Kárpát-medencei Nyári Egyetem
Kárpát-medencei Nyári Egyetem
JÚL28
-
Eötvös Loránd Tudományegyetem

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem legfontosabb társadalmi küldetései között tartja számon, hogy a Kárpát-medence magyar felsőoktatását összetartsa, és szakmai fejlődési és találkozási lehetőséget biztosítson a régió magyar ajkú egyetemi hallgatói és oktatói számára. A rendezvény lehetőséget nyújt a hazánk határain kívül élő magyar ajkú egyetemisták számára, hogy anyanyelvükön képezhessék tovább magukat, szaktárgyuk egy-egy speciális területén. Egyetemünk 2026-ban július 28. - augusztus 2. között várjuk a határon túli magyar anyanyelvű hallgatókat a 29. Kárpát-medencei Nyári Egyetem rendezvényén. 

Az ELTE Tanító- és Óvóképző Kara számára a Kárpát-medencei Nyári Egyetem különösen fontos lehetőség arra, hogy a pedagógusképzésben képviselt korszerű, gyermekközpontú és gyakorlatorientált szemléletet a határon túli magyar hallgatókkal is megossza. Karunk számára kiemelt érték, hogy az eseményen – a korábbi évekhez hasonlóan – idén is két TÓK-os előadó képviseli az intézményt: Dr. Fenyődi Andrea a játékra és aktív tevékenységre épülő kisgyermekkori tanulásról tart előadást, míg Dr. Sándor Mónika a gyermekrajzok pedagógiai szempontú elemzésének lehetőségeit mutatja be. E két téma jól tükrözi a kar szakmai profilját, hiszen egyszerre kapcsolódik a kisgyermekkori nevelés korszerű módszertanához, a gyermekek fejlődésének értelmezéséhez, valamint ahhoz a szemlélethez, amely a gyermeki megismerést, kommunikációt és önkifejezést a pedagógiai munka középpontjába helyezi. A TÓK részvétele így nemcsak intézményi jelenlétet jelent, hanem érdemi szakmai hozzájárulást is a szekció közös gondolkodásához és a Kárpát-medencei pedagógusközösségek kapcsolatainak erősítéséhez. 

Egyéni, Szervezeti és Társadalmi Fejlődés Szekció 

Szekció C tematikája - Társas kapcsolatok, játék, kommunikáció, gyerekjogok  

  • Játékra és aktív tevékenységre épülő kisgyermekkori tanulás - Dr. Fenyődi Andrea, ELTE Tanító és Óvóképző Kar (2x1,5 óra) 

  • Hogyan elemezhetjük a gyermekek rajzait általános iskolai vagy óvodai tanárként? - Dr. Sándor Mónika, ELTE Tanító és Óvóképző Kar - Neveléstudományi Tanszék (2x 1,5 óra) 

Forrás: Kárpát-medencei Nyári Egyetem | Eötvös Loránd Tudományegyetem