Kutatási területem a régi magyar irodalom, kiemelten a 18. századi unitárius polemikus irodalom szövegszervező eljárásainak feltárása és bemutatása. Olyan területről elemzek kéziratban maradt szövegeket, amely nagyon kevéssé ismert a hazai kutatás számára.  Ezen a területen a kolozsvári és szegedi kutatók, illetve munkaközösségek együttműködése tette lehetővé, hogy a kutatás iránya kiterjedjen a 16-17. századnál későbbi időszakokra is. Mivel az unitárius felekezet képviselői a 16. század végétől a 18. század végéig csak a legritkább esetben nyomtatták ki műveiket, nagyon fontos előmunkálatokat kellett elvégezni ahhoz, hogy ebben a nagyrészt kéziratban maradt, elsüllyedt és feledésbe merült írásbeliségben az alapvető tájékozódás megtörténhessen.

Kutatási területem az óvodáskorú gyermekek olvasóvá nevelésének kérdései, olyan drámapedagógiai módszerek és mesreprodukciós formák vizsgálata, melyek elméleti és gyakorlati segítséget nyújthatnak az óvodapedagógusoknak a gyermekek beszéd- és viselkedéskultúrájának, érzelmi intelligenciájának fejlesztéséhez, az alapvető etikai kategóriák, fogalmak gyakorlatban történő játékos alkalmazásához, valamint ösztönzik a gyermekeket a történetezés és narratívateremtés örömének felfedezésében, segítve szövegértésük és logikus gondolkodásuk fejlődését.