Oktató

Téma címe

tanító

német tanító

szerb tanító

óvó

német óvó

csecsemő

KIDE

Aggné Dr. Pirka Veronika

Pedagógiai értékelés az iskolában

x

Aggné Dr. Pirka Veronika

Reformpedagógia és/vagy alternatív pedagógia

x

x

Aggné Dr. Pirka Veronika

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Biró Rita Zsófia

Kisgyermekek komplex képességfejlesztése

x

x

Biró Rita Zsófia

Komplex képességfejlesztés az óvodában

x

Biró Rita Zsófia

Sajátos nevelési igényű kisgyermek az óvodai csoportban

x

Biró Rita Zsófia

Sajátos nevelési igényű kisgyermekek támogatása, integrációja a bölcsődében

x

Biró Rita Zsófia

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Böddi Zsófia Dr.

A pedagógusok, pedagógushallgatók gyermek- és pedagógusképe

x

x

x

Böddi Zsófia Dr.

Az óvodakezdés/iskolakezdés

x

x

x

x

Böddi Zsófia Dr.

Fejlődés és játék koragyermekkorban

x

x

x

Böddi Zsófia Dr.

Gyermek-gyermek, felnőtt-gyermek interakciók az óvodában/bölcsődében

x

x

Böddi Zsófia Dr.

Játék a bölcsődében/óvodában

x

x

Böddi Zsófia Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

x

F. Lassú Zsuzsa Dr.

Szexuális nevelés kora gyermekkorban

x

x

x

F. Lassú Zsuzsa Dr.

Trauma, felépülés, megküzdés – Reziliencia

x

x

x

Golyán Szilvia Dr.

Képzéstörténet, intézménytörténet

x

x

Golyán Szilvia Dr.

Szabadidő-pedagógia

x

x

Golyán Szilvia Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Gyöngy Kinga Dr.

Kisgyermeknevelői pályafejlődés, továbbképzés

X

Gyöngy Kinga Dr

A csecsemő- és kisgyermeknevelő szakkal való hallgatói elégedettség

x

x

x

Hercz Mária Dr.

Hogyan legyen érték a tudás,ott,ahol nem érdem a tanulás?

X

Kerekes Valéria

A játék és a mese kapcsolódási pontjai

x

x

x

Kerekes Valéria

A játék különböző szempontú megközelítési módjai

x

x

x

Kerekes Valéria

Ön- és társismeret az óvodában

x

Kerekes Valéria

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

Klein Ágnes Dr.

Erinnerungskulturen (Analyse von Denkmälern, Friedhöfe als Ort der Erinnerung, kollektive Ereignisse in der ungarndeutschen Literatur)

x

x

Klein Ágnes Dr.

Die Einsatzmöglichkeiten der Projektmethode, Werkstatt-und Stationenarbeit in der Aufarbeitung ungarndeutscher Traditionen in Schule und Kindergarten.

x

x

Klein Ágnes Dr.

Mundart in Kindergarten und Schule

x

x

Klein Ágnes Dr.

Zweisprachige Erziehung in Familie oder Kindergarten

x

x

Klein Ágnes Dr.

Landscapeforschungen. Sprachen im öffentlichen Raum.

x

x

Klein Ágnes Dr.

Az interakciós kompetencia kialakulásának kezdetei a kora gyermekkorban

x

Klein Ágnes Dr.

Nyelvi stratégiák a korai nyelvi nevelésben

x

Klein Ágnes Dr.

Nyelvi környezet. Nyelvek megjelenése a közösségi terekben.

x

Klein Ágnes Dr.

Gyermeknevelés több nyelven

x

Klein Ágnes Dr.

Óvodai diskurzusok elemzése

x

Klein Ágnes Dr.

Második nyelvi nevelés az óvodában (módszertan és gyakorlati megvalósítás)

x

Klein Ágnes Dr.

Nyelvi környezet. Nyelvek megjelenése a közösségi terekben

x

Klein Ágnes Dr.

Gyermeknevelés több nyelven

x

Klein Ágnes Dr.

Nyelvtanítás módszertana tanulásban akadályozott gyermekek számára

x

Klein Ágnes Dr.

Kódváltás az idegen nyelvi órán az alapozó szakaszban

x

Klein Ágnes Dr.

Nyelvi környezet. Nyelvek megjelenése a közösségi terekben

x

Klein Ágnes Dr.

Gyermeknevelés több nyelven

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

A játék helye, szerepe

x

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

A Waldorf-pedagógia gyermekképe

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Alternatív iskolák/óvodák

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Gyermekek gondolkodása az élet nagy kérdéseiről

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Gyermeki életvilágok, gyermekkorok

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Innovatív, új, konstruktív tanulási formák kutatása

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Óvodások a múzeumban?

x

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Örömmel dolgozni

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Örömmel tanítani

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

Tanítói/pedagógusi életutak vizsgálata

x

x

x

Kolosai Nedda Ilona Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Sándor Mónika Dr.

A társas készségek alakulása és vizsgálata gyermekkorban

x

x

x

Sándor Mónika Dr.

A versengési mintázatok alakulása 

x

x

Sándor Mónika Dr.

A versengéssel kapcsolatos nézetek vizsgálata

x

x

Sándor Mónika Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Serfőző Mónika Dr.

Pozitív pszichológia a tanításban, nevelésben

x

x

x

Serfőző Mónika Dr.

Szülők neveléssel kapcsolatos elképzelései

x

x

x

Serfőző Mónika Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Svraka Bernadett

Az integrált nevelés-oktatás

x

x

x

Svraka Bernadett

Kognitív képességek vizsgálata az óvoda-iskola átmenet időszakában

x

x

Svraka Bernadett

Korai intervenció

x

x

Svraka Bernadett

Tanulási nehézségek és zavarok

x

x

Tóth Brigitta Dr.

A mesék világa az óvodában

x

Tóth Brigitta Dr.

Az óvodai mesélés gyakorlata

x

Tóth Brigitta Dr.

Dokumentáció az óvodában

x

Tóth Brigitta Dr.

Mese és óvoda

x

Tóth Brigitta Dr.

Tervezés az óvodában

x

Tóth Brigitta Dr.

A hallgató által szabadon választott téma

x

x

x

Vetési Erika

A család és az intézmény közötti kapcsolattartás formáinak vizsgálata

x

x

x

Vetési Erika

A szülői felelősség vizsgálata a tartalommegosztásban

x

x

x

Vetési Erika

Szabadon választható

x

x

x

Vetési Erika

A  gyermekek jóllétének értelmezése a digitális térben

x

x

x

Vetési Erika

Digitális eszközhasználati szokások a családban

x

x

x

Zala Márton Viktor

Gamifikáció

x

x

Zala Márton Viktor

Nemi szerepek

x

x

x

Zala Márton Viktor

Szexuális edukáció

x

x

x

Zala Márton Viktor

Szexuális fejlődés, nevelés

x

x

Zala Márton Viktor

Trauma hatásai

x