt Istvánnak
 

A dolgozat címe:

A gömbi geometria tanításának lehetőségei az alsó tagozatos matematikaórán
 

A dolgozat tartalmi összefoglalója:

Kutatásom arra irányult, hogy a gömbi geometria tanítható-e alsó tagozaton. A dolgozatban bemutatok a gömbi geometria néhány egyszerű alapfogalmára épülő szemléletes és játékos geometriai tevékenységet, amelyet 3. osztályos, alsó tagozatos tanulók körében valósítottam meg. A gömbi geometria tanórák során azt tapasztaltam, hogy ha a gyerekek egy időben ismerkednek meg a síkgeometriával és a gömbi geometriával, akkor számukra teljesen természetessé válik a síkgeometriai és a gömbi geometriai fogalmak elfogadása és összehasonlítása. A földgömb tanulmányozása során egyértelműen látszott az is, hogy a gömbi geometria tanulása hozzájárulhat a földgömbön való könnyebb tájékozódáshoz és a földrajzi alapfogalmak jobb megértéséhez. A tanulók utótesztben elért jó eredményei azt igazolták, hogy érdemes alsó tagozatos tanulóknak gömbi geometriát tanítani. Az eredményekből az is láthatóvá vált, hogy a gömbi geometria tanórákon még a gyengébb képességű tanulók is intenzívebben fejlődtek.