Kutatásaim középpontjában szövegértés és a matematika kapcsolata áll. Azt vizsgálom, hogy az alsó tagozatos matematikai szöveges feladatok megoldásának sikerességére milyen hatással van a feladat feldolgozásának módszertana. Illetve, milyen mértékben befolyásolja azt a szövegértési képesség. Vizsgálataim között szerepel a házi feladatok hatékonyságának vizsgálata is. A nemzetközi kutatások azt mutatják, hogy a házi feladatok mennyisége és minősége befolyásolja annak hatékonyságát. Fő célom, hogy ezek az eredmények a módszertan gyakorlatává váljanak.

Kutatásainkban az algoritmikus gondolkodás megalapozásával, és robotikával történő problémamegoldó gondolkodás fejlesztésével foglalkozunk.